“小小草一棵”通过精心收集,向本站投稿了20篇赞美科学家演讲稿,下面是小编收集整理后的赞美科学家演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:赞美科学家演讲稿
同学们,让我们赞美伟大的科学家!你们那神奇而辉煌的一生,似星星耀眼的功勋,都让我们无限敬仰;你们那求真求实,创新奉献的科学精神,更值得我们学习!
是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标?是早年那孜孜求学的精神,无数科学家,从小就扑进了科海之中。著名的真菌植物病理学家邓叔群,年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课,或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心,他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学,为他走上科学之路奠定了扎实的.基础。对啊,哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习?作为我们,未来世界的主人,该如何把握好今天?要努力学习,勤于思考。
是什么令科学家们敲开了科学大门?是勇于探索,实事求是,不迷信权威的求实创新精神。在旧中国和解放初期,一些来帮助中国找油田的外国专家,轻率地给我国戴上了贫油国的大帽子。地质学家李四光没有被外国的权威\“结论吓倒,坚持认为我国国土辽阔,天然资源理应非常丰富。他和勘探队员一起风餐露宿,到可能含有石油、天然气的地区进行调查、勘探,终于找到了大庆油田、胜利油田等一批特大油田,用事实证明了权威的结论是错误的,
求真务实,探索创新,不正是我们必须发扬的科学精神?
是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学,为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里,既是学者,也是苦工,她以惊的毅力,日复一日,年复一年地忘我工作,从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦,为科学献身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹,放弃了许多名利双收的好机会,从1961年到1978年,隐姓埋名了之久,为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍,可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学,但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国,情系中国。他们的中国心让我们敬佩,让世人称赞,更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!
伟大的科学家,我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神,将引领我们走向更加美好,更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家。
篇2:科学家演讲稿
我国有许多伟大的科学家,我最敬佩的是袁隆平爷爷。
袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家,也是享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作五十多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇创高峰,所取得的科研成就使我国杂交水稻研究以及应用领域领先世界水平,推广后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了贡献。
袁隆平爷爷的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。我们中国有十三亿人口,全世界有约七十亿人口,解决了这么多人的吃饭问题,这是多么伟大的成果啊!
除了他为人类做出的巨大贡献,袁隆平爷爷身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他,博学多才,除了科研,他还喜欢拉小提琴,精通英文;他,不畏艰难,追求真理,为了实现目标,反复实验,克服无数困难,在艰苦的环境中长期不懈努力;他,一丝不苟,严谨治学,他常说:“做每一件事,无论是大事还是小事,都要用心去做。”他这么说,也是这么做的。在实验中,袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报,对每亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实率、一千粒稻谷的重量等数据一一检查核实。从这个例子中我感受到了袁隆平爷爷对工作的严谨和一丝不苟。
对比袁隆平爷爷,一想到我平时做题经常粗心大意,丢三落四,遇到不懂的题就去问妈妈,我就觉得很惭愧。虽然我只是一名小学生,但我也应该努力学习大科学家袁隆平爷爷的崇高品质和精神。我暗自下决心,以后要多思考,改掉粗心大意的毛病。在今后的学习生活中,我会遇到许多困难和挫折,但我一定不会退缩,我会坚强面对,朝着梦想和目标而努力。
