年兽的由来（共12篇）

“黄不慌”通过精心收集，向本站投稿了12篇年兽的由来，以下是小编给大家整理后的年兽的由来，欢迎大家前来参阅。

年兽的由来

篇1：年兽的由来

大年初一拜年的传说：年兽的由来

拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后，人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年，互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语，左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。

关于拜年习俗的由来，传说远古时代有一种怪兽，头顶长独角，口似血盆，人们叫它做“年”。每逢腊月三十晚上，它便窜出山林，掠食噬人。人们只好备些肉食放在门外，然后把大门关上，躲在家里，直到初一早晨，“年”饱餐后扬长而去，人们才开门相见，作揖道喜，互相祝贺。

拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。

古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。

宋人孟元老在《东京梦华录》卷六中描写北宋汴京时云：“十月一日年节，开封府放关扑三日，士庶自早相互庆贺。”明中叶陆容在《菽园杂记》卷五中说“京师元旦日，上自朝官，下至庶人，往来交错道路者连日，谓之‘拜年’。然士庶人各拜其亲友多出实心。朝官往来，则多泛爱不专……”。清人顾铁卿在《清嘉录》中描写，“男女以次拜家长毕，主者率卑幼，出谒邻族戚友，或止遣子弟代贺，谓之‘拜年’。至有终岁不相接者，此时亦互相往拜于门……。”

在古代，上层士大夫有用名帖互相投贺的习俗。宋人周辉在《清波杂志》中说：“宋元佑年间，新年贺节，往往使用佣仆持名刺代往”。当时士大夫交游广，若四处登门拜年，既耗费时间，也耗费精力，因此有些关系不大密切的朋友就不亲自前往，而是派仆人拿一种用梅花笺纸裁成的二寸宽、三寸长，上面写有受贺人姓名、住址和恭贺话语的卡片前往代为拜年。明代人们以投谒代替拜年。明朝杰出画家、诗人文征明在《贺年》诗中描述：“不求见面惟通谒，名纸朝来满蔽庐;我亦随人投数纸，世憎嫌简不嫌虚”。这里所言的“名刺”和“名谒“即是现今贺年卡的起源。贺年卡用于联络感情和互致问候，既方便又实用，乃至今日仍盛行不衰。

大约从清朝时候起，拜年又添“团拜”的形式，清人艺兰主在《侧帽余谭》中说：“京师于岁首，例行团拜，以联年谊，以敦乡情”，“每岁由值年书红订客，饮食宴会，作竟日欢”。

随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电话拜年和网络拜年等。

[年兽的由来]

篇2：新年的由来作文：年兽

人们每到

有一个神话故事关于过年：从前，有一个怪兽，它的名字叫年兽，每到过年它总会来偷东西吃，为了赶走年兽，一个人在院子里放爆竹，年兽一听见爆竹声拔腿就跑。就这样，人们每到过年就开始燃放爆竹，年兽再也不敢闯入了，大家又可以平平安安地过年了!

年夜饭开始了，丰盛的菜肴摆满一桌，都是我喜欢吃的，

过年啦，祝大家新年快乐，新年吉祥!
三年级新年的由来作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
三年级作文：雾
三年级关于雾作文：好大的雾

篇3：《年兽》教案

目标：

1、练习躲闪跑和追逐跑。

2、发展动作灵敏性。

准备：装水油桶5个软飞盘年兽头饰热身教学音乐磁带录音机布置好场地“鞭炮”

过程

1、年兽下山。

――有一个怪物喜欢吓唬人，它的名字叫“年”，冬天的时候年就会下山来，年是怎样下山的呢?

