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篇1：全社会共同关心青少年成长
全社会共同关心青少年成长
全社会共同关心青少年成长辽宁省建平县第二高级中学 林国彬
青少年工作关乎未来，这是社会共识。社会管理创新为我国的青少年工作提出了新的思路，从这一视角考虑我们的青少年工作，还有不少问题需要研究。
一、处理好青年一代与社会发展的关系
青年历来是一支重要而又独特的社会力量，尤其是在我国当前所处的社会结构全面转型时期，他们在社会发展进程中正在发挥和即将发挥的作用会越来越突出。因此，如何妥善地解决与青年生存和发展有关的一切问题，对于我国社会主义现代化目标的顺利实现，对于中华民族在21世纪的全面复兴，都将会产生巨大的促进作用。就此而言，科学认识青年的本质和特征，及时了解当代青年的需要和愿望，深刻把握青年发展与社会发展的关系，建立和完善促进青年成长成才的各种制度安排，便成为了一项具有重大现实意义与深远历史意义的工作。我们应将青年发展作为国家发展重要战略，处理好国家、社会与青年发展的关系，认真研究当代青年的新特质、新变化，维护好不同群体青年的利益诉求。
二、实施积极的青年社会政策
1995年第50届联合国大会决议通过了《到及其后世界青年行动纲领》，首次较为系统地提出了具有普遍意义的青年政策框架和行动指导原则，具体说明了青年人在整个国家发展计划中的角色、责任和权益。青年是社会的弱势群体，我国应借鉴西方发达国家的做法，建立完善的青年社会福利体系，并配之以相应的法律体系、资源调动体系等，使我国青年政策向福利化和服务化发展。就当前青年发展政策而言，可以在以下方面寻求突破：探索建立社区青少年工作者职业化体制，积极推进志愿服务的立法进程，发展和推进青年社会建设，在大学推广“人生启航导师”制度，推行义务教育制度，成立青少年心理危机干预机构，电影与电视应实行分级制，将民工子弟纳入公立教育体系，成立青少年法院等。
三、优化青年人成长的社会环境
首先，信仰缺失给青年带来了普遍的社会焦虑。从一些被网络捧红的“名人”中，不难看出在青年中盛行的低俗化、娱乐化与即时化的畸形的文化价值观念。因此，净化媒体，加强青年网络道德自律与媒介素养教育，优化青年人的文化环境已刻不容缓。
其次，社会公平也是影响青年未来发展信心的重要因素。当下中国青年人发展环境的变化产生的直接影响：一是移民和留学人数剧增，这在本质上是财富和人才的流出；二是就业竞争导致地方管辖权力属地照顾，加剧了行业垄断和国家管理权力本地化；三是现代版的“出身论”隔绝了许多青年人的理想，使社会阶层流动相对停滞，容易导致社会畸形发展而引发断裂和振动。而一个可持续发展的社会，要为青年人创造肥沃的“希望的田野”，给予青年人公平的竞争环境。无论出身如何、是贫是富，都能使他们感到自己是国家的未来，是国家的重要财富。
四、重点关注青年中的突出问题
第一，更加关注大学毕业生蚁族、蜗居现象。(本网网 )与“蜗居”相伴而来的“蚁族”已成为现今网络上最热门的词汇，它们折射出来的一部分青年群体的生存状况，也开始引起了人们的注意。研究发现，“蚁族”群体的幸福感颇低，这与其工作就业状况、物质生活水平、情感婚姻问题、居住条件与环境、社会尊重及发展前景等有关。目前这种新态势正在成为中国都市青年面临的严峻问题。
