“咕嘟咕嘟”通过精心收集,向本站投稿了15篇假期培训个人总结,这次小编给大家整理后的假期培训个人总结,供大家阅读参考。

篇1:教师假期培训个人总结

暑期,一年一度的教师集体学习如期而至。虽酷暑难耐,但老师学习的热情却丝毫未减。为期一周的集体学习,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、交流、提高的平台。不管是观看教育专家窦桂梅、任小艾的视频,还是聆听教育局几位领导的讲座,他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述感染着我,使我的内心重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。其中,窦桂梅老师的一句话说到了我的心坎里:“我是教语文的,我是教人教语文的,我是用语文教人的。”我说:“我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的。”既然我们是从事语文教学的,作为语文老师应该具备哪些基本素养呢?从窦桂梅老师的讲解中,我觉得一个语文老师应具备的基本素养有:“一手好汉字,一副好口才,一篇好文章。”

说到“一手好汉字”,我的感触较深,因为我的字写得很丑。不管是写教案,还是课堂上板书,或者写其他的,只要我看到自己写的字,就会连连摇头,觉得字太丑了。每当看到我们学校的黄天昊、王立邦、张晓玲等老师写得一手好字时,我羡慕不已。也曾暗下决心练字,但有时总会以没有时间为借口,成效不大。还有,参加学校公开课听课时,有的老师板书字体歪七扭八,听课的老师就会在下面议论纷纷,老师在学生心目中的形象也会大打折扣。相反,如果老师写的一手好字,会给人眼前一亮的感觉,学生也会从心里佩服、崇拜老师。最关键的是,如果语文老师的字写不好,那么无论是你要求学生把字写好,还是批改作业写评语都会底气不足,无形中就降低了自身的魅力。我还常常听到语文老师抱怨:“看这些学生作业本上写的字,象草,看着头疼,怎么改!”试问,学生的字关键是受谁的影响?我看到过这样一句话:“语文老师也不可能个个都是书法家,但是,记住,语文老师在汉字书写上是应该有底线的,这个底线是大多数学生认为你的字还算可以!”

有“一副好口才”,能写“一篇好文章”是作为语文老师最基本的素养。语文教师应是一个热爱阅读和写作的人。这是语文老师应具备的一切素质中最具普遍性、基础性和延展性的素质。一名语文教师,如果能经常地与学生交换阅读和写作的心得,向学生推荐自己喜欢的作品,坦诚地和学生交流感受,给学生读自己写的作品,谈自己写作的体验,倾听学生的意见,长此以往,学生会不喜欢阅读和写作吗?语文教师会写、善写是份内的事,但写作水平的高低是语文教师才华的外在体现,也是检验语文教师文化素养的标准。从教师自身的发展来说,读写结合是提高课文教师自身文化素养的最有效的捷径,教师只有文必躬行,以读带写,以写促读,自己教学的发展之路才会越走越宽,越走越顺。

从教学的目的来说,语文教师读写的目的是为学生服务的。叶圣陶说:“惟有教师善读善写,乃能引导学生善读善写。”会读书、善写作,是语文教师必备的、重要的、也是基本的素养。很难想象,一个自己不能写作的语文教师如何更好地指导学生写作。语文教师不仅能写出自己的专业论文,还要能写出各种文体的文章,凡是要求学生写的文体,教师必须能写。教师只有给学生做出写作的示范,才能为学生积累丰富的写作经验,指导学生独辟蹊径,更快地提高他们的写作能力。不仅如此,教师如果能写作,还会对学生起到迁移默化的教育作用。

“冰冻三尺,非一日之寒”,所以,我建议,老师抽时间要勤练字、多阅读、常写作。尤其是刚入职的年轻老师,要练得“一手好汉字、一副好口才”,学会倾听、表达、应对;能写“一篇好文章”,曾加个人魅力,不断提高自身的专业素养,逐步成长为一名优秀的教育工作者。

篇2:教师假期培训个人总结

8月21日,我有幸参加了由湖北第二师范学院帮扶区教育局组织的教师培训,聆听了襄阳市恒大名都小学张校长关于校园文化建设的见地及武汉市武珞路中学罗靓老师关于信息技术在各学科教学使用中的技巧等课程,解了我的燃眉之急,让我对自己所从事的化学教学工作又有了新的认识,也让我进一步明确了今后努力的方向。

要勤专研,做有料的老师

从几位讲课的老师身上,我们能找到一个共同的特点,那就是他们对自己所做的工作都有着专研精神。记得老师在讲课时类比了中国的餐饮业中只注重产业做大做强,确忽略了食物的品质,而弹丸之地的日本却有着众多的百年老店,不是因为他们的技艺多高超,而是他们重在做精,这何尝不是一种工匠精神。而教师,也是被称作“教书匠”的职业,专研精神更是必不可少。

