“kingsley”通过精心收集,向本站投稿了10篇场面描写日记200字,下面小编为大家带来整理后的场面描写日记200字,希望大家能够受用!

篇1:场面描写日记200字
为了庆祝国庆,我们国家放七天长假,让大家高高兴兴的休息。有的人带着孩子去旅游,有的带着孩子去秋游,还有的带着孩子去超市、逛大街、进公园,大家都玩的特别开心。回家时大家都提着大包小包,有吃的,有穿的,有用的,还有学习用品和书籍。爸爸妈妈告诉我,现在生活真幸福,好像芝麻开花节节高,这应该感谢党的改革开放政策好。
国庆节的夜晚更加美丽,街上有各种各样的宫灯,五彩缤纷,还有人行道上火树银花星星点点,闪闪发光,使人看后流连忘返。
篇2:场面描写日记
我在万蝶教育参加过许多活动,例如:贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等.但我最喜欢的还是“添嘴巴”. 今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏.老师先把我们二十三个同学分为A、B两组.然后,老师让一个同学在黑板上画了两个人头,但是人头上没有嘴巴.老师过了好久才说“这个游戏很简单,就是给每组的一个人蒙着眼睛,到黑板上的人头添上嘴巴,看哪一组做得好.”
游戏开始了,同学们都兴致勃勃地举起手,有的同学还大喊:“我来,让我来!”虽然同学们都踊跃举手,可是只有那么一两个画得好一些.最有趣的就是王玉笙了,他先满怀信心地戴上“炸弹头”眼罩,接着转了几圈,才慢慢向前走去.估计来到黑板前了,他先用手比划了一下,然后就呆若木鸡地站在那里,一动不动.过了几分钟,有些同学等得不耐烦了,就大声喊着:“左轮手枪、左轮手枪!”有的喊:“加油、加油!”“右边、右边,左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了.他干脆直接往上画,不但画了一张嘴巴,还加了两颗大门牙.我们一看差点笑破了肚皮.有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了.
在阵阵的笑声中,我们的游戏就这样结束了.其实,我从这个游戏中也明白了:如果没有眼睛,生活是多么艰难啊!
篇3:场面描写日记
“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的.旋律包围着,真是热闹极了。
骈肩叠迹 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。
北京市人潮汹涌,热闹非凡!
比肩叠踵 形容人多。叠踵,脚尖踩脚跟。
国庆节到了,街道上人山人海,水泻不通。
市场人山人海,热闹极了。
同学们在积极地讨论,充满了欢乐地气氛!
小鸟围在一团,叽叽喳喳地倾谈着今天的趣事。
亚肩迭背 肩压肩,背挨背。形容人多拥挤。
亚肩叠背 前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。
 言三语四 形容人多嘴杂,议论纷纷。
言三语四 形容人多嘴杂,议论纷纷。
一群儿童叽叽喳喳,无比欢乐。
游乐园门庭若市,真热闹!
张袂成帷 张开袖子成为帷幕。形容人多。
张袂成阴 张开袖子能遮掩天日,成为阴天。形容人多。
中秋节晚上,街道上灯火通明,红红火火,真热闹!
踵接肩摩 摩肩接踵。肩挨肩,脚碰脚。形容人多,拥挤不堪。
逐队成群 形容人多。
篇4:场面描写的作文200字
加油!加油!学校里正在进行拔河比赛呢!两边的同学都叨念着:加油!加油!我们一定要赢!左边的一个同学说:“我们只要齐心协力,一定能赢的!”左边的同学们使出了九牛二虎之力,把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差,所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲,说:“哈哈,第二局和第三局一定还是我们赢的!”
第二局比赛开始了,左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候,右边的同学不甘示弱,使出了九牛二虎之力,把左边的同学拉倒在地。
轮到最后一局了,双方心里都很紧张,他们都使出全身的力气,他们不分胜负。最后裁判一声下令宣布:这次拔河比赛双方打平!
这真是一次激烈的拔河比赛啊!
篇5:场面描写的作文200字
一年一度的六一儿童节到了,学校组织拔河比赛。第二节课下课后,操场上挤满了人,同学们都在摩拳擦掌,跃跃欲试,而老师却忙得不可开交。比赛还未开始,就充满了一股火药味。
比赛开始了,同学们站成“弓”字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子住后拉,远远望去,犹如一条长龙。我们瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红,像一个个大苹果。绳子中间的红带子一会儿向我们这边,一会儿向他们那边,整个比赛僵持起来了。突然对方主力军张顺凯突然发力,我们齐齐向前扑,在这个千钧一发的时候,我们使出吃奶的力,终于赢得了比赛。
从这个比赛我知道了,团结就是力量,只要团结就没有战胜不了的事。
篇6:场面描写的作文200字
星期五下午,我们学校举行了一场拔河比赛。下午第二节课,拔河比赛正式开始。
首先上场的是学前班,只见学前班的小朋友们都使劲的拉绳子,比赛结果是一班赢。第二个上场的是六年级,第一场是一班赢,第二场是二班赢,最后一场是一班赢。
现在该我们这个年级上场了,体育老师一声令下,比赛开始了,我们和5(2)比赛,我们鼓足了劲,使劲一拉,把绳拉了过来,我们第一局赢了。
第二局,我比赛期间松了一下绳子,感觉绳把我拉了过去,又使劲拉,才赢了。
通过这次拔河比赛,我明白了:只要齐心协力,就会取得胜利!
