“微笑圆豆”通过精心收集，向本站投稿了11篇学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试试卷，下面是小编精心整理后的学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试试卷，希望能够帮助到大家。
篇1：学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试试卷
学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试试卷
偃师圣陶学校上学期期末水平测试
学校：班级： 考号： 姓名：
考生答题不要超过此线
一年级语文试卷
题目 | 一 | 二 | 三 | 卷面 总分 |
分数 |
一、拼写：共33分
dú yì dú àn yāo qiú fēn lèi xiě zài sì xiàn ɡé lǐ
1、读 一 读，按 要 求 分 类， 写 在 四 线 格 里。（6分）
e ri n yuan p er yin un sh inɡ z wu
shēnɡ mǔ
声 母：
yùn mǔ
韵 母：
zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié
整 体 认 读 音 节：
zhǎo dào dài diǎn zì de zhènɡ què dú yīn lián yì lián
2、 找 到 带 点 字 的 正 确 读 音， 连 一 连。（7分）
zhú niú shǒu xǚ
竹子水牛左手 许多
zú liú sǒu xǔ
xīn qīnshuì cénɡ
星星亲人三岁动画城
xīnɡ qīnɡsuìchénɡ
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
3、 看 拼 音， 写 词 语。（16分）
dōnɡ xifēnɡ yǔ zì jǐ diàn chē
kāi huìshànɡ wǔ huí qù mén yá
zhào yànɡ zi bǎ xià miàn de zì yì bǐ yì bǐ de xiě xià lái
4、照 样 子，把 下 面 的 字 一 笔 一 笔 地 写 下 来。（4分）
儿： 丿 儿
山：
北：
里：
火：
二、字、词、句：共44分
biàn zì zǔ cí
5、 辨 字 组 词。（12分）
刀（ ） 午（ ） 两（ ）
木（ ）贝（ ） 王（ ）
力 牛（ ） 雨（ ）
禾（） 见（ ） 丰（ ）
zhào yànɡ zi zhǎo chū jù zi zhōnɡ de fǎn yì cí tián zài kuó hào lǐ
6、 照 样 子， 找 出 句 子 中 的 反 义 词，填 在 括 号 里。（8分）
①那片果园不远也不近。 （远）——（近）
②姐姐来的时候，我出去了。 （ ）——（ ）
③山下有一条河，山上有一群羊。（ ）——（ ）
④鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （ ）——（ ）
⑤家里的苹果多，香蕉少。（ ）——（ ）
学校：班级： 考号： 姓名：
考生答题不要超过此线
zhào yànɡ zi lián yì lián
8、 照 样 子， 连 一 连。（8分）
舞朋友闪闪的 花朵
讲笑话蓝蓝的 星星
想树叶雪白的 天空
找龙灯轻轻的 贝壳
采办法红红的 步子
xuǎn zé hé shì de zì tián zài kuò hào lǐ
9、 选 择 合 适 的 字 填 在 括 号 里。（6分）
木 目
①我看着爸爸的（ ）光，低下了头。
②妈妈在树林里采（ ）耳。
友有
①我（ ）一个布娃娃。
②小明和我是好朋（ ）。
工公
①我爸爸是（ ）人。
②（ ）园里有许多花。
gēn jù kè wén nèi róng tián kòng
10、 根 据 课 文 内 容 填 空。（10分）
①蓝天是的家，土地是的'家，树林是
的家，大海是 的家，地球是 共同的家。
② 弯弯的小小的船，小小的船儿尖。我
小小的船 坐， 看闪闪星星蓝蓝的 。
三、阅读与写作：共21分
yuè dú duǎn wén dá tí
12、阅 读 短 文 答 题。（9分）
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含(hán)着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍(bàn)晚，太阳一下山，太阳花就慢慢(mànmàn)合拢(lǒnɡ)花瓣（bàn）睡(shuì)觉(jiào)了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
（1）这篇（piān）短文共有 个自（zì）然（rán）段（duàn）。（1分）
（2）我会填（tián）：我知道（zhīdào）太阳花和太阳的关系(xi)可大啦！（4分）
( )，太阳一( )，太阳花就兴冲冲地开放了。
( )，太阳一( )，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
(3)写出文中表示颜色的词语 、 、 、 。
kàn tú xiě huà
13、看 图 写 话。（12分）
篇2：语文S版小升初期末考试试卷
语文S版小升初期末考试试卷第二部分
二、阅读。(30分)
(一) 阅读下文，完成第8-13题。(22分)
对手，你好
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。
牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
这件真实的故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有
对手。
有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国并立，秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会被淘汰出局。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”【注】，是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”
【注】十八盘：原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶，常比喻很艰难的事情。
8.文化常识。(4分)
①“战国七雄”除秦以外，其他六国是： 。
②“十八盘”指何处?“超越自己，是人生的‘十八盘’”，此处的“十八盘”是什么意思?引号是什么用法?是一种什么修辞手法?
