“海苔炖豆腐”通过精心收集，向本站投稿了10篇初中合作共赢说明文800字，下面是小编帮大家整理后的初中合作共赢说明文800字，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：合作共赢
俗话说的好：“一根筷子易折，但十双筷子难断。”团结才有力量，合作才有胜利。合作共赢，我们能行！
想起那天语文课，语文老师有一个比较高深的问题，连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法——小组讨论，嘿，这可应了我们的心声——小组合作，将每个人的见解融合到一起，让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力，是个好办法！
小组讨论一开始，我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论；那边神采飞扬、妙语连珠；那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋，各组纷纷得出了自己的结论，每个人都从这次讨论得知他人的见解，知道自己的不足，对问题有了自己的答案。果然，合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案……
还有那次记忆犹新的球赛……那是一场内部比赛，大家打得漫不经心，通常都是自己持球，自己突破，自己投篮。没有串联与合作，进不进全看个人。
我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说：“篮球是五个人的比赛。没有配合，这样的比赛毫无意义！合作才能获得胜利！”一语惊醒梦中人，大家如梦初醒，收起散漫的态度，通过传球来不断撕破对方防线，前锋突破，中锋跟进，后卫如同猎豹，在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合——包夹、协防、换防、保护篮板……我们就像精密的零件，终于都安装到了一台机器上，井井有条，井然有序。
应了那句话“合作获得胜利！”我们虽经历磨难，但最终还是摘下了胜利的果实。
每个人脸上洋溢着喜悦，这次合作提高了每个人之间的默契，成功变得容易……
合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度……合作共赢，我们永远在路上，合作共赢，我们能行！
篇2：高三合作共赢800字
回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。
慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?
定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢!
自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!
信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。
脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的'事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?
于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。
合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的!
让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。
篇3：合作共赢作文800字
和平不仅是战争过后的风平浪静，亦是握手言和后达成共识的共赢。
握手具有很多含义。有时是俩人相互认识时的点头之交，企业间达成合约到国家之间握手言和。握手将双方连系在了一起，手指相扣，心意相通。而有时握手却是赢家与输家最后的会晤，是妥协方与提案方草草的收尾，这时的握手，仅是一种认知，一种默许，一种不甘。
人们总说：“世上没有绝对的朋友，有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘，有得利一方则必有失利一方，这样一来双方便玩起了“零和游戏”，总有人要为此失败，也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时，为什么不思考一下，这样做是否能让自己发展长远，而不会之后落败于他人手中呢？
在当今世界，零和已经为上个世纪的遗物，真正能让世界各国摒弃零和的，是合作，是以一种更加宽广的心态与他人握手，以一颗真心实意提出合作，达成共赢。
孔子曾提出过“为政以德”的观念，在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之
心对待他人，不计较小利小弊，目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作姿态，必将带来更多的朋友，而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共，合作共赢，每个国家都会在合作中得利，因而也会多付出一份真心，世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。