篇7:场面描写的作文200字
我的记忆就像天空中的星星一样多,现在我就挑一个最大最亮的星星跟你说。
那是在我6岁的时候,爷爷从鱼市上买回两条红金鱼爷爷十分喜爱它们所以又买了一个非常大的鱼缸,我也很喜欢鱼,有一次,我趁爷爷不在家便把‘’鱼食”拿了出来,那时我还不知到洗衣粉与鱼食的区别,接下来可想而知了,我把洗衣粉放到了鱼缸里,开始,两条小鱼不像原来那样活泼了又过了一会儿两条小鱼圆鼓鼓的肚皮浮上水面,再也不动了,这可把我吓坏了,嚎啕大哭起来,爷爷回来了,问我怎么了,我把事情一五一十地说了,爷爷又想哭又想笑。想哭的是他的金鱼死了,想笑的是我太傻了。现在想想那时的我是有一点傻,不过也挺好的,起码烦恼比现在少,不用担心考试没考好也不用担心以后,只会想着明天吗妈妈会不会奖励我一块蛋糕之类的。
啊!童年,你离我越来越远,时间一去不复返,从今天开始,我们要用有限的生命创造出无限的光辉!
篇8:场面描写的作文200字
我们的童年只有一次,但它是五彩的。有粉色、蓝色、紫色……
我认为我的童年是白色,因为我的童年很快乐,我也很喜欢白色!
在孩子们的眼里,童年应该快乐,我们很快乐,只不过五年的时间过去了,我们毕业了,再也看不见同学和老师的沟通;再也看不见升旗时整齐的队伍;再也听不见同学们的欢声笑语;再也看不见同学们沁人心脾的笑脸了!
我的童年很开心,虽然已经毕业了,老师送给我们了毕业礼物,如今最美好的回忆只有那些礼物,和小小学的课本!
孩子们,无论在哪,都不要忘了你们的母校,不要忘了教育你们的启蒙老师,和跟你在一起的那些同学,这些人曾经都给过你帮助。
童年时最珍贵的时候,也是孩子们一生中最快乐的时节!
篇9:场面描写的作文200字
昨天晚上我和我爸爸兄弟的女儿去广场玩(她比我大一岁),那一天,是我在快乐的时光。
姐姐非要我买两个“高空弹射”陪她一起玩,我却很瞧不起的说:“你还比我大一岁呢,还那么幼稚!”她还竟然说:“哎呦,曹敏,就这一次,陪我幼稚一次嘛。”她死缠来打,我也无语了。
我们挑了一个人不多不少的地方开始玩了起来,又比谁射的高,又比谁射的远,因此吸引来许多人,一个一个的问我在哪买的,多少钱,我们都一一相告了,把卖“高空弹射”的那个摊位弄得生意好好的呢!我对姐姐说去摊位看看,姐姐说:“好,再买两个泡泡吹吧!”“嗯”我说。到了摊位,我就和老板娘说:“看看看看,我帮你招来那么多生意呢!”老板娘说:“那就谢谢啦”然后,我们一起吹起了泡泡,也有许多小孩子在打泡泡,一直围绕我们身边。
篇10:场面描写的作文200字
每个人都有童年,但我和爸爸的童年却大不相同!
在我生日时,爸爸帮我切蛋糕,说我真幸福。我不信,问爸爸:“老爸,你的童年不幸福吗,老师说了,每个人的童年都是快乐的。”爸爸放下蛋糕,笑着说:“彤,想听爸爸童年的故事吗?”一听爸爸要讲故事,我赶紧拿椅子坐下。
爸爸说,在他八岁时,爷爷奶奶为了生计,出去打工赚钱,把爸爸独自留在家里,每天放学回家,爸爸还要自己做饭,洗衣服……没有电视看,没有手机玩。有时候想爷爷奶奶了,也只能躲在被窝偷哭。
听着爸爸的童年,我低下了头,跟爸爸的童年相比,我比他幸福一万倍。生一大早我还在被窝的时候,妈妈就给我准备好丰盛的早餐,然后开车送我去学校,一路上风雨吹不着淋不到。回到家,妈妈就会陪我、教我写作业,晚上爸爸给我讲睡前故事。可以说,我要什么就有什么,爸妈也能陪我长大。
我听完,认真地对爸爸说:“爸爸,我以后会更懂事!”爸爸听完,赞许地点点头。