第二，更加关注新生代农民工融入城市问题。与父辈的“生存型”比较，新生代农民工多属于“发展型”，打工赚钱养家已不再是他们最主要的动机。与父辈的另一个区别是，第一代农民工普遍将谋生作为第一目标，建筑工地是他们的聚集地；新一代农民工的目光则投向了服务业、制造业、纺织业、电子业等行业，赚钱只是他们外出打工的`部分目的。1月31日，国务院发布的20中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》对新生代农民工的特征概括为“三高一低”：受教育程度高、职业期望值高、物质和精神享受要求高、工作吃苦能力低。一方面，“民二代”拥有更为强烈的城市情结，权利意识明显提高；另一方面，对生存现状的迷茫，令他们中不少人容易误入歧途。
第三，更加关注“后一代”青少年群体的新社会问题。我们大致可以将当前青少年社会问题划分为三类：第一类为压力失衡问题。由于学业压力、就业压力、精神危机等成长压力，一部分青少年可能选择自我伤害的应对方式，另一部分人会选择攻击别人的应对方式，还有一部分青年人则会选择逃避的应对方式。第二类为身份缺失问题。在价值多元、社会快速变化的今天，中国青少年对自己是谁、应该怎样做有更多的选择，但缺乏确定性，他们需要快速确立自己与前辈不同的身份标志，而反叛社会主流价值或许就是达成此目标的捷径。第三类是行为失范问题。尽管独生子女得到了社会、学校、家庭的太多关注，但不可否认的是单亲家庭、重组家庭的增多，以及家庭期望值的提高，在以学业为主导的当下，青少年成长需求实际上被排在了次要位置，导致了一些新的青少年行为失范问题。
第四，更加关注“独二代”健康成长问题。目前，1979――1986年出生的第一代独生子女陆续进入婚育期。两代独生子女的相遇，隔代抚养、养育焦虑、如何教育等问题也随之出现。“独一代”存在“只生不养”的现象。在我国，“隔代”介入“独二代”的教养是比较普遍的现象，事实上，倘若老人作为辅助参与，问题不大，如果老人作为孩子的主要抚养人，就会有不少问题。换句话说，隔代抚养使“独二代”不免出现精神留守现象。值得一提的是，我国独生子女遍布城乡家庭，农村地区独生子女成为“留守儿童”有可能面临更多的社会问题。
第五，更加关注网络“青年意见领袖”的作用。随着互联网技术的迅猛发展，以青年为主体的网络意见领袖群体异军突起。网络青年意见领袖来源广泛，善于收集信息；对社会事件很敏感，观点犀利、言论数量多、质量高，善于通过一种平等的互动关系影响公众的行为。这些特点使他们容易受到青年们的拥护，拥有大量的粉丝，往往能够引导舆论，对于社会的发展与进步起着不容忽视的作用。所以，我们对这些网络上的“青年意见领袖”，要重视，要关心，要吸纳。
当前，我国青少年管理和服务工作中的诸多方面都面临着转型，认识我国青少年工作的现状，探讨在新的时代背景下我国青少年工作发展和完善的方法及对策，无论对于社会的发展与稳定，还是对于青少年自身的发展进步，都具有重大的理论意义和实践意义。
篇2：青少年健康成长是全社会的责任
中国青年报 -09-26
家庭是青少年生活成长的重要环境，在保证青少年健康、全面地发展方面，有着不可替代的作用。我国正处在一个社会迅速变革的转型期，与之相伴随，家庭的构成、存在形态及社会功能也深刻地发生着变化。家庭的稳定性，也遇到了冲击，不论是由于经济的或情感的、自然的或社会的原因，家庭出现动荡、危机、破裂乃至重组，已不是个别的、偶然的现象，而这对于刚刚踏上人生之路的青少年的影响是不可低估的。处在不稳定甚至破裂的家庭中的青少年，其性格、心理、道德观念、人生观和价值观的形成都必然受到直接或潜移默化的影响，留下难以磨灭的印痕。对这部分青少年的教育，社会应予以极大的关注。
这些青少年家庭中的成年长辈，对孩子的成长负有不可推卸的社会责任，处理家庭问题时，应从孩子的角度多思考，以更多的亲情与关爱保护他们的利益，减少家庭变动对孩子造成的负面影响。
