“zyenglish”通过精心收集，向本站投稿了17篇读《教育自传》有感，下面是小编为大家整理后的读《教育自传》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 读《教育自传》有感
读《教育自传》有感
暑假期间，市教委和学校共同开展教师读书活动，推荐了百本书籍供教师选读。我随手拿起《教育自传》，本以为是一本无趣的教育书籍，谁想翻开一看，就被作者幽默诙谐的语言和“经历坎坷”的故事所吸引，于是决定选择这本刘良华教授的《教育自传》做为我的选读书籍。
读着读着，我竟喜欢上了这本书，生出了尽快把它读完的念头。在这里与大家分享它，因为我想，不板着面孔说教的人讲的故事一定有趣生动，道理一定浅显易懂、易于接受吧。
本书以“第一人称”的方式讲述了三类教育故事。第一，我做孩子的时候，我的祖父祖母、我的父亲母亲和我的兄弟姐妹是怎样教育我的；第二，我做学生的时候，我的老师是怎样教育我的；第三，我做家长时是怎样教育我的孩子的，我做老师时是怎样教育我的学生的以及我是怎样度过学校生活的。
这本书从我的视角叙述了一件件家庭、学校所发生的对我有较大影响的事情，从而揭示出孩子在成长过程中需要的重要元素“心”、“赏”，让读者体会到家庭教育和学校教育对人的性格、品质形成及成长的重要影响。以下是我读了刘良华教授的《教育自传》一书后的粗浅想法，愿与大家分享。
感想一：对孩子多关心和帮助，少一些指责和教训
刘良华教授在“不是教训，是关心并帮助”这篇文章中讲到父亲对他无理要求的处理方法：作者要钱没有得到满足，踢翻了一筐新鲜黄豆，父亲则是低头在满是泥土和灰尘的地上一颗颗捡起来。而且在作者大吼着我不要钱了时，眼里露出感激的目光。
我先是心情紧张的看这篇文章，读到后来已经忍俊不禁。本以为作者的无理取闹会换来拳脚或是责骂，结果却大大出乎我的意料之外。作者说，父亲用拣黄豆的方式关心并帮助我，这是一种教育。我相信，作者的父亲是在用“心”来感化当时不懂事的孩子的。从此作者也明白了父亲的良苦用心和生活的艰辛，理解了父亲对自己的关心和帮助。
依我看来，教育是入心入肺的。关心并帮助有时候是一种长鞭效应，轻轻的举动引起终端最大的震撼。无论家长还是老师，有时面对孩子情绪激动并且做错事情时，不用急于指责、教训，无声胜有声地采用一些举动用以化解当时尴尬的局面，未必不是对孩子心灵更好的洗涤和教育。于家长和教师也应该是一次深刻的反思，为什么会出现僵局或白热化的局面，我们平时对孩子的教育还欠缺哪些，都值得家长和老师深思。
这里就要求我们家长和教师要用心多想多思考，对孩子多采用关心和帮助是必要的。相互交心，在达到相互理解才是上上举。但有时候教训也是不可少的。但是尽量少用慎用。
感想二：鼓励和赞赏是孩子茁壮成长的最好养料
“在影响我的重要他人”一文中，作者说“就教师来说，也并不是所有的教师都是影响学生的‘重要他人’。能够对学生的成长发生积极的重要影响的，往往是那些善于鼓励、赏识、宽容学生的教师。”
文章中讲到对他影响最大，也可以说是从此改变他命运的一位代课数学老师――胡老师，她在那节课上猛烈地鼓励我、赞赏我。（这可能是湖北人的毛病：湖北人一旦喜欢某个人，就猛烈地喜欢他。）我呢？就开始猛烈地喜欢胡老师的样子，喜欢胡老师的数学课。
自从遇上了胡老师，我后来的小学生活一路洒满阳光雨露“。正是胡老师的鼓励和赞赏，给当时刚刚留了级的作者好似打了一针强心剂，陡增了作者的自信和自尊。在胡老师那里。他获得了前所未有的.尊严。也从此，作者的成绩一路高唱凯歌，直到考入大学。作者至今对这位胡姓老师念念不忘，心怀感激。以至于对所有认识的姓胡的人都有好感。我想这应该是对于作为老师的最大奖赏了吧。
我觉得，所有的学生都希望在老师那里获得留意，那将是学生努力学习的助燃剂。因此对学生最好的奖励是对他的赏识与赞美。假如一个学生被老师忽视或受到老师训斥，那么对学生而言或许是最可怕的恶梦了。因此，作为教师的我们对待学生是否可以多一些鼓励与赞赏，少一些忽视与训斥。我相信：老师真挚的赞赏一定会让学生倍受鼓舞、倍增信心、倍加努力；也一定会激发学生的进取心和创造力，成为学生进步与成长的不竭动力。
感想三：眼里有学生，心里装学生，时刻关注学生的发展及需求
刘良华教授在”看窗户的老师“这篇文章中说到：”如果一个老师从来不沉浸于自己的教案讲课思路和讲课激情中，那么这个老师基本上不是一个真诚的，有思想深度的老师；可是，如果一个老师长久的沉湎于自己的教案讲课思路和讲课激情中，而忘记他面前的学生，那么这个老师基本上是一个坏老师。“
我非常赞同这个观点。在课堂上，一个好的老师是既要沉浸于自己的教案、讲课思路和讲课激情中，又要经常从自己的教案、讲课思路和讲课激情中抽身出来，抬头观察、阅读他面前的学生。如果一个教师只是一味的教学，眼中没有学生，长此以往，学生眼中便没有了老师。也无从谈起对老师的喜爱和尊重。