有时,当别人听到自己的职业是初中化学教师后,常感慨,“教书多简单,你还是教化学的,只需要备一年课就可以了,简直不要太eazy!”我常常被这样的感慨说的哑口无言,看来许多人对教育有着根深蒂固的误解。也许,表面上看起来就只有那么两本书,那么点知识点,教完一遍后就不需要专研、思考了,事实上这是大错特错的,他们忽略了最主要的,即教育的对象是有思想的人。同样的知识,在面对不同的受众时,方法也必然有所不同。那么,就要求我们老师在课程准备阶段,做好充分的研究,研究教学知识重难点、研究学生。具体到我的化学教学,就是要结合初中及高中教材,研究知识讲解的深浅度、学生的接受能力等,只有自己充分专研,在教学时面对预设外问题才能从容不迫的解决,才能胸有成竹,只因胸中有料。

要勤思考,做有谱的老师

要勤思考,做有谱的老师。教学不是老师单方面的教,侧重点是在学生的学,如何让学生有效的学,是老师应该认真思考的问题。对老师来说“教而不思则殆”。尤其是我们青年教师,要注重教学反思,不能只满足于陀螺似的备课、上课、批改作业,一刻不停的工作,机械般的奉献。这样的教学是盲目的,教学水平是得不到提高的。我们所从事的工作对象是一个个鲜活的学生,他们是有思想的人,老师不能想着只把书本上的知识照搬给他们,而是要思考如何利用最有利于学生吸收消化的方式,帮助学生掌握课本知识,同时掌握学习方法。

俗话说“金无足赤”,虽然我们对每节课做了充分的预设和准备,但教学不是演戏,我们不是演员,我们的学生不是观众,老师不可能将教学中可能出现的细节完全预测到。因此,我们只有对自身的教学实践不断的思考,才能从中发现教学设计的不足,扬长避短不断进步,才能在实践中理清教学的灵魂,形成具有自己特色的教学方式。只有会思考的老师才会教出会思考的学生,只有会思考的老师才能成为有谱的老师。

要勤学习,做有味的老师

俗话说“活到老学到老”,时代在发展,社会在进步,知识在更新,更何况我们从事的是教育行业。“老师要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水”,在现代化高速发展的今天,知识传播更新速度快,老师的一桶水已经已经不能满足学生对知识的渴求,我们只有细水长流,不断更新自己的知识才能更好地完成好自己的教学工作。记得在新课标培训时,高老师举的例子――同样的水果,只是给它稍加处理,改成可爱的动物造型,孩子对他的兴趣立马就不一样了。再比如说罗靓老师在教育信息技术与课堂的讲座中提供非常多的案例,告诉我们信息技术应用能够很好的解决教学中遇到的一些瓶颈,用最直观最简单的方式帮助我们突破课堂教学的重点和难点。

作为一名化学教师,需要常常给学生做演示,实验,但由于班容量比较大,在给学生做演示实验时,常常会出现后三排的学生不能够清楚的看到老师的演示,课堂效果就会大打折扣。如果我们能够充利用现代科学技术――希沃授课助手,就可以通过屏幕交互的功能,将实验情况实时投影到大屏幕上,让全班同学都能够清楚的观看老师的演示,这对化学教学而言是非常有必要的,也是非常有利的.。还有化学的仿真实验室,可以将一些仪器或原材料不易得的实验,充分利用仿真实验室以达到理想的实验效果,这对化学教学来说是提高教学效果的有效手段,可以让我们的课堂变得有味道。

虽然,这一阶段培训学习已经结束,但我明白有更重的学习和工作任务在后头。坐而言,不如起而行!我要在日常的教学实践中,将培训所得尝试应用,让理论学习提升自己的工作效能,做勤专研、勤思考、勤学习、有范儿的化学教师。

篇3:教师假期培训个人总结

经过短短几天的培训,听了几位优秀专家的讲座,让我深受感动和教育。这次培训以后,我主要思考了以下几点:

一、做老师爱心很重要。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。

二、培养学生习惯很重要。

任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。任老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。

三、家校配合沟通很重要。

班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学习成绩,也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。

任老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”,都需要和家长交流沟通。我也认为与家长沟通时:一是要让家长体会到,老师是真心为自己的孩子考虑;二是要让家长感受到,老师是在用心教育自己的孩子;三是要让家长了解到,老师是在细心的.照顾自己的孩子;四是要让家长明白,老师是在用爱心关怀自己的孩子。

总之,要想提高我们的工作水平,首先要提高我们自身的水平,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的经验,不断调整自己、提高自己,让自己的工作变得更出色

篇4: 假期培训总结

培训机构:韦博国际英语

辅导对象:成人(18-45岁)

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实用小技巧:

方法一:发音是重要的,规律是可循的

其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。

机构简介:

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篇5: 假期培训总结

假期培训个人总结(精选15篇)

两周的培训转眼过去,在挥手培训之时,回首培训的收获,谈一谈自己培训的几点感受:

一、廓清了新课标新课程的许多迷惑。像新课改的目标定位,新课堂的组织形式,必修课与选修课的关系,课程资源的开发与利用等等,许多方面的困惑,通过培训有了比较明晰的解读。