9.本文第一自然段中加点字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为
(3分)
10.“耐人寻味”是什么意思?为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”?(4分)
11.“亦然”是什么意思?从内容和结构的角度看，第五自然段开头的两句话：“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人亦然。”作用是什么?(4分)
12.下列说法，哪两项是正确的?( )(4分)
A.本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
B.本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一样的。
C.本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。
D.本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。
13.为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，这三件事依次为：(3分)
①
②
③
(二) 阅读下面这首古诗，完成第14、15题。(8分)
咏 柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
14.一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?
15.“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。
三、作文。(40分)
16.任选一题作文。(40分)
①有句话常在耳边
②有首歌唱道：“回家的感觉真好!”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同的家庭成员。
请以“家”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：(1)请先写出题目。
(2)除诗歌外，文体不限;500字左右。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
篇3：语文S版小升初期末考试试卷
语文S版小升初期末考试试卷第一部分
一、积累与运用。(30分)
1.下面词语中有错别字的一项是(2分) ( )
A：震耳欲聋 姿态万千 变幻莫测
B：问心无愧 挥洒自如 可歌可泣
C：一尘不染 埋头苦干平淡无奇
D：眼花缭乱 赫赫有名 申张正义
2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(2分) ( )
自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子
而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A：即使 也 茅塞顿开
B：不仅 还 心有余悸
C：不但 而且 豁然开朗
D：虽然 但是 融会贯通
3.用修改符号修改下面一段话。(5分)
学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李丽继续三年被评为优秀少先队员的光荣称号。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做的还很不够。”
4.毕业前夕，你的心情是怎样的?请用成语表达出来。(2分)
5.按要求写句子。(6分)
①续写：
钱可以买到书本，但不一定能买到智慧;
钱可以买到 ，但 。
②仿写：
公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。
③把下面的句子改写成拟人句。
小溪在向前流动。
6.古诗文默写填空。(5分)
①———————————————————— ，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
②———————————————————— ，轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)
③停车坐爱枫林晚，———————————————————— 。(杜牧《山行》)
④姑苏城外寒山寺，———————————————————— 。(张继《枫桥夜泊》)
⑤———————————————————— ，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
7.语言实践。(8分)
①北京奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会，有位同学写了一副对联的上联，你能接写出下联吗?上联是：叹昔日，东亚病夫，竞技场里，无缘参赛。下联是：____________________________________________________________
②请仔细读下面的对话，然后用“首先……其次……总之……”的句式
针对话题发表你的看法。语言要有说服力，注意分寸。
妈妈：儿子，你们学校还在开展“阳光体育运动”吗?
儿子：是的。下午第三节课，我们都要到操场上进行体育活动，大家
可高兴啦!
妈妈：是啊，你们当然高兴，可我们家长担心哪!这样下去，要浪费
多少学习时间!