就在昨日，进口博览会于上海开幕，向世界展示了中国的态度--开放与合作。共赢成为热点话题使人人深思，合作的意义与共赢优于零和的方面；人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益，还未从一加一大于二的震惊中缓释过来，便已尝到了合作共赢的甜头。
习近平总书记在开幕式上将中国比作大海。如大海般广阔，如大海般平静，亦如大海般包容。只有在这样的舞台上，才能上演合作共赢的完美乐章，握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。
当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界，也并非操控者与被控者的监狱与手铐，而是真正起舞的地方；不是一支独舞，而是交谊的圆舞曲弥漫于舞池之上，流淌于人们紧紧相握的双手之间，融化在人们的眼角与嘴角。
篇4：合作共赢作文800字
自改革开放以来，我国的综合国力日益强大，在世界舞台中也发挥着越来越重要的作用。近年来，我国向全世界发出了构建人类命运共同体的号召，全球大多数国家在积极地和中国一起构建人类命运共同体。
在的中非合作论坛中，我国提出要构建更加紧密的中非命运共同体；在博鳌亚洲论坛上，习近平主席提出了“世界大同，和合共生”这一合作理念。我认为，在全球化趋势不断加强的今天，没有哪个国家能够独善其身。现在，我国不仅希望全国人民过上好生活，也希望全世界人民过上好生活。今年开年之时，新冠肺炎在我国大规模爆发，党中央及时采取行动，我国的疫情很快得到了控制。反观到海外，肺炎确诊病例呈爆发式上升，尤其是欧美地区，每当我看到这些令人揪心的数字，我不禁发问：欧美国家不是很发达的吗？现在这是怎么了？看了新闻，我才知道这背后的原因是欧美不团结。病毒并不会因为国籍、种族而绕开。这就需要各国间团结协作，形成统一战线。我国在疫情大规模爆发时，外国给我们捐赠口罩、防护服、护目镜等医疗物资。国内疫情得到控制后，我国也
在无偿捐助大批医疗物资，还有大批的蔬菜、水果等。这些举动体现了世界合作意识强，更体现了人类命运共同体意识，更体现了全世界打赢这场无硝烟战争的必胜信心，这个世界也将更加和平，更加繁荣。
在构建人类命运共同体的时候，有个国家总想着保持“超级大国”的地位，退出巴黎气候协议、联合国教科文组织，把自己孤立起来，甚至对中国发动贸易战争。到头来，这个“超级大国”不但没有得到多少好处，反而遭受他国的舆论谴责。在当今世界，没有与世隔绝的孤岛，没有哪个国家能独善其身。邓小平也说过：“我们不能关起大门来搞建设”。世界大同，和合共生。国际社会唯有团结一心，共同努力，秉持人类命运共同体理念，才能创造出和谐、开放、包容、共赢的国际社会环境。
当今世界，仍然面临着巨大的挑战。有部分国家和地区仍然饱受着战争、贫困、疾病的折磨。无论面临着多大的困难，全世界人民需要树立人类命运共同体意识，加强国际间的合作，只有合作，才能获得共赢，才能创造出“世界和谐，人类大同”的局面，建设出更加紧密的人类命运共同体。
篇5：合作共赢共同发展作文800字
早在上世纪90年代初，“东欧剧变”、“苏联解体”等一系列国际大事频发，旧的两极格局逐渐慢慢瓦解，取而代之的是全球多极化的发展。在多极化逐步走向世界发展必然趋势的当下，我国无不更是坚守着这一份信念。
的“中非合作论坛峰会”中，总书记提出“合作共赢，携手共建中非命运共同体”的实现目标；博鳌亚洲论坛上，总书记更是提出“世界大同，和合而生”的理念。没错，世界本应该如此。这不仅是中国几千文明一直秉持的理念，更将会是我国乃至世界日后发展的必然方向。
纵观中国千年古代历史，西汉王朝，有张骞出使西域，不仅使得国家安定近百年，更是造就名垂青史的“丝绸之路”；唐朝盛世，有派遣留学生技术交流、更有宗教往来等文化社会层次的文化输出，唐朝时期的中国可以称得上是当时世界文化的中心，这也更是其繁荣百年的根本原因。不难看出，无论是西汉还是盛唐时期，无论是外交贸易还是文化输出，其外交政策无不都围绕着“求同存异”来发展。
可想而知，
在当代如此复杂多变的社会背景中，我们难道不应该更加地紧密合作去完成我们共同目标吗？有学者指出“人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身”，不妨让我们回顾中国的近代历程，这就是很好的一个“反面教材”。
清朝时期乾隆提出“闭关锁国”的政策，这也就意味着清朝主动放弃了学习的机会，仅仅只是一味自给自足的封闭封建社会经济。这一盲目自大的思想后果便是无数的不平等条约以及人祸国秧。确实如此，同样处在当代的英国，积极发展新兴工业，开展世界博览会等，与欧洲大多数国家达成合作关系，甚至是命运共同体的关系，这种开放的心态也造就了鼎鼎有名的“日不落帝国”、“海上霸主”的一代强国。这天壤地别的差距，无时无刻不在告诉着我们合作是一个大国崛起的必经之路，也是维持繁荣昌盛必要条件。
我国如今在国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，我国应当作为构建命运共同体的先锋。在这个以和平与发展为潮流的当下，我国责无旁贷！
篇6：合作共赢共同发展作文800字
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”以前我对这句话并没有太多的认识，但自从在铁一滨河学习，我对这句话越来越信服，也越来越享受五人小组合作的快乐。当老师把各有学习特长的五到六人组成一个学习小组，我们在学习上互帮互助，互相激励，一个人既是某一个学科的引领者，又是另一个学科的虚心求教者。小组合作的序幕缓缓拉开……