――教师示范，幼儿跟老师一起做年兽下山的动作，并将教学膝关节，踝关节等动作自然结合进去，如弯弯腰，扭扭胯，蹲一蹲，站起来，抬脚踵等为游戏教学做准备。

2、年兽来了。

――年兽下山了，它到处吓唬人，怎样才能不被年兽抓住呢?――教师讲解，然后请一名幼儿合作，示范讲解怎样躲闪年兽及怎样抓住小朋友。

――鼓励幼儿自己试一试。

――幼儿分两组，一组扮年兽，年兽有飞盘，一组扮被抓的小朋友，个别小朋友有“鞭炮”。

――老师讲解游戏规则：听到老师说“年兽下山了”，游戏就开始了，年兽要抓人，小朋友要避免被抓住，还要躲闪飞盘，“不幸”被抓住的孩子退出此次游戏，如果年兽抓住有“鞭炮”的孩子则两人同时退出。场内的大树可供幼儿躲藏。――幼儿游戏一次后，引导幼儿说说怎样才能躲闪年兽(或抓住小朋友)。

――幼儿互换角色，继续游戏。教师根据幼儿教学量决定游戏次数。

3、年兽和我做朋友。

――年兽想让大家喜欢自己，就给小朋友准备了礼物，大家喜欢新的年，叫它新年。新年就和大家成了朋友，它再也不怕鞭炮了。

――幼儿和教师一起随着轻松的音乐放松身体。

4、教学结束。

――幼儿和教师一起收拾游戏场地，结束此次教学。

篇4：《年兽》教案

设计意图

中国传统节日春节对于孩子来说既熟悉又陌生，他们知道一些过年的教学如;拿红包、放鞭炮、穿新衣等，可是有关于春节的由来和各地的风俗却很陌生，比如说过年为什么要贴对联，挂红灯笼等，都不了解。为了让孩子更多的了解有关春节的知识，我特设计有关春节主题教学，本次教学《打年兽》是其中的一节主题教学，为了使孩子更快的理解儿歌的含义，在教学前我给孩子简单介绍了春节的来历以及有关年兽的故事，在教学中我让孩子跟随儿歌节奏自由创编动作,并用肢体语言来表现出来，还使孩子掌握了运用固定节拍和一字节拍来打节奏的方法,此外，我还结合了打击乐器，使幼儿能在轻松自由的环境下学习节奏练习，真正体现了幼儿在玩中学，学中玩的教学方式。

教学目标

1.让幼儿感知和表现儿歌节奏不同的方式：一字节拍和固定节拍（知识目标）

2.学习用乐器为儿歌进行伴奏并尝试合奏。（能力目标）

3.体验音乐教学的乐趣。（情感目标）

重点难点

重点：学会打一字节拍和固定节拍

难点：尝试合奏

教学准备

1.音乐《打年兽》打击乐器人手一个、年兽和灯笼图片、字卡、2|4拍号

2.提前教会幼儿念儿歌

教学过程

（一）开始部分

幼儿念《打年兽》的儿歌进入教学室。

（二）中间部分

1、引出主题并学习字卡“打年兽”

师：“小朋友们，刚刚我们念的.儿歌叫什么名字”（幼儿回答：打年兽）

小朋友们真棒，我们一起来学一学“打年兽”的字宝宝（出示字卡：打年兽并教小朋友念2---3遍）

2、让幼儿自己创编用身体打节奏，并请个别幼儿示范，其他幼儿跟着学。

师：“小朋友们我们刚刚是用什么的方式给儿歌打节奏的？”（引导幼儿回答：拍手）

“现在就请小朋友在一起相互讨论一下，我们除了用拍手的方法给儿歌打节奏，还可以用哪些方法打节奏？”（幼儿讨论，教师引导）

师：“小朋友都已经讨论完了，现在我请小朋友来示范一下”（以做表情的方式请3--4名幼儿示范，其他小朋友跟着做）

3、根据图谱打节奏

（1）认识固定节拍：

教师出示图谱（灯笼）及拍号：，让幼儿根据图谱边念儿歌边打节奏，并讲解固定节拍的含义。

师:“杨老师今带来了一张图谱，小朋友看图谱左上角有两个数字，数字中间有一条斜线，这个叫拍号，上面写着一个2和一个4，这个叫2|4拍。小朋友再看图谱是由一个个灯笼组成的，那我们现在就根据灯笼图谱边念儿歌边打节奏”（教师引导幼儿根据灯笼个数打节奏）

师：“刚刚我们是怎样打节奏的”？（教师引导幼儿说出“固定节拍”并解释含义：两个字打一下的叫二字节拍也就是固定节拍，并引导幼儿用不同动作打节奏）

（2）认识一字节拍

（教师出示年兽图片）师：“看，杨老师还带来了一些小年兽，现在我们把小年兽放进灯笼里，因为年兽最怕红灯笼，这样它就不会跑出来吓人了”（教师操作：把年兽放进灯笼里，并引导幼儿根据年兽个数打节奏，并且尝试用刚刚自己创编的动作来打节奏）