二、获取了丰富的教育教学资源。且不说省市课程简报的资料积累,就是学员作业的浏览,在线讨论的丰富,也足已对自己今后的教学提供一个丰厚的资源平台。

三、端正了教学态度。为高考而高考的教学理念得到一定纠正。语文教学应该着重培养学生的语言素养和人文素养。

四、丰富了自己的教育教学方法。今后自己的教学可以自如地采众家之长,克自己之短,使自己的教育教学更加高效。同时有关专家的精到评点会使自己的教育教学行为更为规范。

总之在这次山东教师培训中,我个人培训的感受和收获太多,不能一一尽述,谨以此代之。

篇6: 假期培训总结

短暂六天的培训已走进尾声,回想这几天学习的日子,和着艰辛,但倍感快乐和喜悦,通过这几天的学习有收获但更多的是遗憾。收获的是这次研修使我的思维得到了拓展,视野也开阔了,我的教学理念也有所更新。这次教师远程培训与以往的培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己、完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现从以下两个方面谈一下自己的一些收获和心得.

一、深刻领悟到信息技术在教学中的重要性.高中历史知识中涉及古今中外政治、经济和思想文化的内容,跨度大,概念多、知识点零散,这些知识需高度概括,形成完整的知识体系。如果仅凭教师课堂上讲述,学生会觉得得枯燥,知识难成体系,难以理解。若运用信息化技术,设计与教材内容相应的思维导图,,便可化难为易,从而优化课堂教学效果。信息技术渗透到高中历史教学,是教学改革的重要方向,是教学发展和教育现代化的必然要求。

二、通过专家讲解和模块解读,了解了新课改的理念和教学策略,更新了自己的思想。原先传统的教学方式也在技术和思想上发生着转变,信息技术的运用,电子白板的配套设施,让这种转变成为可能。我们的“培训,就是为了学会,为了改变自己,不仅要改变教育方式和教学过程,还要改变分析和处理教育教学问题的思路。”

此次培训解决了在教学过程中遇到的,或者有所感但尚不明晰的问题,尤其是研究性学习与评价量规部分没受益匪浅,当然,思维导图的使用也是的我们的思路越来越清晰起来。主题单元方面,至此曾做过此类尝试,我想之后会做得更好。其实这次培训的主要目的并不在于让我们掌握多么先进的教育技术,更重要的是一种思想的洗涤和观念的更新。

篇7: 假期培训总结

自x月xx日开始,我们全体老师就业务方面进行了培训。共同学习了“中小学生职业道德规范”,聆听了刘京海教授关于(我们今天怎样学做老师)、陶继新(做一个幸福的老师)等等著名专家的一些讲座,通过这几天的学习,让我对自己的工作有了更深刻的认识,学到很多,同时也对自己的教学方面的不足,有了一个深刻的反思。

在聆听(中小学生职业道德规范)中,张红教授的一句话让我反思深刻“一切皆有可能”。对于一个班主任来说,在班级管理方面,面临最有挑战的问题就是,那些差生,整天为班级添乱的调皮孩子。他们为班级的管理带来了阻力,不仅破坏整个班级的学习氛围,而且屡叫不改的犯着同样的错误,影响其他同学的学习行为,给整个班级带来极坏的影响。“一切皆有可能”是指老师对这些孩子们,做到冷静、耐心、宽容。要有极大的耐心去教导、冷静的处理发生在他们中的事、有颗宽容的心,去原谅他们,结果会令你大吃一惊,“一切是皆有可能的.”。

回想起以往对待差生的情景,真的很令人羞愧。犯了错误大吼大叫,总认为错误在他们身上,处理问题也很盲目,从来不去分析,站在他们立场想想,找到问题的根源。以至于他们一次又一次的犯着同样的错误。没解决问题根源。

我们班的王尚就是这样的孩子,不仅学习不好,而且还是班里最调皮的孩子,经常被主任叫到办公室,班里大大小小的事都有他的份。而且这个孩子个性很强,脾气大,如果老师教育厉害了,他会反驳,甚至顶嘴,几乎所有的任课老师无不讨厌。所以在处理问题上也从没认真对待,知之错误总在他身,最后说两句就这样草草了事,没更深的找到问题根源,耐心去教导、感化他。这是我工作中很大的失误。陶继新教授说,“做一个幸福的老师,要富有良知、一心向、宽容大度”。“爱”是可以感化一切的。

冷静的对待发生的问题,耐心的询问事情经过,找到应对政策,解决问题根源。用一颗宽容的心来包容感化他。让他们真正的认识到自己的错误,杜绝“大错不犯,小事不断”的现象。我想用这种方式,会让我们在班级管理上更轻松自如一些。正如张红教授所说“一切皆有可能”。

新的学期开始了,应该对自己的管理进行反思,迎接更大的挑战,用自己的“爱”来创造一更好的氛围。

篇8: 假期培训总结

20xx年7月26—27日,青岛市中等职业学校英语骨干教师的暑期专项培训在青岛电子学校(南校)举行,全市共150余名中职英语教师参加了培训。本次培训的参与人数多、覆盖面广,进行主旨讲座的两位专家也是国家级骨干教师培训专家组的主要成员,在参与人数、专家规格等方面都是历年之最。本次培训主要由专家主题讲座、信息化教学设计案例展示以及职业英语技能大赛总结几部分组成。