篇3:科学家演讲稿
我们现在便利的生活,丰富的知识,都是从古至今许许多多的科学家和发明家总结和制造出来的,而在这许许多多的科学家中,我最敬佩的是著名的物理学家——牛顿。
一**二年,牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他还很小的时候,父亲就因病去世了。又因生活所迫,母亲改嫁。年幼的小牛顿只好和外祖母一起生活,尽管家境贫寒,但外祖母还是想法设法让牛顿上学,牛顿他非常喜欢数学,对劳技课也非常感兴趣,牛顿的第一件手工作品是水钟,是计算时间用的,这件作品受到了老师的表扬,从此,牛顿对手工更有兴趣了。牛顿总爱若有所思地仰望蓝天,有一次,她和侄女在苹果树旁仰望天空,突然掉下来一个苹果,牛顿得脑中就闪过一个问题“为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?”牛顿又想“苹果直往地上掉,说明了地球对苹果有吸引力,这和地球离不开太阳,月亮离不开地球是不是有什么共同之处呢?也许,都是引力在起作用。可是地球为什么没被太阳吸引过去呢?”牛顿想着,随手捡了一个苹果扔出去,苹果在空中画了一个弧线,落到了远处,这又引起了牛顿更多地思考:“扔出去的苹果没有马上落地,这说明苹果有一种向外逃的力量。那么月亮围着地球运转,地球又绕着太阳运转,但是他们不会碰到一起,就说明了吸引的力量与之相互的力量都在起作用。”他时刻注意观察,又经过反复试验,终于研究出了“万有引力定律:两个物体的引力是和物体的大小成正比的,物体越大,引力就越大;物体越小,引力就越小;另外,两个物体的引力和他们的距离成反比,也就是说,两个物体距离越近,引力就越大;而距离越远,引力就越小。”现在,全世界的科学家都以可以葬在牛顿的墓旁为人生中最大的荣耀,世界著名的科学家达尔文就葬在牛顿墓旁。
牛顿他从小就十分热爱学习,小小年纪就做出了水钟,可我们现在的人呢各,小孩子们一个一个都娇生惯养的,动不动就不想去上学,有的大人都三十几岁了,还整天不务正业,当一个人啃老族。所以,我认为,我们现在的人都要学习牛顿那种自食其力、热爱学习、敢于创新、善于思考的思想品质。
篇4:科学家演讲稿
哥白尼是一位伟大天文学家,他在1506~1520xx年间已经写成“太阳中心学说”的提纲——《试论天体运行的假设》。 早在哥白尼旅居意大利的时候,教皇亚历山大六世就重新颂布“圣谕”,禁止印行未经教会审查的书籍,可疑的书籍一律焚毁。 1520xx年哥白尼从意大利归国时,就亲眼看到宗教裁判官对胡斯分子的血腥镇压,许多密谋聚会的人都被抓起来活活烧死。在哥白尼的一生里,波兰国境内至少进行过300次以上的宗教裁判活动。哥白尼也经常受到威胁和迫害,在他担任弗隆堡大教堂修士的瓦尔米亚教区,他舅父务卡施大主教死后,几个继任的大主教都三令五申地“查禁邪教”并对修士们严加监视。他们认为哥白尼是个“叛教者”,直到他临终时,身边还有上司所布置的密探和奸细。
主使迫害哥白尼的是斯古尔捷特,斯古尔捷特虽是个修士,却信奉无神论,自己不做圣功,别人做圣功他还嘲笑。他对哥白尼十分钦佩,两人很快就成为知己。这就引起霍兹乌施和新任主教扬·丹提谢克的猜忌。丹提谢克是个很阴险的家伙,他看出如果《运行》出版,他所维护的神学殿堂就会土崩瓦解。于是,丹提谢克开始向哥白尼步步进逼。他首先要哥白尼和斯古尔捷特断绝往来遭到哥白尼的严词拒绝。斯古尔捷特后来遭到罗马教廷拘捕。 不久,丹提谢克又根据弗隆堡教长的告密,强迫哥白尼和安娜脱离关系,安娜被驱逐出境。 这一期间,罗马教廷对哥白尼的学说也很感惊慌。1533年,安娜皇克雷蒙七世曾叫人阐述“太阳中心学说”的基本原理。哥白尼学说的革命内容使教皇大为震惊,他决定想办法把哥白尼的手稿控制起来。1536年,一个红衣主教写信向哥白尼索取手稿,哥白尼拒绝了。 意大利天文学家伽利略曾经说过:“我一想起我们的教师哥白尼的命运,就感到心惊胆颤。”但是,教会的迫害并不能阻止《运行》的出版,哥白尼的斗争得到了不少人的支持。
1543年5月24日,当这部巨著印好并送到弗隆堡时,久病的哥白尼已危在旦夕。御医梭尔法把书放到被子上,并把哥白尼的手放到书上,哥白尼用他的无力的手痉挛地抓住书本。哥白尼已到弥留的时刻,一小时以后他就与世长辞了。 《运行》带着遍体鳞伤,在人世间流传了300多年。直到19世纪中叶,《运行》的原稿才在布拉格一家私人图书馆里被发现。1873年,出版了增补哥白尼原序的《天体运行》,但有关原子说的章节仍未补入。1953年,《天体运行》出第四版时,才全部补足原有的章节。这时哥白尼已经逝世了420xx年。
这是真是一位令人记念的天文学家。
篇5:科学家演讲稿
我最敬佩的科学家是玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。
我不仅敬佩她的知识,还喜欢她既不求名也不求利。即使她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,但却毫不在意。
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、搞手工制作等等,还教她们开车、骑马。
她每天都过着简朴的生活,1895年,居里夫人和皮埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧!”