因为眼睛是心灵的窗户。这就要求我们老师眼里要有学生，心里要装着学生，对学生的各种情况了然于心。这样在接触学生时，学生才能真正感受到来自与教师的真切关心，学生才会喜爱老师以至于喜爱他教的学科，才会记住永远的老师。
从刘教授的诙谐幽默的文字中，我感受到的是他想传递给其他老师与学生如何交往交心的经验，易于接受，而且引人深思。也想如他一样，做一个能够在心里时刻装着学生的会”心赏“学生的老师。
篇2： 读《李开复自传》有感
读《李开复自传》有感
有人说：“读一本自传，就如同认识一个人。”
李开复，一个传奇般的人物，曾先后在苹果、微软、谷歌这三家全球具有高度影响力的顶尖IT公司里担任高管，这样成功的履历，一定有特别值得我们学习的地方。他为什么能达到如此让人羡慕的高度呢?是与生俱来的天赋还是后天的努力，这些都是吸引我的地方。
这本书有这么一段话让人感动。“人生在世，时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下的只是悔恨，只有懊悔，我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提下，在这个前提下，冒一冒险也是值得的，虽然经历风险的日子可能会比较难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔不及。”我认为，李开复正是在这种思想下，用认真的态度，不断做出惊人的选择，才取得成功的。正如他的座右铭那样，“一个世界有你，一个世界没你，让两者区别最大，就是你一生的意义。”想要成功，想要达到一定的'高度，李开复告诉我们要有恒心、要认真、要敢于冒险。因为在展示天才的一部分时，职场成功更离不开另一个因素——勤奋和努力。
从这本书中，更让我感动与震惊的是李开复那如脐带一样割舍不断的中国之恋。更让我为之叹服的是，当谷歌的规模与事业到达顶峰时，他毅然选择离开，回到祖国创建“新工厂”。我从他身上学到了另一个成功的法宝——敢于放弃。李开复，他是怎样的一个人?他不高大，却足够强大，他不够聪明，却足够努力，是他创造了中国人的奇迹，是他向全世界宣告我们中国人的能力，他就是我们中国人的一个不朽传奇。
不知道有多少人读过这本书，也不知道有多少人被这本书所征服，所感动。但是通过读此书，让我认识了一个不断创造奇迹的人，让我再次燃起了奋斗的勇气，让我再次了解到开卷有益的道理。让我明白了成功的必备条件。更为重要的是这本书告诉我们，成功并没有绝对的意义，成功就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来。
篇3：读《鲁迅自传》有感
读《鲁迅自传》有感450字
鲁迅先生的大半生是复杂坎坷的，《鲁迅自传》仅用千余字就浓缩了先生近50年的人生经历和写作成果，表现了先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生态度和深沉的爱国思想，为我们展示了一段真实而精彩的人生。
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。鲁迅先生十三岁时，祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。
且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种由富家公子到“乞食者”急剧的'变化，使少年鲁迅深刻感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面，过早的体会到了人情冷暖，看透了上流社会人物的虚伪与堕落，对于封建科举制度的吃人罪恶有了切身的感受。这是一段痛苦而真实的人生经历。为了生存和发展，少年鲁迅不得不更多的为自己个人的前途和命运而奔波，虽然这其中的许多人生选择多是被迫的、无奈的。
对此，鲁迅先生并不讳言。也正是由于这一段痛苦的人生财富使得少年鲁迅迅速成长、成熟起来。当先生被亲戚称为“乞食者”时，“我于是决心回家”，“决心”二字包含了少年鲁迅无限辛酸和强烈的自尊；当学费也无法筹措时，少年鲁迅宁愿流离他乡也不愿做幕友和商人，“自强自立，有强烈反抗精神”精彩人生必备性格初见端倪。
篇4：读《安徒生自传》有感
读《安徒生自传》有感800字
平安小果果
人物传记一直是我很喜欢的一类书，遇到喜欢的名人总想了解他或她的生平，可看到的那些名人传记却每每并不如意。由他人写的名人传记诚然会收录此名人人生中的重要节点和成功或失败的时刻，可名人是心理成长历程的却并不好写，而这恰恰是我想关注的。相较之下名人自传则好了很多，自己的视角写自己确实很难公正，但更易看出此人品性。可惜自传体的书并不多，不是所有的名人都有良好的写作能力，更没有人确切的知道自己 “盖棺定论”的时间从而提前写好自传。综上，一本好的名人自传是可遇不可求的。