师：“小朋友们刚刚又是怎样打节奏的”（教师引导幼儿说出一字定节拍”并解释含义：一个字打一下的叫一字节拍）

4、幼儿自己根据图谱分组打固定节拍和一字节拍。

师：“现在我就根据图谱打节奏，我们分为两组，一组打固定节拍，一组打一字节拍”（教师指挥，幼儿分组练习一遍，并尝试合奏）

5、出示打击乐器，让幼儿边念儿歌边打节奏。

师：“老师今天给小朋友准备了打击乐器，有沙锤和铃鼓，那我们现在就用乐器边念儿歌边打一打节奏”

（1）学习用乐器打固定字节拍

（2）学习用乐器打二字节拍

（3）用乐器分组合奏

师：“我现在分为两组，铃鼓组合沙锤组，铃鼓组打一字节拍。沙锤组打固定节拍，看哪一组表现是最棒的，准备好了吗”（幼儿分组合奏，然后交换打一遍）

6、播放音乐，幼儿看老师指挥进行合奏。

师：“现在我们听着音乐分组打一遍，看看最后那组是最佳表现组，老师有奖励的”（幼儿听音乐合奏）

（三）结束部分

师：“今天小朋友们表现的特别棒，现在就请小朋友们带着你们的乐器再打给我们的客人听一听吧”

教学反思

本次教学幼儿能积极的参与到教学中来，幼儿初步了解一字节拍和固定节拍的定义，并学会着两种节拍的合奏。教学中不但培养了孩子的反应能力及想象力，同时也是幼儿对音乐节奏知识有了进一步的认识。

篇5：《年兽》教案

教学目标：

1、根据ABAB乐段不同的风格来表演年兽的故事。

2、在驱赶年兽的情景表演中，萌发幼儿勇敢品质。

教学准备：

ABAB乐段、手鼓、雪铃、红纸等

教学过程：

一、玩年兽的故事：

听说年兽住在海里，他一年出来一次，每年出来时，先伸出他的手、脚他走路时这样，每年什么时候过年，年兽就要出来吃人。大家非常的害怕，就都跑到山上躲起来了。今年，来了一个乞丐，他发现村里一个人也没有，这时他碰到一个老婆婆，忙问：人都到哪里去了？老婆婆说：我已经很久没有住在自己家里了，有一个怪物要来吃我们，所以都躲到山上去了，你也快走吧。乞丐说：我不怕，我要住在这里。我要打死年兽。

在一个风镐月黑的晚上，年兽出来了：我忍了一年，我先吃谁呢？男人？女人？老人还是小孩？口水一直在流。问：年兽长得什么样？请你来学一学。他来到村里，怎么一个人也没有，年兽不相信，他一直走，来到了老婆婆家。为什么乞丐没有走？他用什么方法赶走年兽的？都不是，他用鞭炮吓跑了年兽，我们来学学鞭炮发出的声音。我们用小手做做鞭炮的声音。年兽一步步走到一个小朋友身边，幼儿就做出鞭炮发出的声音。当年兽又过来时，乞丐发现了一张红纸，他赶紧举起红色的纸，年兽“啊”吓得跑回去了，年兽被吓破了胆，躲在海里再也不出来了。

二、用乐器来玩年兽的故事

1、幼儿自选乐器

2、年兽躲在哪里？年兽出来了（教师走，有种地震山摇的动作）小朋友做乞丐。

年兽走路的时候，会发出什么声音？地震了，我们一起来学学年兽。

3、请几位幼儿扮演年兽，看看他们会靠近哪里？你要吃谁，就靠近谁？（手鼓组、雪铃组）

年兽想：怎么会这样，我要再去一次（找红色的衣服）从此，年兽躲在大海里再也不敢出来了。

三、延伸教学：

年兽在海里，他很孤单，他很想一个朋友，他说：我再也不吃人了。这时，有一个勇敢的孩子，不怕年兽，就和他做了好朋友。

篇6：年兽作文

年兽作文

年兽

相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛常。“兽”年长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避年兽的伤害。