在为期两天的培训中,老师们共听取了四位专家的讲座,分别是清华大学教授、博士生导师、剑桥大学客座教授崔刚教授的《Affective Factors in English Teaching and Learning》(英语教学中的情感因素)、英语信息技术教学知名专家、重庆科技学院外国语学院全冬副教授的《现代教育技术在英语教学中的应用》、青岛职教教研室语文教研员胡修江老师的《读书,点亮我们的教育梦想》以及高等教育出版社外语部康黎君老师的《通过大赛看中职英语教学》。

崔刚教授的讲座从学生的自尊、态度到有效合作等有效教学各层面做了详细的分析,就如何调整学生的英语学习情绪,让学生变成英语学习的“乐学者”给老师们很多启发。全冬教授从优化整合信息化技术手段角度给老师们上了生动的一课,他分析了现代教育技术应用现状,介绍了课件基本制作、简单的媒体处理以及信息搜索的便捷方法,展示了很多日常常用的'软件的基本功能,帮助老师们提高备课和上课的效率。讲座结束后,我市去年参加“高教杯”英语教学设计比赛的两位一等奖获得者——青岛工贸学校的李芳芳和山东省轻工工程学校的赵娜分别展示了获奖的教学设计,重点介绍了信息化技术在教学中的应用。全冬教授对两位老师的教学设计进行了点评,提出了改进意见,并充分肯定了两位老师的教学理念和信息化技术运用水平。胡修江老师做了很生动的关于读书的讲座,从教学理念谈到教师素养,从教师的教育追求谈到教育智慧,让老师们知道了工作之余应选取什么书来读,怎么去读,也为老师们日后成为学习型教师指明了方向。

在今年的全国职业院校技能大赛职业英语赛项中,我市取得了一金一银的好成绩。为了让更多的老师了解大赛,本次大赛执委会秘书长、高教社的康黎君老师做了题为《通过大赛看中职英语教学》的报告。老师们观看了本届职业英语技能大赛的视频集锦,听取了康黎君老师对于大赛组织形式、目的和意义的介绍;康老师还结合大赛,对日常教材的使用,以及如何培养学生的英语职场能力等方

面进行了分析,让老师们更加明确了日常授课中的教学内容和教学方法,让大赛和日常教学互相促进、互为支撑。

培训的时间虽然有限,只有短短的两天,但是培训的内容丰富、信息量大、观念超前、角度广泛,专家们渊博的学识和幽默的语言也给老师们留下了深深的印象。在本次培训中,老师们收获的不仅仅是知识和理念,也有专家们深厚的文化底蕴和丰富的人生阅历所呈现的大家风范。带着全新的教育教学理念和先进的信息化技术,老师们在新的学年里将更加积极投入地进行教改研究、提高课堂教学效率,我们的英语教学也必将迈上一个新的台阶。

篇9: 假期培训总结

为期八天的培训结束了,回顾一周多来的培训生活有讲座,有视频,有讨论,有说课发言,总之感觉收获颇多,现将自己的心得体会总结如下:

通过王校长的讲解,知道了超然中学的办学理念:精细、规范、落实、效率、团队。在今后教学中我会将这十个字铭记在心,形成一种文化,无论是企业发展还是学校发展文化是至关重要,因此学校要有自己风格;我也明确了学校的教学理念是教会学生学习即自主学习、探究学习、合作学习;认识到老师的教学目标是追求教学有效的最大化。

对于教学环节王校长做了细致的讲解和明确的要求,从备、讲、批、辅、考、评、组、研 八个方面进行了详细的阐述,并带领我们认真的进行了学习,原先的我认为教学环节就是老师备课上课,没想到完整的教学环节还有批、辅、考、评、组、研这些方面,丰富了我的知识。从备课四结合、教案的八必须到讲课的一二三四四五,从作业批改的四二二到辅导的3334等等我都有了深刻的认识,在以后的教学中我将严格落实这些教学环节,努力打造自己的课堂尽早形成精品。学校的教学理念和教学常规中无论是教案还是学案,无论是教师还是学生都做了严格的要求,只要我们在教学和学生生活中认真落实了,相信教师会很快成长起来,学生会有质的飞跃。

在备课说课环节上,王校长组织我们语文和文综进行了备课和说课活动,在备课之前,我们学习了教学环节中的备和评,王校长要求严格按照规范来办事,大家也都下了功夫,所有老师轮流进行了说课,积极进行了互评,期间王校长提出了自己的看法,对说课中老师们常犯的错进行了指正,我感觉受益匪浅,原先没有进行过说课活动,不知道需要说什么、有那些环节,通过这个活动丰富了自己的知识,以后我会多参加这些活动,做到得心应手。