任何时候，阶层的上升都是非常困难的事。对此有两种极端的应对方法，一是掩耳盗铃不承认有阶层的存在，或是自暴自弃任由自己向下滑去或一直停留在最底层。绝大多数人是努力工作、认真生活，希望能保持在所在阶层的在平均值以上，这已经很不容易。能跳跃阶层的人真的`是凤毛麟角。比如古代一个千数人的村庄总有一两成好逸恶劳的混子，十之八九辛勤劳作的大众，通过科举或商贸走出村子的平均下来每年不会多于一人，能成就一番事业并青史留名的就更少了。
以上两点就是我喜欢《安徒生自传》的原因。安徒生是出身市井却享誉世界的作家，成功实现了阶层的普升。这本自传完全体现了他的成长历程和写作功底。安徒生的作品陪伴了无数人的童年，他自己的童年又是如何呢？他是怎样从丑小鸭变成白马王子的呢？那些脍炙人口的作品又是在怎样的背景和心境下创作出来的呢？在这本《安徒生自传》都能找到答案。补充一个小细节，我在年幼时读安徒生童话时就经常幻想会有金发碧眼欧洲的王子降临身边，原来安徒生也是如此，只不过他幻想的王子是中国的，所以人总是对遥远而神秘的地方或人充满好奇，而对自己熟悉的事物或亲人却容易忽视。还好我已经过了那个爱幻想的时期并能珍视目前所拥有的一切。愿每个人都能如此。
最后摘录一段我喜欢的书中文字：我的一生就像一个童话故事，快乐又曲折。年少的我只身闯荡这个世界，穷困潦倒，无亲去故，可回首我的一生，我想我是幸福的、理智的、成功的。我甚至认为，就算我在年少时曾经遇到过一位好心的仙女，告诉我说“选择你脚下的路、你奋斗的目标，然后朝着心想的方向前进，不管遇到任何意外，我都会引导并保护你走到最后”,我也不一定会像今天这样幸福。我的一生告诉我，也告诉这个世界，世上自有仁爱的主，他为我们引导一切。
平安小果果写于3月16日
篇5：读《富兰克林自传》有感
“若想在尸骨已朽时尚不被人忘记，要么写点值得一读的东西，要么做些值得一写的事情。”这是本杰明富兰克林说的一句话，他是有史以来最杰出的美国人之一，他不仅是这样说的，也是这样做的。富兰克林不仅美国革命重要的领导人之一，还是科学家、记者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及发明家。
他的《自传》并不是写他自己多么非凡的成就，而是包含了他的人生奋斗与成功感悟，以及对善与美的褒扬，看过后，留给我最深印象的就是他对生活的态度以及他的一些良好的习惯。
有句名言说得好：“顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。”富兰克林不仅做到了不屈不挠，还为自己制定了13条美德：节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁以及谦卑。他意图把这些美德养成习惯，所以他一次专注于一项，这样循序渐进，直至把十三项统统做到。富兰克林给自己订了个小本子，每天进行自查，看看自己一天中究竟哪些地方做错了。看到这里，我不由得想起了我们中国的一句古话：吾日三省吾身。
原来，好的习惯不论古今中外，都是相通的。可是，要坚持做到这点却并不是一件容易的事。以前，爸爸也总让我在每天睡觉前，好好想一想自己在今天一天中究竟取得了哪些进步，哪些地方又退步或做错了，每日反省，直到养成习惯。可我总是敷衍了事，反正也没人管到我脑子在不在想。而每次测试结束，老师也会让我们进行反思，分析自己做错题的原因，好让自己下次不在出错。而我也总是反思说看错或是粗心之类的，但是仍然提不起重视，导致的结果便是，下次考试的话，我仍然有可能在同样的问题上摔跟头。
而富兰克林的自查却不是敷衍了事，他每天都会在自己的小本子上记录，出错的地方就画个小黑点记录一下，因为他能从自己本子上的黑点上连续清除看到自己在美德修养上取得的进步，从而使之感到欢欣鼓舞。最后，经过十二个礼拜的天天查，他看到的是一本干干净净没有黑点的本子。他最终把这些美德养成了习惯。看到这里，我感到很惭愧。
如果能像富兰克林一样，把美德当成习惯，把反省当作生活中的一部分，那即使我们将来做不到象他一样伟大的人物，但也肯定也能够成就一番自己的事业，创出我们的一片天地。如果我们能够坚持做到“吾日三省吾身”，那还有什么困难我们克服不了，还有什么事做不到呢？
【读《富兰克林自传》有感(15篇)】
篇6：读《伦勃朗自传》有感
读《伦勃朗自传》有感
在艺术史上被公认为大师级的画家中，荷兰画家伦勃朗算是最多产的一位，正因为多产，所遗留下来的作品真伪性也最引世人争议。我一直对伦勃朗的传奇一生感到好奇。终于，星期二，胡老师到图书室给我们借了许多书，我刚好分到了《伦勃朗的自传》，一回到家，我如饥似渴地阅读起来。