有一年，一个神秘的老人出现，用带有火光和声响的烟花驱走了年兽。欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的`来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶年兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹烟花；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

年兽作文250字

小学生作文（中国大学网）

篇7：年兽的作文

过年了，我和爸妈去翠园电影世界看电影《年兽大作战》。影片主要讲的是：天上的新年动物不喜欢过年，在朋友的欺骗下失去了管理春节的钥匙。他去人间寻找这把钥匙，结识了小女孩沙果，感受到了新年对人的意义。于是他和各路神仙一起与抢钥匙的坏人作斗争，终于拿回了钥匙，找到了春节，人们重新获得了幸福。影片给我印象最深的是沙果因为没有过年，看不到过年后回家的父亲，心里很难过。在新年兽的帮助下，她终于快乐地过完了春节。由此，我加深了对年的理解。对中国人来说，新年代表希望，沙果希望和父亲团聚，年兽希望找到钥匙，每个人都有自己的新年希望。年也代表幸福。片中的人无论是买年货，买回家的票，还是放烟花爆竹，都充满了幸福的能量。20xx年代表着成长，沙果在新的一年学会了沟通交流，赢得了大家的.认可。这些年来，我大了一岁。希望能更好的成长，学会和更多像沙果这样的人交流。因为沟通也是一种幸福！…这里是正文结尾

篇8：年兽的作文

有一种动物只生活在遥远的澳大利亚。名字叫“鸭嘴兽”。它们是地球上非常珍稀的动物，也是澳大利亚的国宝。

鸭嘴兽之所以奇特珍稀，是因为它像是几种不同生物拼在一起的动物，具有哺乳类、爬行类、鸟类、鱼类四种特征。仔细看，它的嘴和脚像鸭子，而身体和尾巴却像海狸，它虽然下蛋可是却给宝宝喂奶。所以科学家把它称为：卵生哺乳动物。全世界可只有两种这样既生蛋又哺乳的动物哦！

当我在澳大利亚第一次见到它们时，真觉得不可思议。因为鸭嘴兽的样子长得实在是太怪异了！但又被它们的神奇和独特深深地吸引着。它们几乎是和恐龙同时期出现在地球上的，可是当其它古老的动物都灭绝了，它却幸运地存活下来，成为了河中的游泳高手。

大自然真是太神奇了，我觉得肯定还有许多奥秘等待着我们去探索。

篇9：《年兽大作战》经典台词

年兽大作战基本信息

中文名：年兽大作战

外文名：Mr.Nian

出品公司：东阳坏猴子影视文化传播有限公司

发行公司：天津猫眼文化传媒有限公司

制片地区：中国

导演：张扬

编剧：邢爱娜、慕星

制片人：尹哲、张翼

类型：动画喜剧、奇幻冒险

对白语言：普通话

色彩：彩色

出品人：宁浩、宋歌

剪辑：乔艾宇、魏勇

年兽大作战剧情简介

动画电影《年兽大作战》讲述的就是年兽为了“拯救春节”，来到人间的一段奇妙历险。他不仅当起了小学老师，还帮小女孩沙果找回自信，并给予她父爱的关怀。同时，邪恶的大鱼则在暗地里妄图完全摧毁春节。最终，年兽联手从天庭退休的众神仙，组成“过年者联萌”，开始了一场激烈的战斗，最后完美逆袭，拯救春节。

年兽大作战什么时候上映

电影《年兽大作战》定档2月8日大年初一上映。

年兽大作战影视资讯

首发概念海报预示燃爆15贺岁

《疯狂的年兽》首发的“燃爆新年”概念海报以年兽点燃爆竹为设计主题。红色的整体调性让人倍感新年的喜气欢乐，躲在巨型鞭炮后的年兽只神神秘秘地伸出一手一脚，引人猜想。年兽的颜值如何?鞭炮点燃后又会引爆怎样的疯狂?好奇心爆棚的你要拭目以待了。

刚刚结束的14-贺岁档中，多部大片同期上映，票房角逐异常激烈。此番《疯狂的年兽》宣布定档15-贺岁，对市场的野心及对作品的信心展露无遗。首度亮相就显露出“最燃”动画电影的特质，不仅会为儿童观众送上传统神话人物——年兽的传奇故事，也会为成人观众送上过年的全新体验。