在讲座期间我们穿插看了衡中的几个录像,其中我印象最深的是十佳班长评选和班主任素质大赛。我本人担任班主任有八年了,培养了十二个班长,自己总感觉这些班长都不错,素质也挺高的,但观看了衡中十佳班长评选的录像我感觉衡中的班长比我的水平都高,当时我就想,班长的水平和素质很大程度上取决于班主任,一个水平低的老师怎么可能培养出高素质的班长,我的班长就是老师和学生的传话筒,毫无自己的思想,不能将班级的兴衰作为己任,不能形成强的班级凝聚力,而只有强大班级凝聚力、只有所有学生共同努力,才能使自己班级无往而不胜。在今后如果再担任班主任我将以衡中的班长为榜样,努力培养自己高素质的班长。而对于班主任素质大赛,我的`感触就更大了,他们都多才多艺,年轻有为,看过人家的演讲我感觉自己八年的班主任工作白干了,充分认识到了与人家的差距,终于知道什么是天外有天了,八年来没有积累一个自己德育故事,不是没经历过,他们遇到的事我也碰到了,但我就没有去思考,去挖掘学生的潜力,整天要求学生改错、积累,忘记了自己也需要啊,真的后悔,八年来没有组织一个专题班会解决学生学习过程中出现的问题,老感觉班会就是布置下一周的任务。只有把小问题一个个击破才能不出大问题,否则到最后积重难返受累的是老师,吃亏的是学生。

总之,在八天的学习中我收获很大,我不会白白浪费这难得的八天培训,我将把自己的收获应用到今后的教学工作中去,努力完善自我,取长补短,使自己早日成为一名合格的高中教师。

篇10:假期个人总结

在寒假期间,我在南京一家建材公司里实习并参与策划了两场团购会活动。这家建材公司与上海某团购网联合举办了一场专场团购活动。我了解到冬季建材市场比较冷淡,因此,必须通过大量的宣传造势吸引顾客,才能避免冷场的尴尬。在活动举办前要进行详细、周到的策划。

在专场团购活动前有一场宣传活动,公司策划人员设计了一张宣传单,我觉得很有创意,它的正面是一个福字,现在很多银行都会在过年的时候给客户邮寄一张福字,正好可以贴在大门上,这个创意在建材行业中很少见到,宣传单的反面就是活动内容。

这次活动就是以春节为主题,因此,整个展厅要以红色为主调,装饰出过年的喜庆。在寒冷的冬季,喝上一杯热咖啡、吃一块克莉斯汀蛋糕,一边享受一边挑选商品,让顾客在购买的时候感受到一种轻松愉悦的氛围。活动还设计了抽奖环节,聘请美女穿婚纱、发放福宣传单。很明显地观察到在建材销售淡季,其他的展厅冷冷清清的时候,我所在的展厅门庭若市,形成非常强烈的对比,也说明了本次活动的成功。

这家建材公司举行团购活动是为了打响品牌的知名度,针对这一要求,只要活动策划具有创意,能吸引顾客,活动就算成功。但是,根据我的调查,我问了一些顾客,他们对于这些宣传活动不敏感,对于克莉斯汀蛋糕和抽奖活动不屑一顾,只冲着性价比来的。春节临近,大大小小的商场都在举办各种各样的促销活动,顾客对促销活动麻木了,价格在他们心中占据了重要地位。

以上是我的实习工作总结,我在这次活动策划中扮演的虽然是小角色,但是,学习了很多东西。这次活动的主策划人并不是学习广告专业的,他的脑中时时浮现不同的IDEA。我学习了半年的广告,时间不算短,真正能在实践中运用的东西少之又少。在真正的策划实践中,脑子里有IDEA是作为广告人最基本的素质。创意不是生来就有的,需要大量的阅读,拓宽自己的知识面,仅仅局限在广告策划与创意的死板的教科书中是不够的。脑子里塞满了东西,要用的时候就信手拈来。这次的实习指引了我在以后的学习中该走哪条路,让我明白更多的东西。鉴于此,特拟订这份实习报告总结,希望大家给我提出宝贵意见。

徒步走进大学的第一个暑假,个人工作总结范文感叹时间匆匆流逝的同时也坚定起在大学的暑假里做一些事情来对得起“我的青春我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运,我在这个暑假有了一个精彩的开始,我参加了学校组织的暑期实践活动,我回到了海宁,开展了赴海宁探寻皮影戏非物质文化遗产实践之旅。

海宁皮影文化有着近千年的历史,相传是随宋朝政府的南迁而进入江南,在各地发展而最终在海宁形成独特的地域文化,这主要与海宁当地的地理文化环境有关,作为典型的江南蚕桑基地,皮影又被称为“蚕花戏”,用于祈求来年蚕茧的丰收。

因此皮影成为风靡一时的表演艺术,而皮影的传承也靠着上一辈人的演出得以继承。然后经历过文化_,皮影文化的传承有了断层,现在能进行皮影制作表演的都是一些60、70岁的老人,因此现在对皮影的保护成了迫在眉睫的事情。通过几天的实践,我们了解了海宁当地相关单位对皮影的重视,在古城盐官成立了江南皮影戏馆用于专门的皮影表演并结合每年的下乡文化演出,文化局表示每年会拨款100万元用于包括皮影在内的非物质文化进行保护。但是,很多皮影人都没有落实相关的资金补助或者说这样的补助力度还不够,尽管老一辈皮影表演艺术家很愿意来传授他们的技术,非常希望传承了千年的非物质文化遗产在他们的手中继续有它的生命力,然而年轻人愿意专门来学习皮影的人还是少之又少。