伦勃朗的母亲是一位面包师的女儿，而伦勃朗是她子女中最小的一个。伦勃朗的第一位老师已经不详，第二位老师叫杰克布，伦勃朗跟他学习了素描、版画等基本技巧，后来父亲又送他去北方最有名的画师彼得・拉斯特曼身边学习。在他学习了六个月后，他很快掌握了明暗描绘技法。后来伦勃朗自己门户，成了一名独立的画家。他的艺术成就超越了所有与他同时代的画家。在伦勃朗学习绘画期间，他的一心一意，他对画画事业的认真和执着让我最受感动。是啊，做一件事，要专心，不能三心二意，在学习上要认真，就像伦勃朗对他的绘画事业一样。伦勃朗之所以在兄弟姐妹中间能出类拔萃，是因为他从小自觉学习绘画。
我们班上的同学钟春琴就是一个对学习特别认真专注的'人，每次老师布置的家庭作业她都非常认真地完成。我记得有一次，我们刚学习了课文《鲸》，老师要求我们把每一种说明方法和对应的句子摘抄下来，并用第一人称来完成一次练笔，写一篇《鲸的自述》，我们班上的同学只是完成了第一项作业――摘抄，而练笔却做得乱七八糟，甚至没做。老师很生气，严厉地批评了我们，并把钟春琴的作业展示给我们看。当老师把她的作业展示给我们看的时候，我惭愧地低下了头。胡老师说：“钟春琴每次测验都能取得好成绩，并不是因为她比你们聪明，你们也不是比她要笨多少，而是因为你们的态度有问题，想一想这到底是为什么吧！孩子们，从小就应该专心啊！《学奕》的故事，《小猫钓鱼》的故事我就不必再重复了吧！”今天我看了《伦勃朗的自传》，我终于体会到了做一件事专心致志对于学习的重要性。
伦勃朗的传奇一生给了我深刻的启示：做一件事，要专心，不能三心二意，不止这样，还要把这种想法用实际行动来证明，永远都坐在“第一排”！
篇7： 读《安徒生自传》有感
人物传记一直是我很喜欢的一类书，遇到喜欢的名人总想了解他或她的生平，可看到的那些名人传记却每每并不如意。由他人写的名人传记诚然会收录此名人人生中的重要节点和成功或失败的时刻，可名人是心理成长历程的却并不好写，而这恰恰是我想关注的。相较之下名人自传则好了很多，自己的视角写自己确实很难公正，但更易看出此人品性。可惜自传体的书并不多，不是所有的名人都有良好的写作能力，更没有人确切的知道自己 “盖棺定论”的时间从而提前写好自传。综上，一本好的名人自传是可遇不可求的。
任何时候，阶层的上升都是非常困难的事。对此有两种极端的应对方法，一是掩耳盗铃不承认有阶层的存在，或是自暴自弃任由自己向下滑去或一直停留在最底层。绝大多数人是努力工作、认真生活，希望能保持在所在阶层的在平均值以上，这已经很不容易。能跳跃阶层的人真的是凤毛麟角。比如古代一个千数人的村庄总有一两成好逸恶劳的混子，十之八九辛勤劳作的大众，通过科举或商贸走出村子的平均下来每年不会多于一人，能成就一番事业并青史留名的就更少了。
以上两点就是我喜欢《安徒生自传》的原因。安徒生是出身市井却享誉世界的作家，成功实现了阶层的普升。这本自传完全体现了他的成长历程和写作功底。安徒生的作品陪伴了无数人的童年，他自己的童年又是如何呢?他是怎样从丑小鸭变成白马王子的呢?那些脍炙人口的作品又是在怎样的背景和心境下创作出来的呢?在这本《安徒生自传》都能找到答案。补充一个小细节，我在年幼时读安徒生童话时就经常幻想会有金发碧眼欧洲的王子降临身边，原来安徒生也是如此，只不过他幻想的王子是中国的，所以人总是对遥远而神秘的地方或人充满好奇，而对自己熟悉的事物或亲人却容易忽视。还好我已经过了那个爱幻想的时期并能珍视目前所拥有的一切。愿每个人都能如此。 最后摘录一段我喜欢的书中文字：我的一生就像一个童话故事，快乐又曲折。年少的我只身闯荡这个世界，穷困潦倒，无亲去故，可回首我的一生，我想我是幸福的、理智的、成功的。我甚至认为，就算我在年少时曾经遇到过一位好心的仙女，告诉我说“选择你脚下的路、你奋斗的目标，然后朝着心想的方向前进，不管遇到任何意外，我都会引导并保护你走到最后”，我也不一定会像今天这样幸福。我的一生告诉我，也告诉这个世界，世上自有仁爱的主，他为我们引导一切。
篇8： 读《富兰克林自传》有感
《富兰克林自传》是一本影响了几代美国人的励志书籍。包含了富兰克林一生的真知灼见。告诉人们远离平庸，追求理想，热爱学习，才是改变生活质量的真理。
其实，富兰克林并没有一个十分优越的成长环境，他十岁就辍学，和父亲一起做蜡烛，把自己的工钱攒下来买书，晚上借书店的书看，通宵看书，早上再把书送回去。富兰克林的知识面很广：历史、政治、物理・・・・・・
1726年，富兰克林开了自己的印刷厂，从此，事业欣欣向荣。他发明了两用眼镜、避雷针、新式路灯・・・・・・
富兰克林平时特别注意自己的美德，他对于自己的美德提出了13点要求：节制、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁、谦逊、沉默寡言、生活有序。这13个要求对于我来说也十分受用，平时辩论问题时，我经常把自己的观点一口气全说出来，还没等对方说话呢，就否定了对方的观点。富兰克林对于这种问题的看法是：不必把话说死，应当替对方着想，这才叫谦逊。是啊，如果没有交流，那辩论的意义何在？不就变成强词夺理了吗？与其被动让别人信服，不如让别人主动信服，我在辩论中每论述完一个观点，都留足够的时间让对方去思考，最后让别人主动信服我的观点，当然，如何能在辩论中列举事例，雄辩对手，这就离不开读书，通过平时不断地从书本中汲取知识，才能使人在思想上不断进步，成为和富兰克林一样的人。