儿子：妈妈，“阳光体育运动”并不是浪费时间。
首先 ，
其次 。
总之 。
篇4：小学六年级语文第一学期期末考试试卷
小学六年级语文第一学期期末考试试卷
(卷面分2分)
(“书写规范、端正、整洁”是《语文课程标准》识字与写字部分的目标之一。卷面分主要从字体端正、美观，书写正确、卷面整洁三方面来考查学生的平时书写习惯与能力，旨在引起教师对学生书写的重视。)
一、基础知识：(35分)
(一)快乐选择。(每小题2分，共14分)
1、下列读音正确的一组是( )
徘徊 A pǎi huái B pái huái C pái huí
2、下列词组中有错别字的是( )
A 赞不绝口 B 恐怖 C 精兵减政 D 侮辱
3、把加重点字的字义序号填在( )里。
鼎志昌盛： A记，记录 B 记号 C意向 D称重量
4、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
转述正确的是( )：
A 、父亲坚决地对母亲说，我是不能轻易离开北京的。
B、父亲坚决地对母亲说，你是不能轻易离开北京的。
C、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
D、父亲坚决地对母亲说：“你是不能轻易离开北京的。”
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是( )
A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象
D、华山的壮观景象
6、不是《三国演义》中的故事是( )
A 草船借箭 B 猴王出世 C 桃园结义 D 赤壁之战
7、李杜文章在,光芒万丈长中的李杜指的是( )
A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
(前三小题选择了学生极容易出错的、具有代表性的字词考查了学生对汉字音、形、义的掌握情况。《语文课程标准》明确要求学生听他人讲话要学会转述，4小题正体现了这一点。5-7小题是对古诗、古典文学知识的考查，以激发学生读书的情感，从而认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。)
(二)、按要求我会写。(计9分)
1、加标点，使下面句子变成不同的意思。(4分)
六(4)班打败了六(2)班获得了冠军。
(1)----------------------------------------------------------------
(2)-----------------------------------
2、用恰当的关联词语把两句话连成三句话。(3分)
中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。
A
B C
(既考查了学生对关联词语的理解与分析能力，也考查了学生的运用与表达能力以及思维的品质。)
3、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(2分)
(三)、语言积累(12分)
1、请你尝试着写出以下几类成语各三个。
写出ABCC式成语 、 、 。
写出四个字中带有一对反义词成语 、 、 。
写出三个表示看的词语： 、 、 。
2、从你积累的古诗中选一选。
反映诗人爱国情感的： ， 。
反映诗人思念家乡亲的： ， 。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人没有意识到它的宝贵，请用学过的古诗名句劝告他们一下。
( 表面上看是在考查学生的词语、古诗句积累，实际是对学生语文素养的考查。这要求学生在平时要扩大阅读面，注重语言的积累。)
二、阅读理解(28)
㈠阅读课文片断，回答问题 (12分)
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关的'隧道三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、居庸关山势的特点是 ，开凿隧道时，詹天佑采用了 ;“八达岭”山势特点是 ; 开凿这段隧道时，采用了 。(4分)
2、结合你自己的理解，画出两种开凿方法的示意图。(4分)
3、你认为詹天佑是怎样一个人?谈谈自己的看法。(4分)
(选择传统教材中的一个片段，考查学生对教材重点语段的体验与理解。)
㈡阅读短文，回答问题 (16分)
给予是快乐的
宝罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗?”
宝罗点点头说 我哥哥送给我的圣诞礼物
你是说这车是你哥哥白白送给你的 小男孩吃惊的瞪大眼睛 天啊 我希望
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让宝罗十分惊讶。
a.“我希望我将来也向你哥哥那样。”
宝罗吃惊的看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意做我的车兜一圈吗?”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼睛闪着亮光，说道：“先生你能把车开到我家门口吗?”
宝罗笑了，这回他知道小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是做新轿车回家的。但是这回宝罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时侯，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”