期间我们还拜访非物质文化传承人了徐二男爷爷,他是专门的皮影表演者,对我们的到来他表示很大的欢迎,给我们讲述了关于皮影的历史、发展等等,并给我们讲述了他与皮影的渊源及他学习皮影后有意思的故事。徐老虽然今年78岁了,但身体非常的健康,每次与我们的见面都是要瞪着三轮车来回跑,给人的感觉非常亲切,会很热情地与我们握手,会很认真的看着我们讲那过去的事情,会手把手地教导我们表演皮影,还会拿出藏在家中的一整套皮影道具给我们表演他的绝活。所谓的技不压身现在有了更深的体会。他们那一辈皮影表演者都会根据当天的情况表演同一剧目中不同的场景,靠的是个人的临场反应及对皮影真正娴熟的技艺。我们还去了斜桥的王钱松爷爷家里了解皮影制作的过称。王爷爷是专门进行剪纸制作的,个人工作总结范文当皮影剧团缺少皮影道具制作者时,王爷爷义不容辞地扛起这个大旗,为皮影的发展与传承起了重大的作用。几年前,王老师还把千余件皮影道具捐给了政府用于皮影剧团成立表演之用,其中有几件更是清朝时期的珍品,真可谓是无价之宝。但是王老师还是全部捐了出去,因为他们都明白皮影的传承要靠的是年轻一代。这种精神更让我们对他们这种当年走江湖的艺术家的敬佩油然而生。

当然,这次实践印象最深的还是对皮影表演的学习。我们简单的学习了童话剧《龟与鹤》,并完整地学习了《闹龙宫》的表演剧目。海宁江南皮影剧团老师们的耐心教育让我们从对皮影的一窍不通到能完成整场皮影表演。总觉得我们表演的完全不成套路,但是他们总会很耐心地指导我们一遍又一遍,特别是已经60多岁的马阿姨,她对文化_中因为从事文化工作而遭遇的不公正待遇一直很难忘怀,但是这种不服气俨然不能掩盖她对皮影产生的更深的感情,因此她一直在从事着皮影表演工作。对于我们这次走进皮影,走进皮影戏表演,她很开心,很兴奋,也许很幸福,她一次次的与我们交流谈心,犹如隔壁的邻居那样亲切。而我们的表演也受到了专职表演者的肯定。我所表演的孙悟空,虽然有时候会东倒西歪失去齐天大圣的霸气,但是一根金箍棒还是能耍起来有模有样的了。我们的博客里会有我们表演的片段,相信还是能忽悠很多看热闹的外行人的。四天的学习感觉有些辛苦,但是现在想来那是非常值得的。

这次回海宁的实践经历,让我对家乡的非物质文化遗产有了更深的了解,让我越来越喜欢皮影戏表演。作为皮影文化传承基地海宁斜桥的一份子,我觉得我已经开始加入到保护与宣传皮影戏的行列中了。而通过这次实践与同学之间的合作更让我经受了一次团队活动形式的历练和团队精神的熏陶。

篇11:假期个人总结

短暂的寒假假期眨眼间就挥之而去了,在时间的流逝中,我慢慢地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,就多了一份懂事。

这个寒假假期,我学会了保持身体健康,由于身体健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭,无论母亲怎么样劝我,就是不吃。但是现在即使母亲不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,父亲说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了,由于不能撑着胃睡觉呀!不仅如此,我还要求全家人都要注重自己的身体健康,弟弟总是挑食,但是在我的督促下,他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。

劳动对人的身体健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简单。但是偶尔扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还可以促进血液循环呢!

除了保持身体健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间,还可以丰富我们的知识,更可以提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要浪费时间在玩耍这方面上。

我学会了感恩,过年的时候给教师发祝福,抚慰教师的辛苦付出。我们要带着感恩的心愉快生活,愉快成长。

篇12:假期个人总结

寒假假期即将结束,新的学期马上就要开始了,我该写一篇寒假假期总结了。我的六年级生活又要开始了,回顾这个丰富多彩的寒假假期,有许多有趣的、愉快的收获,我的心情无比的高兴……

这个寒假假期我按计划完成了很多任务,但我最大的收获是学会了做饭,做饭可不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好,那可是我平时认为最简单的菜。不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺有很大的提高,已经可以做一些简单的饭菜了。

这个寒假假期我的学习也有所突破。在数学方面,我还听从一位朋友的建议,每天做一些数学题,使自己的脑筋越用越灵活,使数学不再成为我最大的难题!而且,我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍。我相信,我的努力不会白费,我一定能成功!