满怀爱心，倾注真情，是从事青少年教育工作所必须具备的基本品格，社会对于这部分青少年尤应投以深挚的关爱。我们不能忽视他们成长环境中的特殊性，不能对其由此而产生的困惑、不适应视而不见；我们更不能歧视他们，而应让他们融入集体之中，在社会大家庭的关怀下健康成长。青少年的成长不仅需要爱，也需要积极的引导，这既包括正面的宣传、教育、鼓励，也包括严格的要求和必要的约束，从各个方面创造能使他们培养自立精神的条件和环境，对其出现的偏差及时劝导。既浇水施肥，又剪枝除虫，使这部分青少年与同龄人共同茁壮成长。
中国人民大学书报资料中心主任 邱金利
[青少年健康成长是全社会的责任]
篇3：关工委关心青少年健康成长的调查报告
关工委关心青少年健康成长的调查报告
**市共有9座**，安置着580多名的离退休老战士。其中离休370名，退休210多名，分属31集团军政治部、海军**水警区、**警备区、市民政局管辖。在深入贯彻中共中心[2004]8号文件，中关工委、解放军政治部等8部委[2004]35号文件过程中，我们对各**关心青少年健康成长的情况进行了一次调查。许多已年届古稀的老战士，为着下一代，他们用特有的政治、经验、威望、时空等优势，续写着漂亮的人生，开创了**市关心下一代的本文教育工作的一大特色，曾分别在哈尔滨、青岛召开的“全国部份城市关心下一代工作座谈会”和福建省关工委会议作介绍，得到了与会者一致好评和中关工委及省关工委的领导的肯定。各所关工委成立的近十年来，先后有海军**水警区关工委和集团军第一干体所关工委、镇海路**关工委以及周云石、孙葆良、林拓、王湘生、张福泉、宫焕玉、单承恺、丁绍奎、丁永三等9名老战士分被全国、省市关工委评为先进集体、先进个人。
一、老战士的独特优势成为青少年教育工作中的一支难以替代的重要力量。
这批老战士中，有参加过土地革命战争的，也有参加过抗日战争和解放战争的；有老红军、老将军，也有在战争中涌现出来的战斗功臣和英雄连队。离退休前，他们绝大多数担任过军、师、团一级领导和军事院校的科研、教学及医务等工作。长期的革命斗争锻练，每一个人都有一段闪光的历史，成了对下一代进行多方面教育的宝贵教材，对青少年来说，很具震憾力、感染力、吸引力和号召力，同时，他们在部队的不仅懂军事，且大多做过政治工作，有部分还长期从事宣传、文化理论研究，有一定的理论水平和写作能力，能根据工作的实际需要作报告、写文章，组织能力也强。他们有不少人参加过**解放战斗，经历过长期的海防斗争，投身于**特区建设的，对**人民怀有深厚的感情。更重要的是他们对党对人民无限忠诚，对关心下一代工作重要性熟悉高，有着高度的政治责任感和历史使命感。1994年7月以来各**关工委先后成立后，他们以老战士的崇高的思想境界，无私的奉献，涌跃投入。据统计，参加关心下一代工作投入的人数，最多时在50.3,平时也保持在33左右，还有3名原军职、一名师职领导，分别担任市关工委的顾问和“五老”志愿者工作委员会名誉主任及常务副主任，9名任过军、师、团职的老同志，成了市关工委报告团成员。近十年来，各所老同志深入基层，仅作各个不同内容的报告就达1330多场，受教育的青少年、青年官兵达二十多万人次，涌现了许多感人至深的人和事。有接受撰写长征报告稿是在医院病床上完成的，同志们赞扬他用长征精神写长征报告；有十多年来在市区作理想、信念等教育报告50多场，出门从不要单位派车接送、报酬、请吃和不让迎送的“四不”老同志；有为了让小学生听懂他的报告，讲稿先讲给正在上小学高年级的孙女听，直到他的孙女认为“过关”了才到学校讲给学生们听的老功臣；还有担任多所大中小学的校外辅导员，和青年学生结成忘年交、知心朋友，被厦大学生称为“不愧是真正的共产党员”的老同志等等。他们在部队是我们最可爱的人，离退休到**后，本色不变，仍然是我们的最可爱的人！