宝罗下了车把小弟弟抱进了车里，那小男孩也坐了进去。B.他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，宝罗真正懂得了给予是快乐的。
⑴给文章的第二、三自然段加上标点。(4分)
⑵读文章画直线的两个句子，联系上下句回答下列问题。
A.小男孩的这句话为什么让宝罗十分惊讶?(2分)。
B.为什么这个夜晚对他们三个来说都是难忘的?(6分)
小弟弟难忘的是：-----------------------------------
小男孩难忘的是：-----------------------------------
宝罗难忘的是： ------------------------------------
⑶“给予是快乐的”，在生活中，你还在哪些过程中体会到快乐?结合实际谈一谈。(4分)
(阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。应让学生在主动积极的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。此题意在于此。)
三、口语交际(5分)
根据“负荆请罪”这个故事，合理想象，写出人物之间的对话。(至少三次)
廉颇脱下战袍，背上荆条，来到蔺相如府上。他跪在地上，双手抱拳，惭愧地对蔺相如说：
(口语交际是现代公民的必备能力，也是新课标区别与旧课标的一个重要方面。本题通过具体的交际情境，训练学生的口语交际能力，考查学生倾听能力、表达和应对能力，进而考查学生文明和谐地进行人际交流的素养。)
四、习作天地。(任选一题)(30分)
1、请你写一写自己的第一次。它可能是苦的，也可能是甜的……但不管是什么滋味，那都是你的经历，你的财富。所以，把它记录下来吧!题目自拟。要做到条理清晰、层次分明。
2、假如我是-----------------------
要求;(1)、先把题目补充完整。
(2)、想象要合理、叙述要清楚、内容要写具体。
篇5：学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试卷
学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试卷
第一学期期末试卷
学校 姓名 年级 班 考号
密 封 线 内 不 要 答 题
一年级语文
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 总 分 |
得分 |
基础乐园
一、把音节补充完整。（要仔细看图）（6分）
d x h zl y
h uo ch iub f
花 朵 春秋 办 法
二、我会看拼音写词语（16分）
xīn lǐ dōng běi rì chūzǎo shàng
tài duō yǔ shuǐxiǎo niǎo kāi huì
三、我会按要求填空。（8分）
1、心：笔顺是 ，共（ ）笔,第二笔的笔画名称是( )。(不会写的字用拼音代替)
2、牙：共笔，第二笔是（）
3、读拼音，写笔画：héng zhé wān gōu ( ),写出两个带有这个笔画的字（ ） ( )
四、我会选。（6分）
风 丰
目 木
己 几
（）收（ ）头（）个
五、字宝宝长得真像。我来比一比，用斜线划去不正确的.字。（6分）
沙滩上有许多（贝 见）壳。 小明（跑 抱）得最快。
我今天（真 直）高兴。 我有好多（玩 完）具。
（乌 鸟）鸦到处找水喝 。今天下（午 牛）上两节课。
六、我会读，还会连。（8分）
反义词连线 量词巧搭配
上西 一棵 鱼
多下 一朵 星
进少 一颗 花
东出 一条 树
七、做做汉子加减法，变成新字再组词。（12分）
1、木 禾 禾苗 （加一笔，再组词）
三 云
2、人 天 天空 （加两笔，再组词）
力 云
3、子 了 走了 （减一笔，再组词）
百 本
八、看图，把句子补充完整。（6分）
1.爸爸和妈妈坐在沙发上 2. 在操场上
。 。
积累应用
九、精彩回放。（10分）
1． ，低头思故乡。
2．举头红日近， 。
3．树林是 的家，大海是 的家， 是 的家。
4．落在地上，小虫拿它当 。漂在河里， 拿它当 。
5、人的五件宝是 。
6、 是夜空的花朵；焰火是 的花朵； 是祖国的花朵。
阅读天地
十、阅读短文，回答问题。（10分）
夏 天
初（chū）夏（xià），石榴（liu）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（lǎ bɑ）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群仙女在翩翩（piān）起舞（wǔ）。
1.这段共有 句话。(2分)
2.石榴花在 （什么时候）开放。它的花蕊是 色的，花朵像 。(6分)
3.哪句话写出了石榴花很多，用“ ”划出。(2分)
十一 看图写话（12分）
同学们，请你仔细观察（chá）这幅图，图上有什么？小朋友在干什么呢？请展开你的想象，用一段话把你看到的和想到的写下来。
篇6：四年级第一学期语文期末考试试卷
四年级第一学期语文期末考试试卷
一、仔细读句子，在括号里写出恰当的词语，注意要把字写工整。（7分）
1．司机万万不可在jí dù（ ）疲劳的情况下继续驾驶汽车。
2．我的同桌各方面都比我优秀，我的心里虽然有一丝jí dù（ ），但也有要超越他的决心。
3．我bǐnɡ qì（ ）凝神，轻手轻脚地靠近了目标。
4．我们要bǐnɡ qì（ ）糟泊，吸取精华。
5．只见他涨红了脸，shǐ jìn（ ）了全身的力气，还是不能战胜对手。