居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎,但她照样“大方”。她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次,一位美国记者寻访居里夫人,他走到村子里一座渔家房舍门前,向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处,当这位妇女抬起头时,记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
居里夫人对品德的教育也很重视,1.培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智的爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们“俭以养志”,她教育女儿说:“贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量,谋求生活。”
2.培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿:“我们不应该虚度一生”。
3.培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道:“我们必须有恒心,尤其要有自信心。 ”
4.教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语,居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。
这就是我最敬佩的科学家,我长大啦也要学习她做一个知识渊博的人。
篇6:科学家的演讲稿
尊重的老师、亲爱的同学们:
人们都知道奥本海默是美国的.“原子弹之父”,萨哈罗夫是前苏联的“氢弹之父”,但是,中国的“两弹”元勋是谁?他就是我国著名的核物理学家邓稼先爷爷。
我怀着非常崇敬的心情,去追寻他生命的一个个足迹……
1950年邓稼先爷爷在美国取得博士学位9天后,历尽艰险回到了北京,为中国的物理研究做出了巨大贡献。
1958年,邓稼先爷爷告别家人,开始了隐姓埋名的秘密历程,和无数情愿默默无闻奉献的科学家一起,终究研制出了原子弹、氢弹。
28年来,邓稼先爷爷无时无刻不在奉献着自己,为了祖国乃至牺牲了自己的生命。
一次航投实验失败,他抢上前去把摔破的原子弹碎片拿得手里检验,遭到了严重的核辐射,身体一每天弱下来。对此,他无怨无悔。
1986年7月29日,邓稼先爷爷为我国核武器事业耗尽了最后的血汗,而他的遗言却是“死而无憾”。
邓稼先爷爷用智慧和生命为研制“两弹”,立下了不朽功劳。他留下的不但是原子弹、氢弹,留给我们的还有对科学的献身精神,对祖国的赤诚之心。他的精神在人民的心中释放出巨大的‘核能’,鼓励着无数爱国志士无怨无悔秘密地为国防奋斗。
当我知道邓稼先爷爷曾任中物院院长的时候,我很激动。
我激动,我是中物院人,我激动,我生活在享有科学家摇篮美誉之称的科学城,我激动,我的亲人们都跟邓稼先爷爷一样从事着国家的核武器事业。
我有一个梦想就是当个科学家,向邓稼先爷爷学习,长大后“铸国防基石 做民族脊粱”。
我的演讲终了,谢谢大家。
篇7:关于科学家的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的理想,而我的理想就是当一名科学家,为人类多做贡献!
假如我是一名科学家,我会发明一个机器人,让它为妈妈做事情,这样妈妈就可以休息了。
假如我是一名科学家,我要发明一座可以预测地震的房子,地震发生的时候,房子就可以变成一个圆圆的球,人们躲在球里面,既安全又舒服,这样地震就不会威胁到人们的生命了。
我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船,人们可以随时和外星人联系,互相沟通。当地球住不下太多人的时候,飞船还可以带着一部分人到外星来居住,飞船来回都非常地方便,人们可以在地球和月球之间来往。
 假如我是一名科学家,我还要发明一辆太阳能汽车,人们开着这样的汽车,既节约汽油,又环保。
假如我是一名科学家,我还要发明一辆太阳能汽车,人们开着这样的汽车,既节约汽油,又环保。
假如我是一名科学家,我会做更多对人类对祖国有益的事情,虽然现在我们人类还没有这样的才能,但是,我相信总有一天,我会成为发明这些东西的科学家,为改善人类居住环境做贡献。
篇8:关于科学家的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
科学是人类进步发展的动力,人类的智慧是无限的,无论是关于宇宙的,还是关于社会发展的,都展示了人类科技的进步。马克思“科学技术是第一生产力”的基本理论,不知鼓励了多少爱好科学技术的人,他们的科研成果已为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
我们学过科学家爱迪生的故事,他为人类社会发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等等,他这一生为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
同学们你们知道:“掷出去的回力棒,为什么一定会再回到你的手中呢?”---很多问题都需要我们去研究、去搜索,而这个研究和搜索就是科学。下面我们就来做一个实验,从一盒空牛奶盒上摘下了4张纸板,长度是20厘米、宽度是3厘米,然后用胶带固定两张一组的纸板重叠粘好,把粘好的纸板交叉成十字形,正反面都要用胶带固定好,并将两张纸板都折成中间微微凸起的样子,这样回力棒就完成了。
拿起回力棒,使十字形的纸板凸起的地方朝向自已的脸,纸板面垂直于地面,然后将它投掷出去。回力棒会在空中画出一道漂亮的圆弧,然后回到你的手中。
回力棒被投掷出去时,回来是因为凸起外表面的气流较快。依据伯努利定理,气流的地方气压会变小,因此气压才会牵引着回力棒向凸起处的方向飞行,只要投掷时回力棒的凸起处朝向自己的脸,它自然就会转到投掷者的地方了。
在生活中处处离不开科学,也正是因为有了科学,生活才会更美好,我爱科学,更爱寻找科学。
篇9:科学家的演讲稿
谈到最尊敬的科学家,肯定每人都有不同的看法,而我最尊敬的科学家是斯蒂芬.威廉.霍金,他是一个让我深深震撼的人!