人，不能被惰性所控制，我要用节制、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁、谦逊、沉默寡言、生活有序这十三个要求来要求自己。
篇9： 读《富兰克林自传》有感
这本书主要讲述了富兰克林从一位贫困学生家庭的孩子在经历这些种种磨难后成为我们一个问题令人难以置信的通才的成长发展经历。它是通过美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为人们一种具有全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了自己人生目标奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的思想道德教育真谛，被公认为是可以改变了无数人命运的美国企业精神读本。
富兰克林是美国著名的思想家、政治家、外交家、科学家、实业家。出生在波士顿一家肥皂蜡烛制造商。他在业余时间学习了法语、意大利语、西班牙语和拉丁语，阅读了大量欧洲国家的历史、哲学和文学，学习了自然科学和政治经济学，最终成为他那个时代的领导者。他带领美国人民经历了独立革命，并与乔治・华盛顿一起成为著名的领导人。他是美国最伟大的先驱之一，也是美国民主的创始人之一。他是美国独立运动的领导人，并参与起草和签署了《独立宣言》和《美国宪法。他不仅是美利坚合众国的奠基人之一，而且以他才华横溢的人性而闻名，受到所有大师的尊敬。
在他20多岁的时候，他提出了十三个美德来完善自己的人格，使自己在处理世界和处理人际关系方面更加完美。他们是:节制，沉默，生活秩序，决心，节俭，勤勉，诚实，正义，节制，清洁，冷静，贞洁和谦逊。他一直在尽最大努力做这件事，尽管他很难完全满足自己的要求，他还是坚持下来了。这改变了富兰克林的人生轨迹，使他成为全世界敬仰的榜样，甚至世界著名的成功研究大师也称赞他为成功的人生导师。全世界的年轻人都深受其影响，许多人因此改变了自己的生活。
在那些比较平淡的语句里，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奋斗的一生，有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很复杂琐碎。如果学生每天庸庸碌碌，没有一个理想，从此可以停止发展进步，那未来的一辈子都将是这样一堆琐碎。我们要拥有丰富自己民族伟大的理想，经过长期不懈不断努力把每天都是平凡的日子堆砌成伟大的人生。
俗话说得好，书中通过自有颜如玉，书中对于自有黄金屋。看书学习可以有效提高学生一个人的智慧。提升需要我们的品德教育修养，提升企业自己的内涵和素质。而不是中国成为社会一个绣花枕头，空有其外表，无真才实学。金玉其外败絮其中。正如这样一句话所说：一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，每个人认真对待每本书的态度和理解都不同。那些没有文字语言朴实无华却别有一种具有吸引力，使人沉浸在这其中一些无法不能自拔。每个人对这本书的理解都不同，但我们国家都被他所深深感到震撼，明白他为何能名垂青史。
我们国家都应该用发展自己的努力去实现人生价值理想，克服内心的惰性，向伟人致敬！
篇10： 读《富兰克林自传》有感
用了两周的零散时间终于读完了这本《富兰克林自传》。原本不喜欢接触自传这种文体的，因为我觉得必定读起来枯燥乏味，但是，这本自传改变了我的看法。富兰克林用了朴实无华简洁明了的文体，诙谐幽默的文风来描述自己的一生。富兰克林说：“只有回忆是最接近重演了，为了能将回忆永久的保存，就需要用文字把它记下来。”在这本书中，富兰克林总结了能走向成功而一直坚守的人生信条，并表明，任何人只要奉行这些美德，就一定能生活幸福。下面是我从本书中所感受到的，希望对你们也有一定的帮助。
一、读书的重要性
富兰克林在本书中曾多次提到自己的成功都来自于喜欢看书的好习惯。书中这样提到：“我从小就喜欢看书，所有的零花钱都花在买书上了。普鲁塔克的《英雄传》是我非常仔细阅读过的一本书，现在看来，这段时间的阅读对我极为有益。另外，还有笛福德《计划论》和马太博士的《论行善》，这两本书改变了我的思想倾向，影响了我人生中的几件大事。我还读了舍勒和斯图美有关航海的书籍，从中学到了一些几何原理，洛克的《论人的理解力》。我人生的进步主要得益于此。”后来，他创立了第一个公共图书馆，让更多的人可以从中受益。“这个图书馆为我不断钻研创造了条件，我每天都要花上一两个小时读书，得到了很大的提高。在某种程度上弥补了我没有受到高等教育的遗憾，读书可以说是我唯一的乐趣。”