6．快到终点了，小刚加快了脚步，shǐ jìn（ ）向前冲刺。
7．青藏铁路全线开通，火车第一次shǐ jìn（ ）了拉萨。
二、火眼金睛。将不正确的读音用“/”划掉。（2分）
1．我买了一个铅笔盒，和你的一模（mú mó）一样。
2．木匠离不开锤子和刨（bào páo）子。
3．随着科技的发展，汽车已经进入家庭，道路堵塞（sāisè）的现状急待解决。
4．今天没带雨伞，放学回到家，我的全身已经湿得像落汤（là luò）鸡了。
三、这学期你又积累了不少词语吧。先把下面的词语补充完整，再选用合适的词语填空。（7分）
（ ）（ ）动听 因（ ）施教 身（ ）其境 （ ）然而止
（ ）然而生 （ ）耳欲聋 （ ）目结舌 （ ）疲力尽
1．走进历史博物馆，心中（ ）一种对烈士的敬佩之情。
2．今天跟妈妈一起去地里锄草，累得我（ ）。
3．如果不是（ ），简直难以想象它的美丽。
四、下面的几个词，意思很相近，你能将它们对号入座吗？（6分）
幽静静静恬静清幽平静寂静
1．星光闪烁的夜晚，我们携手漫步在（ ）的乡间小路上，别有一番情调。
2．一个（ ）的夜晚，一轮明月挂在空中，李白躺在床上辗转反侧，思乡之情更加强烈了。
3．月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外的（ ）。
4．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
5．一阵风吹来，本来非常（ ）的湖面荡起了许多柔和的波纹。
6．皮鞋匠（ ）地听着，他被贝多芬弹奏的乐曲陶醉了。
五、句子万花筒。（4分）
1．这套邮票比以后发行的龙邮票稍大一些。
人们称之为“大龙邮票”。 （用适当的关联词语将两句话连接成一句话。）
2．罗斯福曾经以总统的名义，采取了一些普及集邮的措施。（缩句）
3．夜幕降临的时候，蟋蟀就在阳台上唱歌。（仿写）
4．我不小心把衣服撕破了。（改为“被”字句）
六、在括号里填上合适的词语，让句子变得更具体、生动。（8分）
1．天蒙蒙亮我就起床了，除了院子里的几声鸡叫，几乎听不到其它任何声响。我（轻轻地）穿上衣服，（ ）推开门，（ ）跑到事先约好的地点，准时跟小伙伴会合了。
2．她（小心翼翼地）取下小朋友递给她的花束，（ ）贴在自己脸上，望着小朋友（ ）笑了。
3．（平静的）湖面上漂过来一只小船，船上的艄公一边（ ）摇着船，一边（ ）唱着（ ）歌谣。
七、回忆学过的课文，把横线上的内容补充完整。（4分）
1．孟子说：“ ”。这句话告诉我们怎样才算是一个真正的大丈夫。
2．你的朋友只说不做的时候，你会用哪条谚语来劝他： 。
3．看看给出的这些地名有什么特点，试着再补充三个：北京、东京、伦敦、首尔 。
4．秋夜，坐在小院里，望着天边的一弯新月，看着小草上的露珠，此时你会吟诵出这样的诗句来： 、 。
八、回想课文内容，在横线上填上恰当的词语或句子。（6分）
1．贝多芬没有回答， 。
（1）他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的`热爱打动了。
（2）这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱深深地打动了他。
2．《月迹》一课对月亮和月光的描写很美，你还记得吗？试着填一填：
原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是（ ），再是（ ），渐渐地（ ），穿衣镜上的圆便（ ）。
3．大自然是有声音的，你仔细聆听过吗？走进森林，可以听到清脆的 、 、 、 ；可以听到 声 、 声 、 声、 声 ；也可以听到 声、 声、 声、 声。
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九、课文回放。读课文片段，想一想，做一做。（10分）
从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。
1．这段话科选自我们学过的《 》一课。
2．用“ ”画出表示颜色的词语。然后自己再写几个表示颜色的词语。
3．这段话描述了 和 两个方面的内容。
4．为什么说从宇宙飞船看，地球显得特别美丽？请你说一说理由。
十、阅读快车。读下面的短文，回答后面的问题。（14分）
心灵上的大桥
窗外下着蒙蒙的细雨。我被一道题难住了，唉！该怎么解释呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个年约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满了雨水的水潭边，细雨不停地飘落在他身上，头发shāo（）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。
“小弟弟，你在干什么？”我疑惑地问。
“造桥呗！”他连头也没抬，只顾将手中的一叠小木头往水潭里排列开去。
“造啥桥啊！”我好奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，‘大桥’造好了！大家可以过桥了！”那男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声——一脚踩得泥jiānɡ（）水溅了开去，“大桥”倒塌了。