他在1942年生于牛津,在他21岁时被确诊患有肌萎缩性侧索硬化症,之后被禁锢在轮椅上长达40年之久,只剩下右手一个大拇指会操纵,全身仅三个手指能动!
几年下来他克服了种种困难!不顾艰辛的编写伦理宇宙,伦理黑洞,伦理大爆炸!的书籍,但是我们值得一注意的是,他全身只有一根手指可以来动,他的秘书曾私下对别人讲,他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时间,打一段话需要近乎一个小时!
但是令人惊讶的霍金坚持下来了!在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前。
要知道这是他一个人,坐在一个40年都没有离开的轮椅上,用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的!
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我尊敬他!我崇拜他!
但是尊敬崇拜之后,我们是否也应该静下来想一想,如果连一个全身瘫痪,只有一根手指可以动的残疾人都可以成为世界著名的物理学家,那我们这些正常人是否可以做的更出色?我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时间,我们有灵活的双手、可以为我们节约许多因为打字所浪费的时间,我们还有许许多多的东西比霍金在身体方面上强。但是我们却从来都没有为此感到欣慰!
霍金曾说过:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”生命是宝贵的,我们还有许多事情要做。同学们,让我们快点抓紧时间学习吧!不要再浪费时间了,我相信我们会比霍金还要更加出色!
篇10:科学家的演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
我是精英未来学校五年级四班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家,我自然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生――达尔文。他是英国著名生物学家,进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说。
1831年毕业于剑桥大学后,他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕世界的科学考察航行。他在环球旅行时,在船舱中种了一种名为草芦的植物。船舱只有窗户才透射进阳光,达尔文注意到,草的幼苗竟只向窗户的方向弯曲并生长。由于物种起源的耽搁,他在晚年才开始对此的研究。最终,达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结果。从这件事情,我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人,连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究,直到提出新的论点。
1858年,达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年,《物种起源》一书问世,初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料,以充实他的物种通过自然选择进化的学说,并阐述其后果和意义。达尔文已是著名的生物学家,但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度,并且不满足于一时的成果,不停的充实。不仅如此,他对研究的执著精神也值得每个人学习。比起居里夫人的三年研究,二十年这个数字更加令人震撼。二十年,如此漫长的时间,达尔文本可以去做别的研究,提出更多让他再获荣誉的论点,更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时间去充实一个已经成型的蹲点,这种不断改进充实的精神,更让人臣服。
我们应该吸取达尔文身上的精神:严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在哪个领域,哪个地方,只要有这样的精神,一切都将不那么困难。
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇11:科学家的演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我来为大家介绍一位功勋卓著的科学家,他就是钱学森爷爷。
钱学森爷爷是我国著名科学家,为祖国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他19__年生于上海,1934年毕业于上海交通大学。为了更好地报效祖国,他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯·卡门为师,学习航空工程理论。钱学森爷爷学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。在老师的指导下,他对火箭技术产生了浓厚的兴趣,不久,钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。
从1935年到1950年的间,钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时,钱学森爷爷深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易,而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关,所以他历尽种.种艰辛,最后在周恩来总理的帮助下,才终于回到了阔别的祖国。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情,是多么的感人啊!
1955年初冬,刚刚回到祖国的钱学森爷爷,来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”他说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!这是多么强的民族自尊心与自信心呀!”就这一句话,决定了他从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立,钱学森爷爷被任命为第一任院长。
在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样,睡帐篷、吃粗粮,组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下,中国科学家们攻克了一道道难关,于1960年11月5日,成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日,钱学森爷爷又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸,此举震惊了世界。一位美国将军说,钱学森爷爷无论在哪里,都抵得上五个师的战斗力。
谢谢大家!