二、勤勉节俭的品性
“但凡一个人能埋头苦干，勤恳于实际的事物，那他当与国王并列，而非与小人为伍。”
在富兰克林还是一名印刷工时，在工作的地方租了一个房子，房子的顶楼住着一位七十岁左右的老太太，她是一名天主教徒，年轻时立志要做一名修女，可是当时英国还没有女修道院，于是她发誓要尽量过接近修女的生活她把自己的财产全部捐献给了慈善机构只留下一点作为生活费用，自己只喝淡粥。有一次富兰克林去探访她。她看起来生活愉快，交谈时很有礼貌。她的面孔苍白但从来不生病。因此，弗兰克林以她作为一个例证，说明维持一个人生命和健康，只需要很微小的支出。从此以至于到富兰克林拥有更多的财富的时候，他依然坚守着节俭的品性。
富兰克林在创办自己印刷所的时候，经常为了完成订单而加班加点，即使出了一点差错也要连夜修改以保证印刷的质量，口碑声明远播。他也不止一次自信于自己的勤劳，并将获得的财富大部分归因于此；而勤奋又能带动其他的品质，比如谦逊。在他创立公共图书馆时，遇到了种种的阻力和牵制。这使他悟出了一个道理，在公共场合中尽量不让自己显得过于引人注目，这样会让别人觉得这样做是为了提高自己的声望，显得过于骄傲。在人类的天性中，恐怕没有什么比骄傲更难以驯服的了。
三、关于妇女的建议
733年，南卡罗莱纳的查尔斯顿需要一位印刷工，因此他派遣了一位技术工人前往。他跟那位查尔斯顿的老板签订了一份合约，向他提供印刷机和一些铅字并承担13的费用，同时，富兰克林也将获取其利润的13。这也是第一次合伙经营的雏形。这个老板很有学识但是不懂财务，因此富兰克林无法得到详细的财务报告，在这个老板死后，老板的遗孀继续经营印刷所的事情，她出生在荷兰，据说那里会计事务是妇女教育的一部分，他接收印刷所后，对以往的收支做了详细的报告，账目精准。她把印刷生意经营的十分成功。富兰克林说：“对于年轻妇女来说，这样的教育很可能比舞蹈和音乐更为有益。掌握了这样的技能，即使守寡，也不至于瘦到奸诈制图的欺骗而蒙受损失，或许还能更有作为”。
读到这时我很受启发。这说明了一名女性掌握一门技术的重要性，靠脸蛋并不能长久，靠实力才是王道。
四、自制力
富兰克林把自己当时认为是必须的所有美德列为一下3个名目，节制，缄默，秩序，决心，节俭，勤勉，真诚，正义，中庸，清洁，平静，贞节，谦逊。一般制造目标很容易，实施并非易事。富兰克林为此做了个小册子，每一种美德占据一页。每一页用红墨水使其分成7栏3列，每天检查自己的所作所为，如果违反了哪几项德行，就在相应的格子中打上小黑点。他决定照此顺序对每一种美德进行一星期的严密监控，这样13周就可以走完一周期，一年可以循环四个周期。如果那时只留下空白的小册子，将会多么满足。富兰克林说：“刚开始运用这种办法会觉得很别扭，不断适应后变得容易多了，最终成为我的一种自然而然的习惯。”
自制迫使富兰克林每日坚持记录自己德行的欠缺，直至成为一种习惯。我也曾不知几万次劝诫自己要戒掉某些坏习惯，比如熬夜看电视，比如不停逛淘宝，比如每天规定都不按规定的时间起床，等等。可是却缺乏自制，最后都不得而终，从这一刻开始，我也要对自我自制，希望可以更优秀吧。
书中还提到了许多富兰克林值得我们学习的优点，比如，善于结识有用的朋友，这些朋友都成为了他生命中重要的人，给与他很大的帮助。比如，他的经商头脑，他从一个普通印刷工到后来成为一位受人敬仰的伟人的经历以及在政治领域中的种种善意的手段，聪明而富有新意的提案着实令我深深为其折服。且为人处事方面给了我很多启示，谦逊而不失自尊，与人为善。
看完此书才了解书中自有黄金屋的真正含义。剩下的只有不断地反思和努力。
篇11： 读《富兰克林自传》有感
富兰克林是百元美钞的正面肖像，是独立宣言的起草者，又是伟大的科学家和大作家。富兰克林是美国精神的奠基人，为当时的美国人带来了物质上、制度上和精神上的巨大福祉，也是查理芒格的偶像。
这本自传里，富兰克林记录了自己的一生的成长过程，小时候是哥哥印刷厂的学徒，在那里学到了很好的印刷技术，他几乎一生都在从事印刷工作，并获得了巨大的经济收入。也有冒险的经历，并非一生顺风顺水，后来参与公众活动和科学实验，获得了巨大的声誉。
他一生的成就，一般伟人不能望其项背，究其原因，除了上帝令人艳羡的丰富恩赐之外，有一件事情特别重要，就是他在22岁的青年时期，提出了13种品德：节制，缄默，有序，决心，节俭，勤奋，真诚，正义，中庸，整洁，冷静，节欲，谦逊，并通过不断练习和自省来培养自己的这些美德。
相信这些美德的练习，会让富兰克林终身受益，在不同领域都有巨大的斩获。
篇12： 读《富兰克林自传》有感
暑假里，我读了一本名叫《富兰克林自传》的书。本杰明富兰克林是美国著名的思想家、政治家、外交家、和科学家、实业家。
这本书讲述了他的传奇一生。他出生于一个皂烛制造家庭，曾上过两年小学，但是由于家庭人多，所以被迫辍学，跟着父亲做剪烛芯、灌烛模、看店铺、跑腿等事情，但是他不喜欢干这一行。富兰克林小时候生活艰难，连学都上不起。