二、以社区、学校、军营为教育平台，发挥老战士多方多面的独特优势。
社区是青少年生活的聚集地；学校是对学生进行思想道德教育的主渠道；军营是青年官兵成长最重要的课堂。各**关工委在抓好本所范围内的青少年教育的同时，以社区、学校、军营为依托，用他们的心血无私地浇灌着社区的青少年、学校学生、军营青年官兵的心田。
架设共建桥梁实现对社区青少年及学校学生的教育。据不完全统计，近十年来，9个**关工委与一个区、7个街道办事处、12个社区、28所大中小学、4所幼儿园校搞共建。他们或派出领导参与共建单位关工委的领导工作，或任共建单位的顾问，或担当思想道德教育工作的报告员，或任学校的辅导员或参加市“五老”志愿队等，坚持“主动介入、相互协调，资源共享，老少双赢，同步发展”的工作方针，或遵循“积极参与不添乱，主动配合不越位，拾遗补缺作补充，努力奉献不索取”的工作原则，深入实际，调查研究，根据不同形势和任务的要求，开展丰富多彩的教育活动：
（一）以亲身经历，讲述我军英勇战斗、不怕牺牲的革命精神和我党我军的优良传统与作风，对青少年（包括学校学生）进行革命传统及革命英雄主义教育。他们利用清明节、“八一”建军节、国庆节和**解放纪念日等法定节日及重大历史事件纪念日等，组织学校学生、社区青少年，参观**的爱国主义教育基地，如**革命烈士事迹陈列馆等，给大家作“把五星红旗插上**岛”、“保护**大学”等战斗经过和英雄事迹报告，向青少年讲明革命胜利来之不易，要继续革命先辈的事业，努力学习，立志成才，做国家建设的主人，和社会的好青年。还有，通过上党课、团课，举行少先队会、成人宣誓等活动，谈人生、讲理想，希望青少年把自己的前途与命运和祖国的前途与命运紧紧联系起来，热爱祖国，坚定社会主义的信念，树立正确人生观和世界观。
（二）运用军队政治思想工作的宝贵经验，深入学校协助做好政治辅导工作。实践证实，老战士进学校等于派一支出色的不脱产的`政工工作队。集团军第一**的老同志曾和**大学中文系共建多年，不辞劳苦，根据大学生特点和学校的教育要求，协助党、团组织，辅助政法理论学习，耐心解答学生提出来的各种思想政治问题，举办团校和入党积极分子，学习理论，培养骨干。组织学生到辅导员家中进行家访，促膝谈心，以自己的经历和言行影响教育学生，受到了学生的信赖。他们还多次带领学生到部队参观学习，邀请部队的英雄人物来作报告等。由于政治思想工作加强，学生骨干素质高，中文系多项工作都走在全校的前列。多年来，有十几个班级五佰多人毕业，发展了一百三十四名党员，走上了祖国建设需要的工作岗位。刘志红是发展新党员中的一个。毕业后，她不爱红装爱武装，投笔从戎，成为驻厦海军某政治处的一名组织干事，并接过了关心她成长的老战士的接力捧，成了某所小学的校外辅导员，也开始关心着新一代的少年儿童的健康成长。
（三）举办少年军校、军事夏令营，组织参观军队荣誉室和先进单位，学习英雄模范人物的英雄事迹。**警备区石泉干休所与“鼓浪屿好八连”、海军**水警区与思明区等，先后办起了“何厝少年军校”、“海军少年军校”、“鼓浪屿少年军校”，利用暑假，积级举办各种不同主题的夏令营活动，据统计，近几年来，举办的夏令营先后有53期，3000多人次参加，开展军训，体验部队生活，学习解放军严格的组织纪律性，和艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，参观部队营区和海军舰艇，举办国防知识讲座，对青少年讲解我军的历史和有关国防知识，从小教育青少年要“居安思危”，千万不要忘记旧中国“有国无防”的历史，及落后就要挨打的教训，激发青少年树立“爱我长城”、热爱祖国、献身国防的远大志向。