篇12:经典科学家的演讲稿两分钟
今天,我要给大家讲述的,是一位用一生践行“以祟高科学为荣”的银河人―原国防科技大学顾问、计算机系主任兼研究所所长陈福接。
曾几何时,某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁,一次又一次地冲击。面对这些,中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是,陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人,请命“银河—II”10 亿次巨型计算机研制工程,用双肩担负起祖国的尊严。
1992年,“银河—II”10亿次巨型计算机研制成功,举国为之欢呼!国务院贺电,中央军委贺电,国防科工委贺电„„在所有人都沉浸在成功的喜悦中时,陈主任却由于冠心病突发,晕倒在了交机现场。要知道,这是他几千个日日夜夜连续工作劳累的啊! “科学,来不得半点虚伪!”这是他经常对自己,也对助手和学生说的一句话。为研究磁心存储器,他花了整整十八年时间,几易其稿,一本几十万字的《电子数字计算机磁心存储器》终于完成了。看着厚厚的手稿终于要印成铅字,想到自己多年的心血终于可以哺育后人,陈主任开心地笑了。他放合地抽出时间去日本考察,准备开始新的研究。
然而,他在日本却惊奇地发现,最先进的计算机主存,已经不用存储器,而改用半导体了,换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余,更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版!关于科学家的演讲稿
身边的人惊呆了,而且不止一次地规劝:“写了十多年,书一出版你就能评教授了,发吧。”“不行!”“你是计算机界的权威,大家一定会承认的,发吧。”“不行!““国内换代至少还要五年的,对大家还是有帮助的,发吧。”“那也不行!”陈主任态度坚决。关于科学家的演讲稿
他这样说:“十八年钻研,十八年心血,我也遣憾啊!谁不想工作上追求进步,谁不想学术上有所建树。可是作为一名学者,作为一名真正的银河人,我不能把学生往过时的路上引,我们得对他们负责啊!”这话语掷地有声,深深震撼了身边每一位科研工作者。
对比那些剿窃他人学术成果欺世盗名者的卑劣,想想我们浅尝辄止的浮躁,反思一下自己稍有成绩就拿出来炫耀!
篇13:争做少年科学家演讲稿
争做少年科学家演讲稿
1955年夏天,新中国举办了全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会。开幕式那天,天气异常炎热,但周恩来总理还是准时来到了展览大厅。望着展览厅里孩子们自己设计制作的模型,标本,工艺制品,周总理脸上绽开了笑容。每到一个展品前,他都要和讲解的孩子亲切握手,仔细询问制作经过。在上海邑庙区中心小学测候小组的气象台模型前,周总理弯下腰,认真询问讲解的小朋友,并鼓励他们要好好学习,将来建造一座真正的气象台。观看了每个同学的作品后,周总理对孩子们的学习,劳动和创造给予了高度评价,称赞这是一个洋溢着爱祖国,爱科学,爱劳动和创造精神的展览会。
昔日的”小科学家“们如今已成为建设祖国的栋梁。在科学技术飞速发展,竞争日趋激烈的今天,具备创新精神和实践能力来越重要。如果你想成为未来的.比尔·盖茨,那么,就从争做勤于动脑,敢于质疑的”小问号“,勤于探索,独具慧眼的”小发现“,勤于动手,乐于实践的”小能手“开始,做一个”少年科学家"
篇14:弘扬科学家精神演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
今天我想跟大家谈一谈科学,我觉得大家应该很喜欢科学吧,那么也就一定有一个自己最喜欢而且很崇拜的科学家,他是谁呢?我想来跟大家谈谈我最喜欢也很崇拜的科学家——伽利略。
伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。他在学校念书的时候总是提出一些很不寻常的问题,是老师很难解答,还被其他的学生成为“辩论家”。伽利略还发现当时人们很崇拜的古希腊哲学家亚里士多德说的是错的,伽利略经过对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关于“落体运动法则”确立了正确的`“自由落体定律”。证明了亚里士多德是错的并在比萨斜塔上进行了验证。
我为什么喜欢伽利略呢?因为他相信真理,有自己的主见,而且不管别人怎样说,依然坚持自己观点。通过伽利略的这件事让我想到了一句话:没有人是一贯正确的,不管你是多么伟大的学者,你说出的话也不会永远正确。
我觉得我们要学习伽利略的敢于质疑的精神。而且我们在以后还要有自己的主见,不能老师听别人的,它让你怎样就怎样。
谢谢大家,我的演讲完毕。
篇15: 赞美老师演讲稿
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
一切过去了的都会变成亲切的怀念,赞歌送给您!
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好,我是xx,今天我演讲的题目是《赞歌送给您》。
九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第x个教师节。
曾经我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。
当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“谢谢您,老师!”