12岁时，他当上了哥哥印刷厂的一名学徒，学到了一手出色的印刷技术，而且还利用空闲时间刻苦学习和读书。如果换作我，是很难做到的。非常令人敬佩的是，他一边工作，一边学习，是我学习的楷模。
17岁的富兰克林因不满哥哥的虐待来到费城，获得州长的赏识，劝他独立开业，于是他开了一家印刷厂，并且第二年成为《宾夕法尼亚公报》的主办者。1736年，富兰克林被选为宾州州议会秘书，对于一个普通公民来说，真不容易。而富兰克林却做到了，因为他是一个德才兼备的人。
富兰克林还对美国民众做了巨大贡献，比如总结了13项美德，影响了几代人，如：1、节制，食不过饱，饮酒不醉；2、沉默，说话必须对别人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，将每一样东西放在它们应该在的地方，每件日常事务应当有一定的时间……字里行间都透露出做人的准则，使人受益匪浅，最后他成为家喻户晓的伟大人物。
读完这本书，我深有感触：现在的生活已经很幸福了，不用像富兰克林小时候生活困难，被迫辍学；也不用为了省钱不吃荤，我们还有什么理由不好好珍惜现在的生活呢！因此我们应该发奋学习，做一个优秀的小学生。
篇13： 读《富兰克林自传》有感
《富兰克林自传》这本书，我在很小的时候就翻看过，那时候我还清晰地记得是摆放在家中的书柜的位置，那是我父亲非常喜欢的一本书，所以我经常看我父亲翻看，于是我也好奇了去翻看。自从看过这本书以后，我深深地被里面的内容所吸引。
那时候我并不是一个热爱读书的，也能在小时候我比较喜欢听的是童话的故事，但是富兰克林这本书里面写的内容非常的精彩，我虽然看不懂当时的书中内容，但是我仍然看得津津有味，可能这就是一个热爱学习的人天生自带的阅读感。从那以后我每次看这本书我都会去询问我的父亲，问问他对这本书的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
当然读这本书唯一的好处就是我收获了阅读的习惯，因为从小我就又爱读书后，现在学习上或者生活上，我也非常的喜欢读书。这本书教会了我很多领导的气质以及合作的气质，这本书中讲述了非常多的故事，都在人生中得以正确的体现。无论是，还是对于一个班级团队的领导者的气质，我们都应该学习书中的知识，尤其是对于一个班集体的领导。
这种我学习了这本书关于领导气质方面的东西后，我才知道善良，勤劳，朴实，充会公正廉洁，淡泊明志，这些气质会提高我们对于生活或者学习上的一些帮助。因为有了这些气质，我能吸引更多的人帮助我，共同的进步，共同的学习，也是让我有了这种领导的气质，在今后的班级管理上我更加的得心应手。其实很多时候我们缺乏的并不是才华，而是一种领导气质，当我们有了这种气质以后，我们干任何的事情都会事半功倍。所以我现在仍然站每天的研读这本书，因为书中的知识随着年纪的变化我会有更深的感悟，也会有更不一样的理解。或许这就是阅读给我带来的自信，以及给我带来的欢乐，我非常喜欢赌富兰克林这本书。
篇14： 读《富兰克林自传》有感
在暑假里，我读了《富兰克林》自传，它主要讲了富兰克林出生在波士顿的一个工人家庭，由于家境贫寒，他只读了两年学便辍学，12岁就去他哥哥的印刷所当学徒，富兰克林在空余时间读书，还四处游历，在费城举办了一个共读社，25岁时在费城又创办了第一个公共图书馆，45岁又创办了费城大学。后来，他帮助美国独立，在1776年到1785年之间出使法国，1778年缔结了美法联盟。
我认为富兰克林是一个努力的人。他早年辍学，但在空余时间还努力读书，他长大以后更爱学习，获得了多个学院的学位。
我还认为他十分爱国，他参与了起草《独立宣言》和《美国宪法》，还用他丰富的认识让美国与法国联盟，对美国有着众大贡献。
他也是一个为世界做出了世大贡献的人，他在电学中是一个著名的人物，他提出了电的单流质理论，还创造了电荷守恒定律，并且破除了人们对雷电的恐惧，统一了天电和地电，并制造了避雷针。
他并且是一个善于发明的人，他发明了三轮钟、高架取书器、新式路灯等，给人们的生活造成了极在的便利。
富兰克林是一个努力、爱国、为世界做出贡献、善于发明的人。他的品牌值得我们去学习。
篇15： 读《富兰克林自传》有感
一个出生低微的青年，缺点很多挫折不少，但是凭借对知识的渴望、对未知的好奇、对提高自身的不懈努力以及对服务他人的一腔热情，最终在文学、科学、商业、政治各个领域都取得了成就，成为了被印在百元美钞上的男人。
这本自传的前半部分最有趣，写了很多年少时光的真实细节。既有青年人的上进，比如坚持用午餐和下班的时间通过阅读和仿写提高自己的写作水平；也有很多其他人可能不会写进自传的内容，比如懊恼自己因为对朋友的女友动手动脚导致朋友的绝交，从而也要不回来朋友欠自己的债了。