在寒假假期中,姨夫带我爬山,让我明白了做任何事情,只要你坚持不懈,就一定能到达成功的彼岸;我由于贪吃,导致自己拉肚子,从而身体不舒服,使我懂得了,我们吃什么东西都不能过量,不然的话,倒霉的可是你自己呀;教师的误解,父亲的话,我感悟出了一个道理:无论是什么事情,你都要以一个良好的心态去对待,教师的误解,是你人生道路上的一颗绊脚石,如果你跨越不过去,那你就会永远停滞不前,但如果你跨越过去了,你的人生道路将会越来越广阔,越来越光明!这个寒假假期我收获了许多,懂得了许多,同时也成长了许多……

篇13:假期个人总结

1、寒假小结

饺子也吃了,年也过了,时间过得真快,转眼间,马上就要开学了。

寒假期间,我认真地完成了老师留的各项作业,在完成作业的同时,也享受了一下过年的乐趣———滑冰、购年货、放鞭炮、包饺子、图书大厦看书,这个寒假的生活过的非常非常的充实、有趣。

新年新气象,我又长大了一岁,开学后,我一定要把全部精力放在学习上,做一个听话、懂事、好学的好孩子、好学生。

2、寒假小结

寒假已接近尾声了,元宵节就要到了,过了元宵节,我们又要开开心心地去上学了。下面就让我来介绍一下我的寒假经历吧。

刚放寒假,我就抓紧时间做作业。新年到了,妈妈让我痛痛快快的玩几天。我们在大伯家吃了年夜饭,还放了烟火,很开心。初二我们去常州喝舅舅的喜酒,坐车坐了3个多小时,舅舅的婚礼可热闹了。初七开始我又按照老师的要求认真地做作业。这个寒假我过得很充实,也很愉快。最后祝大家元宵节快乐!

3、寒假小结

一个寒假很快过去了,本来应该好好利用的假期又浪费了,现在再为此而自责已是无济于事的了。我对学习缺少毅力,在新的学期里,我会尝试把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不纸上谈兵。我将在仅剩的几天内调整好新学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半。

4、寒假小结

一个寒假很快过去了。寒假开始订了学习计划,但是那张可怜的纸,却一直在墙角画圈圈。我的意志力看来并没有我想象的那么好。本来应该好好利用的假期又浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是重要点的,努力在成绩上再进步。

5、寒假小结

快乐的寒假就要过去了,在这个假期里我收获很大,首先我回到了阔别已久的老家,重新感受了老家的风情,看到了一直盼望着的雪景,我还玩了滑雪,并堆了一个大大的雪人。

这个寒假我收获最大的是结交了从摩洛哥回来的小妹妹,从她那知道了许多异国的风情。另外,我还见到了儿时的小伙伴。

这个寒假我独立完成了寒假作业,阅读了很多书籍,获得了很多知识,增长了见识,并跟家人过了一个快快乐乐的新年。

篇14:假期个人总结

不知不觉,暑假两个月已经悄然离去,在这两个月的生活中,我经历了一些酸甜苦辣。认识了一些益友,获得了很多经验教训,感谢肯德基给了我良好的工作环境,感谢XX给了我成长的空间,勇气与信心。这两个月的时间,通过自己的努力,在工作上取得了一定成就,在生活中的成长也有了进一步的提高,但也存在诸多不足,回顾过去两个月,现将暑假个人总结如下:

一、工作方面:

在肯德基,我先后参与了入职简介,前期培训,现在主要在前台,负责配餐,接餐,还有大厅。

1、在工作中存在的问题:由于餐饮属于服务行业,几乎时时与客人打交道,我发现我在交流方面很大的不足,导致有时不能很好的与客人交流与沟通;还有就是应变反应太慢,不能马上解决问题。通过不断的学习与总结,现在在交流方面有了一定程度的提高。

2、工作心得:

(1)在这半个月的工作实践中,我参与了许多集体才能完成的工作,和同事相处得和睦。在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。

(2)肯德基的工作每一步都要求精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,在平时的工作中取得了让自己满意的成绩,能够积极行动起来,这是我工作中暑假总结最大的心态变化。

(3)肯德基德强调经营理念与服务宗旨每时每刻都要去履行与实现,在这个过程中,我明白了“为客疯狂”的内涵,懂得了更多的知识,我相信里面的很多东西,对我以后的人生之路必会有不一样的影响。

3、工作教训:

(1)工作的条理性不够清晰,要分清主次,轻重很缓急。

(2)工作不够精,细化,餐饮行业,细节很重要,不管是与顾客的互动还是备产品。所有的食品都有它规定的出产流程,漏一点都会影响食物的最佳尝味期,而有时为追求速度,一些看是微乎其微的

环节被遗漏虽然工作也时常回头看,做总结,但是缺少规律性。

(3)工作方式不够灵活。资源的充分利用不够,与同事,顾客的交流。怎么提供高质量的服务又不会多做职责外事情,这是以后需要重点沟通学习的地方。

(4)缺乏工作经验,尤其是现场经验。虽然在刚开始的基础上对现场经验有一定的认识与提高,但在一些细节上还缺乏认知,具体做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。

最后的话:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花,奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌,花如海,歌如潮,新的征程新的开始,新的机遇新的挑战,新的发展正在等待着我们,我们有XX一直辛勤的引导,XX无怨无悔的支持,有全体团队拼搏,我们坚信:我们的未来必将充满阳光,必将更加灿烂辉煌!