当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要知道,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。
从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。
让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇16:护士节赞美演讲稿
我们医院被确定为“优质护理服务示范工程”市级重点联系医院,今年又是我院的“服务创新年”,医院以“优质护理示范工程”为切入点,以服务创新年活动为总抓手,狠抓基础护理和服务创新,各示范病房正如火如荼地开展各项活动,作为医院重要窗口科室的儿科输液大厅,我们也积极投入到优质护理服务活动中来,进一步规范护理行为,转变护理理念,努力为患儿提供更加安全、优质、满意的护理服务。
一、转变护理理念,将“以人为本”的护理理念落实到护理工作中去
在传统的静脉输液治疗中,护士很少将患者当作一个整体的人来看待,只是机械地执行医嘱,护患之间缺乏有效的沟通交流。随着现代护理学的发展,输液护理模式已由单纯技术型转变为今天的以人为本的护理模式。通过开展“以人为本”的人性化护理服务,转变了护理观念,增强了护士对患者主动服务意识,提高了服务品质。
1 、营造温馨输液环境 大厅及输液室墙壁四周张贴宣传画及各种温馨提示牌 ,提供热水、一次性水杯、纸笔、热水袋、塑料袋、卫生纸等以方便患者取用。输液室内保持环境卫生整洁,每天定时消毒,保洁员主动巡视,随时清理地面纸屑、秽物,保持清洁,预防交叉感染。让患儿在整洁、幽雅、舒适的环境中轻松愉快的输液。
2、爱护并尊重患儿 输液操作前与他们进行沟通,采用鼓励、表扬、赞美、倾听、触摸等多种支持方式,以取得患儿的信任,建立平等友好的护患关系。例如,对0~18个月患儿一般采用头皮静脉输液,先准备好一切用物后,再让患儿躺下穿剌,以减少其恐惧哭闹时间;对>18个月患儿,根据情况选择手、足部位穿刺,在条件允许的情况下,让患儿自己选择注射部位,然后说一些鼓励性语言:“我知道你最勇敢了,你肯定不会哭的”,“小男子汉,你最坚强了,不怕痛的”,“来,你最乖了,把手给阿姨看一看,阿姨给你打得最轻最轻”等;对于一些能够合作的患儿在穿刺时,则让他们起一个榜样的作用,同时暗示、激励患儿:“你是大哥哥(大姐姐)了,小弟弟(小妹妹)都看着你呢,你要做个榜样,像个大哥哥(大姐姐),阿姨也最喜欢你了,给你用最小的针、轻轻地,好不好?”。在穿刺的同时,和颜悦色地询问其年龄、上哪所幼儿园、得到过多少五角星等,当其注意力分散时,则快速、轻柔地一针见血完成穿刺。当患儿配合完成穿刺时,说一些“你真棒”,“你真勇敢”,“你真像个大哥哥(大姐姐)”等赞美表扬的话,并适时地给一些小贴画、糖果奖励,让患儿感到被尊重、感到满足,同时实际疼痛感也会降至最低。
3、树立爱护患儿观念,进行换位思考 在头皮静脉穿刺时,常须剃除部分头发以便使静脉充分暴露且易于固定,先征求家长的意见,尽可能满足家长的要求。如必须剃除头发时,则尽量缩小范围,从发根部倒剃,输液结束后,将上面头发遮盖剃除部分。头皮针穿刺后常需用胶布缠绕头部一周固定,为避免胶布粘住头发,我们将胶布的中段部分胶面折叠,在输液结束取胶布时采用顺着头发方向于近头皮处取下,避免了因牵拉头发引起的疼痛,深得患儿及家长的赞扬。在手足部位穿刺时,我们自制爱心纸板将穿刺部位邻近上下关节固定,以减少关节活动引起鼓针肿胀。拔针时,采用连贯式按压方法,并嘱按压3~5min,不搓不揉,既避免了因交换按压不到位或时间不够而致针眼处出血、瘀血,引起家长惊慌,又保护了静脉以利再次穿刺。这些处处为患儿着想的做法,深受患儿及家长欢迎与好评。
二、规范操作,安全输液
1、接药护士认真做好查对工作:
①实行首接负责制:当护士接到病人的注射单和药物时,首先根据注射单核对全部药物,其次核对是否需要做过敏试验,再查对药物之间有无配伍禁忌,同时查看患儿当时的一般情况及疾病诊断,判断是否需要急诊输液,对特殊用药做好交代,并严密观察病情变化。
②配液、输液、接瓶签名负责制:护士必须严格遵守三查八对制度,配液后必须严格检查、核对并在瓶上签名,穿刺前、换瓶时、拔针时均签名签时间以明确责任,确保液体输入无误,当发生不适时,能了解输入的是何种药物,何时输的,以便及时处理。
2、严把配液时间关:严格掌握药物配置后的有效时间。抗生素必须现用现配,其他药物最多预配1瓶,避免了液体长时间放置而致药效下降,或引起的不良反应。
篇17:赞美教师节演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们_中以面向未来,面向现代化的教育方针,在大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为_的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。
但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。
第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
篇18:赞美军人演讲稿
尊敬的各位领导、战友们:大家好。
我演讲的题目是《让青春燃烧》。
提起蝴蝶,我总会浮想起它在花丛间翩翩起舞的美艳。我知道蝴蝶的生命是短暂的,从它蜕化成蝶,到它枯萎,只不过几个小时。虽然生命如此之短,但因为它的美丽,我们都知道它的曾经存在。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过这样一句话:“人最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次”。这是一句永恒的真理。时光易逝,如同平缓流淌的河,在不知不觉间,慢慢的流逝了。生命如此珍贵,让人忍不住地问:人活着空间是为了什么?为什么而活?读过鲁迅先生有这么一句话:“有的人活着,却已经死了;有的人死了,却还活着。”于是,我又问自己:我活过了吗?我是不是还活着?