合家欢大电影要做最酷中国动画

谈及为何在《心花路放》大获成功之后，却选择了一部动画电影继续合作?宁浩、徐峥两位票房大导演一致认为：以往上映的华语动画电影目标受众大多集中于低年龄层，故事情节、整体画风普遍偏于低幼化，很难像好莱坞动画一样做到兼顾孩子与成人的观影感受。而“年兽”的横空出世，会改变观众对国产动画电影的认知。徐峥更表示：“《疯狂的年兽》会打破局限，成为中国最酷、最欢乐、也最温暖的合家欢动画电影。”

年兽大作战经典台词

暂无

篇10：年兽的作文

过年，为什么要过年呢？那就要从很久很久以前说起了，据说每年的除夕这天，有一种叫做“年”的怪兽就会从它深居的海底爬上岸来攻击人们居住的村子，它头长尖角，凶猛异常，身体比一座房子还要大，舌头长长的用来卷食物吃，两只耳朵特别大，轻轻一扇就能把一棵千年老树扇倒，想象它的样子我的心里都一阵害怕！

晚上，我做了一个梦，梦见年兽要来我们家，吓得我一身冷汗。早上起来我发现家里没有喜庆的红色，于是我们一家赶紧上街去买对联和鞭炮，买回来后，我们全家分工行动起来，我和妈妈挂灯笼，爸爸贴对联，奶奶和弟弟贴窗花，做完这些之后，家里到处充满的喜庆的红色。

夜幕降临，天色渐渐的暗下来，我们一家人在一起开心的吃了一顿年夜晚，还看精彩的春节晚会，快到午夜的时候，爸爸还去放了一串大鞭炮，在噼里啪啦的鞭炮声中我们跨入了新的一年。现在我知道了“年”这种怪兽害怕红色和鞭炮的声音，这下大家知道怎样避免年兽了吧！

篇11：年兽小学作文

咳咳！低级的人类，今年给我的贡品呢？快拿出来！什么？连我的名字都不知道？本大爷就是大名鼎鼎的”年“！接下来，你可要听好了我的英雄事迹。

虽然天生长了一副怪兽相，但我可不是妖怪，我也算是神仙的一员。天上的神仙掌管各自的事物，只有我的命运最悲惨！别的神仙都混得风生水起，就说财神这家伙吧，每天只用收钱发钱就能收到无数的贡品，本大爷的年兽庙却冷冷清清，别说贡品了，连个人影都见不着。

想当年，本大爷人见人怕，无人能挡。每隔365天下一次山，那些低级的人类只能瑟瑟发抖地等待着我的魔爪。一开始，我只能偷偷抓些家禽，后来，我的道行越来越深，人类都对我唯恐避之不及。那时候的日子，多么美好啊！但是好景不长，这些低智商的人类突然变聪明了，发明了鞭炮。自从人类发明了鞭炮，本大爷的日子一天比一天难过。我一下山那鞭炮便“噼里啪啦”地向我袭来。吓得我屁滚尿流地爬进山林，一步也不敢迈出。

好不容易到了深夜，我终于可以出来了，不用听到那该死的.鞭炮声了。可我刚走进一户人家的大门，两个浓眉大眼的武将突然从一幅画里跳出来，厉声喝道：”尔等何方妖孽！敢到此处作乱。”这两个人类的道行比我高出一截，我只能忍气吞声：“两位大爷，小的是“年’，不知两位大爷在此。小的已经一年没有吃过东西了，两位大爷行行好吧。”那两位武将抖了抖手中的刀剑：”这是吾守护的土地，岂能容你放肆？快滚！”我只得连滚带爬地离开。可我怎会轻易放弃？我又跑到另一户人家，可那户人家的门口也站着两位守护神，放眼望去，每户人家都是如此。我又回到了山林中，诅骂着那些该死的人类。

现在的我，被生活所迫，只能抓一些虫子吃。没想到我堂堂年兽竟落魄到这般地步。唉，说多了都是泪啊，我要去抓虫子吃啦，下次再和你讲我的英雄事迹！