在他的诸多优点中，最让他与众不同的应该是他的好奇心和实干精神。上至闪电的本质与洋流的温度，下至壁炉的构造和路灯的设计，他全都关心并且用实践来验证。自从40岁上下通过开连锁印刷厂实现财务自由以后，他有了更多的时间从事研究和公共服务。但是他对世界的好奇和从身边做起服务他人的热忱其实从很早就显现出来了，并贯彻一生。
富兰克林是一个杰出的人，可以说是实用主义的代言人。没有太多形而上的思来想去，就是撸起袖子干，干出一番天地，值得敬佩。
篇16： 读《富兰克林自传》有感
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书，本来对于这方面的书没什么兴趣，只当作寒假的任务，但读后真的是受益匪浅，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，这本书告戒了我们要远离陋习，远离平庸，提高生活品位，健全人格，要努力的自我完善。
富兰克林不仅个富于理想的人，而且同时也是一个勇于实践的人。他不仅为祖国的自由在设想，而且为他进行了战斗。他为自己的成就自豪，却又告诫自己应该谦虚谨慎。他的自传两百年来一直有力地吸引着读者。这本自传，几乎用世界各国文字出版过。时至今日，读起来仍然动人心弦。
富兰克林小时候特别喜欢读书，手中所得到的一点钱全都花在了买书上，有时一本书是在晚上借的，而必须在次日一早送还的，他经常振作精神读到深夜。他从十二岁到十六岁的全部生活就是工作和阅读学习，对知识的如饥似渴、对周围世界强烈的认识愿望、对现实的感悟都促使他成为一个真正的阅读者，而且深深影响他以后的思想和道路。想想自己小时候虽然有一段时期特别喜欢看书，但终究因考试分数决定自己的升学前程而放弃了课外书里的美好世界，转向了枯燥、令人生厌的教科书，压抑了自己的想法，也没有时间来感悟现实。现在想想，自己不会独立思考和不会写文章，也就不奇怪了。现在唯一的想法就是：亡羊补牢，只希望为时不晚。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们，已经都能称之为“圣人”了，事实上这样完美的人确实少见，但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看来，青年时期就做出如此优秀的计划来当终身的信条，着实不易，若要整个人生都遵守，就更加难上加难了。我们应该学习并效仿他的这种终身道德圆满计划，以达到有意义的目标，而不是朝三暮四，变化不止。有一点，必须提到，他自学了多种外语，比如，法语、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文谈话，阅读外文书。我们在佩服他的同时，也应该为自己敲响警钟，不是么？
此外，富兰克林还是一个非常愿意与人交往的人，他对周围的一切都有浓厚的兴趣，竭力想理解和认识一切。他喜欢与聪明、有学识的人会见，同有趣的人交谈，这是他毕生最愉快和有益的消磨时间的事情。还有一点，就是他的公德心，他认为城里的巡夜制度缺乏规矩，就在报纸上写了一篇文章，提出要改变这些不合理制度的现象；他还组织了“联合救火会”，为居民提供了有效的防火方法。不得不说，他是一个热爱生活，观察生活的人，看到生活中不合理的、需要改进的，就想办法，并且付诸于实践。
历史赋予了本杰明・富兰克林不朽的声誉。富兰克林是一位真正的名垂千古的伟人。作为一名作家、发明家、幽默大师，他的一生，为人们树立了一个献身于公益事业的榜样。他慷慨地献出了他的生命和精力。
篇17： 读《富兰克林自传》有感
“若想在尸骨已朽之时尚不被人忘记，要么写点值得一读的东西，要么做些值得一写的事情”。本杰明・富兰克林就是这样一个人。
他是有史以来最杰出的美国人之一。著名的政治家、科学家，亦是出版商、印刷商、记者作家、慈善家，更是杰出的外交家和发明家。他是美国革命的.重要领导人之一，还曾进行过多项关于电的实验，发明了避雷针、双焦点眼镜、蛙鞋等等。
本杰明・富兰克林1706年1月17日出身在波士顿。由于他出生在贫寒的小商人家庭，他几次被迫辍学在小商店里打杂。后来又在哥哥的印刷厂当学徒，最后自己在费城开了一家印刷所。在这期间，他过着艰苦的生活：住得简陋，吃得简单，但是却一直有一种非常强大的精神支撑着他。除了辛勤工作之外，他还始终怀着强烈的求知的渴望和热情，想尽一切办法，挤出一切时间和一切金钱来读书和买书。
富兰克林生下来时比我们中最穷的人还要穷，但他具有不以自己穷困为耻的勇气，凭借这勇气成为他生活的时代和国家中最伟大和最出色的人。在当今的社会，我们有着良好的学习环境，干净整洁的教室，还有父母、老师和同学的关心，这都为我们创造了优越的条件，也为我们带来了无限的动力。比起富兰克林小时候，我们的生活条件明显变得更加富裕。所以，我们更应珍惜这种资源，更应该努力的学习，学习富兰克林坚持不懈、勤奋刻苦的精神，只有这样我们长大后才能成为像富兰克林一样的成功人士！