有人为自己的名誉、地位活,有人为金钱、利益活,有人为子孙活,有人为上帝活,有人为活而活,还有的人无所谓为什么而活……而我们,作为一名现役军人,应该怎么活?
在年复一年的岁月里,假如,我们能捕捉鲜花绽放时那一刻的美丽,那么是不是可以说,我们已经捕捉了整个春天?那么,我们又是不是可以不必为春天的逝去而遗憾?
回望历史,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血甚至生命,放眼当代,20多年的改革开放,早已描绘了一幅长长的锦绣画卷。20多年的不懈努力,成就了一个繁荣富强的中国。20多年,创造了这个让世界震惊的神话,只因为在这社会进程的每一步里,凝聚着无数中华儿女的辛劳,从城市到农村,从工人到农民,多少人在默默的耕耘,在为了祖国美好的明天而拼搏奋斗,挥洒汗水:
水稻专家袁隆平,名满天下,却仍然专注于田畴,播撒着希望,只为让千万农民收获那份富足;
我们的英雄杨利伟,训练时摸爬滚打,飞天时从容镇定,只为在浩瀚宇宙划出那一道令世人惊叹的虹,早圆中华民族那已做了几千年的飞天梦;
孔祥瑞,贡献着汗水,奉献着智慧,150项革新,8000万元效益,这,是工人的成就……
一个个平凡而伟大的名字,代表着一段段感人的故事,是他们用自己那并不高大的身躯,高扬起一杆杆的旗帜,耸立起一座座和谐的丰碑。
是的,他们是英雄,是明星,我们不是。但,我们也有自己的人生舞台。回顾我们自己的队伍,一路走来,也留下了一段辛酸而光荣的历史,留下了一段辉煌的旅程,留下了一串长长的名单。时至今日,我们不一定能成为英雄,但至少也要有所作为,在平凡的岗位上留下自己的足迹,让人知道自己的存在,最起码不必为自己逝去的青春而遗憾。
空洞、苍白的生活留不下任何的痕迹。回想我的军旅生涯,从军,记忆中最深刻的仍是在新兵连、在军校跳伞的那一段岁月。因为在那一段日子里,我洒下了汗水,付出了艰辛。在3个月的新兵训练期间,是我的老班长手把手的教诲我,使我从一名地方青年转化成一名合格的士兵;3年的军校锤炼,我百炼成钢,一步一步登上蓝天,在白云间瓢舞,让我蜕化成一名军队干部。在这些日子里,虽然过得很清苦,但又有什么可遗憾的呢?
人生最美丽的是活着的过程,而不在于结果。能够为心中的目标奋斗过,拼搏过,那么就不必在意最后的结局,这奋斗的本身就是一道最美的风景。甘于平凡而不平庸,在平凡的岗位上,尽心尽责,克尽职守,为部队建设奉献自己的才智,这就是作为一名军人的最好选择。只要肯付出努力,洒下汗水,每一个岗位都能做出一番成绩。把军队看作一部机器,那么每一个岗位都是一个螺丝钉,不让螺丝钉松动,就要兢兢业业,毫不松懈地做好自己的本职工作,才能让机器不停地向前运转。虽然,我们的成绩不能跟英雄作比较,不能跟明星作比较,就跟蝴蝶作比较吧,能在将老的那一肯间,能无愧地对自己说:我爱过,我活过!那么,还会为逝去的青春而后悔吗?