男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下去，心疼地拾起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，等我长大了一定要造座更大更牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：“木头桥”虽然没有搭成，可小男孩的心里已建起了座理想之桥……他那种坚持不xiè（）、刻苦学习“造桥”的精神深深感动了我，不禁问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的方向走去。离小水潭越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨mù（ ），隐隐约约看见那男孩还在认真建造着“大桥”。
是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥。
1．在括号里写出合适的汉字。
2．文章讲的是 的事。
3．“是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”的含义是：
4．根据上下文解释下列词语。
坚持不懈：
隐隐约约：
5．把“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”改为陈述句，写下来。
6．“我”从小男孩雨中造桥得到了什么启示？
实践大演练（6分）
十一
8月9日0时整，高举火炬的李宁腾空飞翔，在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑。0时04分，在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰，熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌，全场沸腾。
看到这个画面，你想到了什么？把你想到的写下来。
习作展览厅（30分）
十二、按照提示，自定题目，写一篇习作。
要过年了，爸爸妈妈一定在紧张地为过年做准备吧。你的家乡有哪些年俗呢？问问爷爷奶奶爸爸妈妈。你还知道哪些地方的年俗呢？可以问问家长，也可以问问朋友，或者上网查一查，把你所了解到的写成一篇习作。
篇7：高三第一学期语文期末考试试卷
一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )
A.咋(zé)舌 脂(zhī)肪 纤(qiàn)夫 强(qiǎng)买强卖
B.打颤(zhàn) 船坞(wū) 绷(běng)脸 载(zǎi)入史册
C.订(dīng)正 克(kè)扣 璞 (pǔ)玉 咎(jiù)由自取
D.高挑(tiāo) 钻(zuān)孔 通缉(jī)凤冠霞帔(pēi)
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.红帮裁缝，是清末民初宁波涌现的一个特殊群体，他们在中国服装史上写下了浓墨重彩的一笔，以人数最多、分布最广、成就最大、影响最深远著称于世。胜名之下的这一群人，却很少有人研究过他们的故事。
B.在我眼中，这座城市，景观建筑譬如骨骼，人物生活譬如血肉，历史传承则如肌里脉络勾连交通……时光雕刻着它的身体，时代则改变着它的身份。
C.无论是普京还是波罗申科，近来都表达了相互妥协让步、政治解决问题的意愿，让外界看到了和平解决冲突的曙光。但想要扭转目前积重难反的乌克兰局势，恐还需多方通过长期的博弈方能实现。
D.自古繁华千里的西塘，与其他水乡古镇一味的温柔婉约不同，白天宛如恬静少女的它，入夜后变得活色生香，处处显露出快意人生，尽情尽意的洒脱。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )
A.生活的心酸并没有击败李明对音乐的执着，他很感激老天能够给他这样的经历，让他不断坚强，对音乐更加热爱。
B.已经见过不只一个国内的教授，在美国或者加拿大靠做豆腐过得很滋润。
C.人生道路的选择都只是在一念之差的事，但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔，就要在那一刻慎重考虑，仔细思量。
D.然而谁都不会否认，真正支撑起楼市，给予房地产行业持续发展信心的往往还是那些在价格上掂斤播两的刚需。4.下列各句中，没有语病的一项是
A.选择当一名户外运动者，不失为是一种慢生活式的选择。
B.最近，教育部发布《中小学教科书选用管理暂行办法》，通过强化行政监督、选用透明化、惩处有效化等，力图治理教材之弊。
C.作为一档以创造欢乐为宗旨的综艺节目，《奔跑吧兄弟》在制造笑料方面做得可谓不遗余力，尤其是反转情节堪称一绝。
D.这辆买来没几天的豪车本来只有一些小问题，但送到4S店修了半天也没有修理好，这可把修车的急坏了。
5.把下列句子组成意思完整、前后衔接的一段话，只填序号。(3分)
①那么，有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?
②一将成名万骨枯”，一员武将的故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。
③积北宋南宋3之动荡，才产生了一个辛弃疾。
④他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。
⑤是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗?
6.阅读下面的文字，用一句话解释“小清新”这一概念。不超过40字。(4分)