篇15:假期个人总结

以前国家的五一假期都是七天的,自从去年取消假期以后,争论一直喋喋不休,有说不应该取消的,有说应该取消的,反正就是挺烦人的。我个人认为是不能取消的,气态那的时间可以拉动多少内需啊,全国就指着假期消费了,结果还给取消了,对我们这样的平民影响最大了。

不过今年是赶上周末了,五一节总算给了三天,赶紧趁这个时间修养一下,这是很重要的,出去玩是不用想了,就三天况且还没钱,还是省了吧。

过节就是玩、就是休息,什么事也不能干。这三天,我也确实想来这里写写东西,但每次来到家后,只想躺在沙发上,静静地看电视,什么也不用想,什么也不用思考,思维随着电视剧情节走,真是太舒服了。正是因为人思想深处的那点惰性,我放了自己的假,三天没有写东西。今天是五一最后一天,应该对三天的事进行总结,所以我来了。

三天假期,我在街上遛了三天,是为了五一前没有办的8件事。走到街上,人真多啊,过节毕竟是过节,真有过节的味道,人来人往,熙熙攘攘。人是一群一群的,到处是商店、超市搞活动,还有演出,每个地方都有人看。街上一辆接一辆的宣传车,还有秧歌队在为商店做宣传,整个城市各商店都在搞活动、搞减价。总体来说,五一假期,最繁荣的,就属商业了。

这三天,我很忙,比平时要忙很多。放假前我给自己立了8件事,就是安装太阳能、修楼顶、安装防盗窗、交电费、交有线电视费、换马桶、换坏的灯、修理洗衣机。这三天,我就是围绕着这三件事忙的,并且也算忙出了成果,除前3件以外,我成功办理了后5件事,也不可能不说假期过的很充实了。

该轮到修灯了,也真是很巧。昨天上午,我骑车在路上走,无意中看到了当年给我家安装灯的老板,就把早上刚照在手机上的坏灯的图片让他看了看。他说如果有空的话,很快就能修好。我说不用急,看你们的时间,如果有空就安装,没有空就等等,反正那些灯已经坏了很长时间了,不在乎这一时。我刚好在吃饭的时候,接到了电话,说是修灯的,问我有没有空。当时我没事,正好等着他去修灯呢,于是我就回了家。灯修好了,昨天晚上,我把所有刚修好的灯都打开了,让他们明了很长时间。

五一那天,我睁开眼,就到指定的地点交了4个月的电费、物业管理费,不用再整天担心供电公司给停电的事了。电工很精明,告诉我,“都是熟人了,没事,再晚几个月不交也没事”,听了他的这些话,我很受用,我只是笑,不停地表达谢意,更觉得非常抱歉,今后,我再也不能拖人家的钱了。

关于马桶的事,本来是打算换一个的,但听同事小安说起,“马桶一般情况下不能换,费钱不说,地板很容易被弄坏”。我是个最怕事的人,万一要是地板坏了,一个劲地往楼下滴水,那事情就更麻烦了。于是我决定买零件自己修理,打听了一下午,最后才找到了合适的零件。费了九牛二虎之力,才算修理好了。由于快到吃饭的时间,还没有来得及用用马桶,就匆匆离开了家。晚上又该我值班,在单位睡了一夜,直到昨天晚上才算真正用上了自己修理好的马桶,真舒服啊,自己修的东西感觉就是爽。我对妻子说:“会一样手艺就是不错,不但能省钱,还方便。”这样我费了点功夫,又花了30元钱,竟然省去了300元,因为安装一个新马桶要花费近400元。

去了有线电视台交有线电视费。因为我白天不在家,只有晚上9点以后、早上7点之前在家,所以收水费、电费等各种费用的人,根本找不到我。现在,有线电视台在我家门上粘上了一张最后的通告,我想再也不能拖了,再拖的话,人家就把电视线给掐断了。到了那里,收费的人没有上班,我只好到办公室找人,最后总算成功交上了132元钱,心里踏实了很多,再也不用担心人家把线掐断了。

上午,我又在街上找了个木的,与骑车人达成了合作意向,让他帮我把洗衣机从五楼上抬下来,再送到修洗衣机的地方,并商议好了价格:3元钱。这骑车人,是位老同志,但他精神很好,体格很壮,人也很老实。我想既然找到了他,让他到我的家里搬洗衣机,不能再找第二个人了,多一个人知道家里的情况,就多一份危险。我经常不在家,如果再找个骑木的的人把洗衣机送到家,危险系数就大了,人心隔肚皮,谁知道谁是什么样的人呢?抱定了这个主意,就只想着用他了。经过各种波折,大约经过两个小时的奔走,才算成功了。把洗衣机抬到家,我给了他10元钱,他很感动,一直表达谢意,不停地说着,“还抽了你那么多好烟,你又给了这些钱,你真是个大好人”。说实在的,修洗衣机总共花费了12块钱,修理费才花了2元。现在想起推木的那个人,还想为他写点什么,但失去了当时的写作激情。

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