当有一天,我们脱下军装,走向另一个生活时,能对自己说:我无愧,因为我的青春已经无私奉献给了军营,我无悔,因为我的青春已经燃烧。到那时,我们就不必再问自己的青春有没有价值,也不必再问自己的生活是黯淡无光还是缤纷灿烂。让汗水为我们见证,让军徽折射的光芒为我们见证,我们的青春不后悔。
篇19: 三八节赞美演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我叫李荣。伴随着春天的脚步,我们迎来了充满喜庆、充满幸福、充满快乐的第102个,国际劳动妇女节。三月八日,多么普普通通的一天,但这可是我们女性最美丽的日子呀:这一天阳光明媚、鲜花盛开、心与梦想飞翔;这一天我们在和煦的春风里欢聚一堂,共同庆祝全世界劳动妇女最伟大的节日。而我也要用最真挚的情怀和最朴素的文字,来赞美我们最伟大的女性,这就是我今天演讲的主题。
我没有经历过“三从四德”、“男尊女卑”的时代,但我知道,在人类历史的漫漫长河中,我们女性所走过的,满是掺和着血与泪,却坚持不懈地追求自由与平等的斗争史。我不能比较出男性和女性,谁为人类文明做出了更大的贡献,但我清楚,在人类文明的继承和发扬中,永远也少不了女性的辛劳付出、灵巧创造和智慧传承。我没法预言谁是未来世界的主人,但我坚信,历史赋予女性更多的社会责任,将与男性同时撑起各自的半边天,共同为世界的和谐发展做出贡献。
值得欣慰的是,我院的女性同胞,在家里孝老爱亲,在医院踏实敬业,无论是在家庭、医院还是社会上,始终精神饱满、斗志昂扬,始终保持着良好气质和形象,表现出了较高的素质修养和无私的奉献精神。我们要向刘院长学习“巾帼何须让须眉创业路上竞风流”的豪气和信心,牢记医务人员肩负救死扶伤的重任。让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念投放在医院,把满腔的激情奉献给医院,用爱心为患者抚慰伤痛,用事业心开创自己美好的明天。
我赞美你们,我的女性同胞!
篇20: 赞美恩师演讲稿
赞美恩师演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx,真的非常的感慨,现在能够在这样的环境下面学习,学习是我们我们应该要有的心态,首先作为一名学生,我们应该感谢老师,老师交给我们知识,古话有“一日为师终身为父”我们应该要的尊重老师,授业之恩无法报答,同学们我们应该要怀有这样的一个心态,用实际行动去回报老师。
老师是无私,每次在我们遇到问题的时候,总是第一个为我们解答问题,学习上面问题,遇到不会的就会去问老师,老师总是不厌其烦的.解答,很多时候能够看到老师的的疲倦,每天的工作比较多,还要给我们批作业,真的非常无私,让我很有感触,老师付出的实在是太多了,为我们付出了很多时间和精力,平时我们应该更加努力学习才是,对我们来说这是应该,老师的对我们的教导,是耐心的,是负责的,真的非常感激,现在回顾起来的时候,确实是感觉非常的好,有的时候,望着老师在讲台上面,不辞幸苦的为我们讲课,讲到重点时候一再的问我们有没有听懂,想想就觉得非常的感人。
老师永远都是最闪亮的那颗星星,让我们能够非常明确的捕捉到,带领着我们获取知识,慢慢成长,真的感觉非常的好,感谢老师的付出,感谢老师能够为我们付出那么多,在这样的环境下面确实让我学习到了很多,感恩我的老师,我也一定会在以后的学习当中让自己做的更好,我也非常相信在这方面我们能够把自己的学习做的更好,老师总是能够一眼就看出我们的缺点,一直都在耐心的教导我们,让我们能够改正自己的缺点,这份恩情就很伟大,老师一直在默默的奉献自己,为了我们的学习付出了太多了,在我眼里老师是最美的,是非常无私的,真的非常感激老师的付出,让我们能够在这么好的学习环境下获取知识。
未来希望老师能够一直顺利,希望老师能够少一点压力,同学们,我们应该努力的学习,我们的努力就是让老师能够少操一点心,这也是为老师减轻压力的一种方式,老师用时间教会了我们很多,包括一些道理,还有人生的选择和追求,把最好的给了我们,一直都是那么的无私,一直都是那么的伟大,感谢您,我的老师,以后学生不会让您失望的,希望老师一切顺利。