导课，板演，讲解，同学们正听得精彩处，老师突然抛出一个问题——课堂合作探究一……，同学们“领命”后一片哗然，脸上呈现出不同的神色：或眉拧成八字，或眼眯成一条线，或仰望天花板发呆，或露出开心的笑颜……随着老师的一声令下“以小组为单位开始讨论”，教室里霎时人声鼎沸。
我们小组有个学霸，非常有话语权，在讨论中往往扮演一锤定音的角色。面对讨论往往先不发表意见，而是仔细聆听，当听到别的组员精彩处，他的两眼会放光，表情立刻变得激动起来，或用笔写在草稿本上，看着他有条不紊的样子，我们总是投以钦佩的目光。讨论
渐进尾声，他才用整合过的语言表达自己的看法，有时语出惊人，让我们佩服的五体投地。
我是组里的急性子，总把瞬间得到的想法第一个告诉组员们，往往遭到大家的“抨击”，在大家三言两语的反驳下，我很快发现自己思考的不全面，刚才的洋洋得意的“火苗”一下子被扑灭，哎，算了，还是听听大家的思路吧！
每每打断我发言的非是旁人，正是我们组的“眼镜哥”——他用慢条斯理的“我认为……应该是……”把话题引向他这一边，提出了新的见解和思路，其他两位组员或是满脸疑惑、或是点头附和。
有时候我们会为一个问题争得面红耳赤，有时候我们精诚团结，默契的如一家人，大家在这样的课堂上学会了表达、找寻到快乐。这种互补，充分地发挥了自己的优势，又能学习别人的长处，让自己变得更加优秀。这就是我们的课堂，这就是我们的小组合作。成功之花在合作的土壤里绽放，成功之浪在合作的水域里流淌，成功之鹰在合作的天宇下翱翔，合作共赢在课堂，我们一直在努力！
篇7：合作共赢作文
合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。
合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的`是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。
当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好！
愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！
篇8：合作共赢作文
合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。
合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。
当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好！
愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！
篇9：合作共赢作文
秋天到了，丁丁和东东抬着木头，到悬崖边摘苹果。
它们同心协力，丁丁在一头压住，东东走到另一头摘苹果，两手一伸，就把苹果摘下来了。丁丁看见东东摘到苹果，就迫不及待地说：“快快给我！”一边说一边站了起来，结果两只小老鼠都掉下去了。
这个故事说明了合作的时候要同心协力。
篇10：合作共赢作文
说到我的合作经历，那可是说一整天也说不完吧？象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等，都是我与他人共有的合作经历，但是说起最难能可贵的，应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。
记得有一次上课，英文老师对我们说：「这次的艺文发表会，我们班要表演一个英文舞台剧，希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论，我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已，不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。
过了一会儿，好不容易分配好了工作，正要按照表进行时，突然有个人大喊：「为什么我要做道具？我也想要编剧本阿！」大家各自看了一眼，也开始抱怨自己的工作，原本相亲相爱的同学，竟然为了取得更好的工作，使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺，经过老师动之以情、说之以理的协调后，才渐渐恢复了合谐，大家可以专心致力于自己的准备工作。
经过每天反覆的练习后，大家一回生、二回熟、三回成高手，不但把台词背的滚瓜烂熟，甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈，让表演整体的感觉更加显得活泼有趣，大家越演越进入剧情，真情一一流露。
正式表演完后，我们获得了观众热烈的掌声，并且得到了老师们和校长的肯定，但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定，而是在这个准备的过程当中，我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙，排除万难，大家一起牺牲下课、午休时间，马不停蹄的练习和制作道具，有难时一起承担，有福时一起同享的精神，深深的刻画在我的心里，这种感觉到底是什么呢？或许这就是珍贵的合作经历吧！