（四）积极协助社区开展平安**、文明社区建设活动。包括一是配合中心，对社区青少年宣传党的方针、政策，讲时事、讲传统、讲文明道德；二是协助对后进青少年的帮助教育工作与弱势青少年群体的帮扶工作，丰富社区青少年的文化娱乐生活；三是组织干休所的老同志和社区青少年联系参加创建卫生社区、文明楼院工作等。前埔**关工委老同志在共建中，协助前埔北社区关工委建设社会和谐的无毒、平安、文明社区，对该社区562个青年进行了多方面的政治思想教育，宣传工作，先后帮助4个有不良行为的青少年走上正路，纠正了13个不好好读书、迷恋于网吧的中小学生的坏习惯。还发挥医务老战士的优势，对家庭困难的青少年进行免费的检查身体等，全社区的青少年在共建中健康地成长着。
关于利用军营这个阵地向青年宫兵开展教育问题，是通过老同志回军营作内容丰富的政治报告等实现。多年来，在驻军领导机关的支持下，有60多位老同志回部队作革命传统报告250多场，使十多万人次的青年官兵受到了多方面的教育。仅原副军长朱锡嘏等七位老同志组织的巡回报告团，历时月余，行程1500公里，走遍了31集团军的所属部队。市关工委顾问、原海军福建基地副政委张福泉和老同志施惠安所作的“发挥人民海军优良传统”的报告，也走了遍海军厦水警区所属的军港、码头、舰艇部队、岸炮阵地和高山观察站等单位。
此外，9个**的老同志，还利用丰富的斗争实践与阅历，撰写革命回忆录，写文章、办刊物，为教育青少年服务。如**警备区石泉山干休所离休老战士周云石同志生前，经过多方的努力，在市教委等多个部门的大力支持下，办起了《特区少年文学》刊物。并曾跻身全国少儿报刊35强。周云石同志生前，也曾先后荣获全国和**市“关心下一代先进工作者”称号。
三、教育工作与办好事、实事结合起来
各**关工委卓有成效地对青少年开展思想道德教育的同时，还积极为青少年办实事、好事。如，组织所里的医务工作者为街道的少年儿童体检和医疗咨询服务，做好社区妇幼保健工作；对共建社区青年就业困难者，帮助筹措资金和奔走办企业相关证照。帮助共建学校差生转化。最突出的是扶困助学。有的老同志定点定人，从小学到大学，不断线的予以资助。湖滨路**关工委与共建的社区关工委共同作出承诺，绝不让社区有一名学生因贫困而辍学。前埔**关工委与共建的社区关工委建立了关心下一代助学基金。据不完全统计，近十年来，9个**扶贫助学共119人次，捐资12万多元。
我们从平时的工作和调研中听到、看到、感觉到，也熟悉到军队党委和政治部门对地方关心下一代工作很重视。从94年以来，集团军政治部和警备区及海军水警区均派出在职领导担任市关工委副主任；各**成立关工委，海军还成立水警区关工委。各**领导分别担任所关工委的主任或副主任，工作上给予支持，后勤保证上给予关心等等。这一切，是各**关工委卓有成效开展工作的关健与保证。鉴于地方与军队的老战士联手开展关工委工作，是我市在全国的首创。但由于没有经验等原因，老战士们在关心下一代工作中也碰到了一些困难和问题未能及时解决。要发动组织更多的老战士参加到关心青少年的健康成长的队伍来，让我们最可爱的人的各种独特优势淋漓尽致地发挥出来，有以下几点建议意见：
一、进一步发挥军地干休所协调小组的作用，加强各**关心下一代工作的指导与协调。