“小清新”最初指一种以清新唯美、随意创作风格见长的音乐类型，曲风清新自然、温暖感动，多抒发自己的成长感悟、孤独寂寞等。这种起初颇为小众的风格，现在已逐步成为一种亚文化现象，它以自然淳朴、淡雅脱俗为审美标准，受到众多年轻人的追捧。其表现形式也逐渐由音乐扩散到文学、电影、摄影等领域。在生活方式方面，“小清新”秉承淡雅、自然、朴实、超脱、静谧的风格而存在，传达个人的美好憧憬。比如，表现在穿着风格上，多以小碎花、田园花朵为元素，淡色系蕾丝裙、百褶裙便是代表，布料大多用雪纺，给人一种清新自然、超凡脱俗的感觉。
7.“朋友圈”，是腾讯微信上的一个社交功能，通常由熟人、半熟人组成，是现实社交在网络世界的延伸。用户可以发表文字、图片，分享文章、音乐。相信许多人都经历过类似的过程：从气氛轻松的晒照、吐槽到令人生厌的广告、营销，从生活百态到养生秘籍、名人秘史，再到明星八卦、小道消息……从最初的好奇，到其后的信赖，再到现在的欲罢不能，这就是“朋友圈”现象。我们该如何理性看待“朋友圈”现象?请你谈谈对它的认识，不超过150字。(5分)
篇8：高三第一学期语文期末考试试卷
三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文，完成16—20题。(19分)
(刘)几，字伯寿，生而豪俊，长折节读书，第进士。从范仲淹辟，通判邠州。邠地卤，民病远汲，几浚渠引水注城中。役兴，客曰：“自郭汾阳城①此州，苟外水可引，何待今日?无为虚费劳人也!”几不答。未几，水果至，凿五池于通逵，民大便利。
孙沔荐其才堪将帅，换如京使、知宁州。俗喜巫，军校仗妖法结其徒，乱有日。几使他兵伏垒门以伺，夜半尽禽之。侬智高犯岭南，几上书愿自效，以为广东、西捉杀。道闻蒋偕、张忠战没，疾驰至长沙，见狄青曰贼若退守巢穴瘴毒方兴当班师以俟再举若恃胜求战此成擒耳。贼果悉众来，大战于归仁铺。前锋孙节死，几以右军搏斗，自辰至巳，胜负未决。几言于青，出劲骑五千，张左右翼捣其中坚。贼骇溃。进皇城使、知泾州。陛见，辞以母老，丐复文阶归养。仁宗谕之曰：“泾，内地也，将母莫便焉。”命特赐冠帔。曾公亮荐之，复以嘉州团练使为太原、泾原路总管。
夏人寇周家堡，转运使陈述古摄渭帅，几移文索援兵，不听，率诸将偕请，又不听，乃趣以手书。述古怒，移几为凤翔，且劾生事。朝廷以总管非转运使所得徙置，遣御史出按，述古黜，几亦改鄜州。召判三班院。边吏告夏人趋大顺，英宗问几。几曰：“大顺天险，非夏人可得近，正恐与赵明为仇尔。”帝曰：“明之子奔马入城，几为所掩，卿料敌一何神也。”以为秦凤总管。
几得谢二十年，放旷嵩、少间，间与人语边事，谓张耒曰：“比见诏书禁边吏夜饮。此曹一旦有急，将使输其肝脑，而平日禁其为乐，为今役者不亦难乎?夫椎牛酾酒，丰犒而休养之，非欲以醉饱为德。所以增士气也。”耒敬识其语。再加通议大夫，卒，年八十一。
其议乐律最善。尝游佛寺，闻钟声，曰：“声澌而悲，主者且不利。”是夕，主僧死。在保州，闻角声，曰：“宫微而商离，至秋，守臣忧之。”及期，几遇疾。
(选自《宋史》，有删改)
【注】①郭汾阳：指唐名将郭子仪。安史之乱平息后，郭子仪功封汾阳王，故称。
16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.长折节读书 折：改变
B.邠地卤，民病远汲 病：苦于
C.又不听，乃趣以手书 趣：趋向
D.耒敬识其语 识：记下
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.几使他兵伏垒门以伺 挟匕首以备不测
B.间与人语边事 彼与彼年相若也
C.为今役者不亦难乎 谁为大王为此计者
D.声澌而悲，主者且不利 臣死且不避
18.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.刘几在邠州做通判时疏通渠道引水注入域中，工程开始的时候宾客纷纷劝说，认为这种方法自从郭子仪在邠州建城便无法奏效，希望刘几不要做劳民伤财的事了。
B.侬智高侵犯岭南，刘几上书希望自己能够效力，被任命为广东西捉杀。途中听到蒋偕、张忠战死，快速奔驰到长沙。贼军出动全部兵力，双方在归仁铺激战。刘几向狄青建议，派出五千精锐骑兵，分左右两翼攻击敌军的主力，贼军惊骇溃退。
C.边境官吏报告西夏人向大顺进军，英宗询问刘几。刘几说：“大顺是天险，不是西夏人可以接近的，恐怕是正好和赵明为仇人罢了。”皇帝说：“赵明的儿子骑马入城，差点儿被袭击，你退料敌人是多么神奇啊。”于是任命他为秦凤总管。
D.刘几精通乐律，曾经在游佛寺时听到钟声，预料寺中主持会有不幸，结果应验;当天晚上主持僧人死去;在保州听到号角，预料守臣有忧患。到了秋天，他自己患病去世。
19.用“/"给文中画波浪线的部分断句。(3分)
见狄青曰贼若退守巢穴瘴毒方兴当班师以俟再举若恃胜求战此成擒耳
20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)泾，内地也，将母莫便焉。(3分)
(2)丰犒而休养之，非欲以醉饱为德，所以增士气也。(4分)
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。(非洲谚语)
在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。(席慕容)
【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目;②不得脱离材料内容及含义的范围作文;③除诗歌外，文体不限;
④不得抄袭，不得套作;⑤不少于800字。
篇9：高三第一学期语文期末考试试卷
二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字，完成8—10题(9分)
在漫长的历史时期里，运河究竟对我国的历史发展起过什么样的作用?