2001年12月，市关工委成立了“军地干休所协调小组”，曾及时、有力地协调了各**工作的开展。但是，随着时间的推移，原协调小组领导成员有较大的变动，有的身体欠佳，年纪又过大。因此，从实际出发，尽快调整、充实协调小组的领导力量，并切实加强领导，已成了进一步促进**关心下一代工作新一轮发展的一个要害问题。如当前在深入贯彻中共中心8号文件、解放军总政等8部委联合下发的35号文件中，如何发动更多的老战士参加到关心下一代教育工作中来，这是一项重要的任务。又如，某集团军、**警备区、海军**水警区五个**，由于政策原因，因此，几年来，这五个所已较长时间只出不进。现有的236位老同志也都年过古稀，且身体大多欠佳，但他们仍壮心不已，用什么形式发挥他们的作用，需要很好地研究，进一步保护他们的积极性等。
还有，对老战士辛辛劳苦搞出来的一个报告稿，有的只用一次，太浪费了，要研究探索建立一个全市青少年教育资源的共享机制。9个干休所在实施教育中涌再出来的好人好事好经验，必须定期召开交流会，予以表彰，相互学习。类似问题，也需要协调和组织实施的。所以，尽快调整，充实市关工委军地协调小组很重要。
二、地方对老战士们积极做好青少年的教育工作，要满腔热情地予以支持、爱护。
调研中，有两件事曾使一些老同志深感寒心、伤心。一是有个**关工委邀请所在地居委会主任参加座谈会，研究共建等事宜，这个居委会主任竞推说有事姗姗来迟，事实并不是这样。二是有个学校，共建初期敲锣打鼓地欢迎老同志进校作报告，后来竟“闭门谢客”。老同志不为名不为利，与地方社区、学校共建，做促进青年少年健康成长的事，这是在构建社会主义精神文明的基础工程，那能有意回避，更不能冷漠对待，而应以积极的态度与行动，来支持、爱护各**的老同志做好工作。
三、要进一步总结探索新形势下教育的方式，提高教育效果。
青少年活泼、好动、求新求异。对他们进行教育，作报告仅是一种教育方式而已，但假如只用这么一种方式，就显得单调了。即使曾被广大学生喜爱过的活动形式，一段时间后，也要思变。如同学校举办夏令营，教育少年儿童增强历史责任感，长大后要担当起保卫祖国的历史重任，及培养少年儿童从小养成吃苦耐劳精神，某**配合地方两所小学，分别与北京光明小学举办“童心盼统一”、与同安联谊小学举办“手拉手、结对子”的活动，结果，这两所参与小学的感觉、收获就不大一样。不仅使两市、两地参与的师生增进了友谊，留下了终生难忘的记忆，又由于参与者对象与地域的不同，所见所闻，彼此交流非凡深入，效果也就非凡的突出。最近几年来，许多学校同样在进行传统教育、爱国主义教育，表现形式上已逐步把教育内容形象化、故事化、具体化，如围绕着升旗仪式，进行国旗下讲话、周会等来进行，创造了“大处着眼，小处着手，少量多餐，通俗易懂”的经验，青少年非凡是少年儿童，听起来不再觉得累了。类似新奇的教育方式方法，是大家需要长期不断探索、追求的。
四、要进一步关心爱护老战士的积极性。
首先，老战士参加关心下一代工作要量力而行，不可超负荷，安全、健康第一位。调研中，有的老同志带病为革命传统教育写报告稿，推迟了住院的医治时间，类似事迹不宜广为宣传和提倡。第二，对老同志在关心下一代工作中作出的成绩，要予充分的肯定与尊重。市里要定期进行表彰奖励，要加大宣传力度，通过报刊、电台、电视台，随时予以报导宣扬。第三，要搞好保障工作。除各所党组织要尽力做好服务保障工作外，调研中，各所关工委也要求部队上级机关及相关的区、市财政，要拨一定的专款，给予适当的经费补贴。我们建议市关工委继续给予支持外。鉴于9个军体所均在思明辖区内，也为思明做了大量工作，思明区财政也能给予适当支持。