历史上各王朝对都城地点的选择，首先考虑的是进可攻退可守的地理形势，而未必是全国经济最发达的地区。因此，居住在首都的庞大的消费群体所需要的各种物资，必须通过漕运从全国富庶的地方攫取而来。我国水资源并不丰富，农业用水比较紧张①，而水运是最廉价的运输方式。西汉初年，社会经济凋敝，后经文景七十年休养生息，武帝时社会经济得到充分发展，“山东漕益六百万石，一岁之中，太仓、甘泉仓满” ②。武帝时北伐匈奴，南通西南夷，东至沧海之郡，都是靠“转漕辽远”支援前线。隋朝文、炀帝开凿大运河，对结束三百多年南北分裂的局面，重建大一统的敌国，无疑起到了重要作用。炀帝重修江南河，加强了中原王朝与分离了三个世纪的南方地区的联系;开永济渠至涿郡，将全国征集的兵员、军械、粮食等物质集中到北方重镇涿郡，以便征伐高丽，保卫北方边陲。明代，“范宗庙军国之需，营建宴赏之费，与夫四夷薄海之朝贡，京师万姓之仰给，举由是以达”。清朝由于实行满汉双轨制，机构庞大，对漕粮的需要更是超过历朝历代。
东汉末年以来，长期的战乱给黄河流域的城市造成严重破坏。曹操任冀州牧后，开凿了一系列运河，对河北平原上的城市布局产生重大影响。建安年间开凿的白沟、平虏渠、泉州渠、新河、利漕渠使原先一个普通小县邺城一跃成为河北平原上水运交通的枢纽，不仅成为政治中心(曹魏、东魏北齐都以此为都城)，也是当时北中国最重要的商业都会。长江以南地区由于六朝经营运河，再加上江南河流密布的天然优势，使水运成为当地主要交通选择，沿运的城市布局也出现了新的面貌。建康不仅是传统的政治中心，同时因破岗渎、上容渎的开凿，使建康与三吴地区的沟通不必经大江之风险，建康也成为一重要商业都会。此外，淮阴、广陵、京口、吴兴、会稽等都因临河而成为商业都会。隋唐时，洛阳因南北大运河的开凿而恢复其“天下之中”的地位，汴州(今开封)“当天下之要，总舟车之繁，控河朔之咽喉，通淮湖之通漕”③。元明清时期，由于徐州和淮河以南的运河基本沿用了唐宋时代的运河，城市的布局无大变化。而山东运河的开凿，临清、济宁、峄县、聊城等一批新兴城镇由此而兴起。
在传统的农业社会，以商业贸易为驱动的民间日常商品的贸易流通，虽然规模不大，然而从长时段来考察，则对地区之间经济、文化交流还是有一定的影响。洛阳位于鸿沟水系上端，借助运河“东贾齐、鲁，南贾梁、楚”④。远在南海的番禺，“处近海、多犀、象、毒冒、珠玑、银、铜、果、布之凑”，因有灵渠可以沟通中原。唐天宝初年，借助大运河，官方在都城长安举办过一次“全国物资展览会”，三二百只小船泊于长安城东广运潭侧，每船表上南方各地署牌，船上陈列各地土特产。如表为广陵郡(扬州)的船上陈列铜器、海味等物，表为会稽郡(绍兴)的船上陈列吴绫、绛纱等物，表为宣城郡的船上陈列纸笔、黄连等物。驾船人皆戴大笠子，穿宽袖、芒屦，如吴、楚之制。陕县尉作歌词十首，于第一船作头号唱之以助兴，和者有妇人一百人，皆鲜服靓妆，鼓笛胡部以应之。这些船在广运潭上连樯弥亘数里，观者山积。
当然，运河在历史上夜有负面影响。
比如，汴河是唐代最重要的一条运河，其流经地也是农业发达地区，可每逢春上漕粮起运时也正是农业下种需要用水时，为防止农民灌溉引水导致汴河水位下降，官方就“遣官临汴水，察盗灌溉者”。此外，运河作为人工的水运通道，为保证通运时的一定水量，两岸必须筑堤。随着来水中泥沙的沉积，日久便形成地上悬河，加剧了洪涝灾害。
(节选自《文史知识》.12，;有删改)
8.不符合文意，应当删去的一项是( )
A.① B.② C.③ D ④
9.下列推断不符合原文意思的一项是( )
A.运河功能的充分发挥，大大增强了汉朝的国力。
B.没有大运河，隋朝不可能重建大一统的帝国。
C.古代漕运用水和农业用水的矛盾难以避免，运河沿线农业灌溉大受影响。
D.全面理解运河的历史作用，可为今后大规模的水利工程提供一定的借鉴。
10.根据选文，分点概括运河对我国历史发展所起的积极作用。(3分)
篇10：----第一学期期末考试八年级语文试卷
----第一学期期末考试八年级语文试卷
学 校 |
班 级 |
姓 名 |
2013----度第一学期期末考试
八 年 级 语 文 试 卷
序号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 | 核分人 |
得分 |
一、积累与运用（20分）
得分 | 评卷人 |
1、阅读下面文字，按要求答题。（2分）
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊。民族生命的进程，其经历亦复如是。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（1分） 曲折 ＿＿＿ 断yá ＿＿＿＿＿
（2）找出文段中的两个错别字并改正。（1分）
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
2、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分）
A.为了防止踩踏事件不再发生，学校采取了切实有效的措施。
B.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
C.书籍成了我写作的源头活水之一，对我在写作上获益良多。
D.当法律信仰逐步在公众心中构建起来的时候，“醉驾”这一社会顽疾的根治也就为期不远了。
3、下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）（2分）
A.吟诵着《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投到社会改革之中呢?
B.我轻轻地摇了摇头：“你……究竟想和我说什么呢？”
C.贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
D.猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子。）面前，把他的帽子摘下来。
4、名著考查：（2分）
【阅读经典名著】阅读下面选段，完成后面的问题。
他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。
生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活……他怀着这样的思想离开了烈士公墓。
⑴、上面选文出自名著《__________ 》，文中的“他”指的是_____________。（1分）
⑵、“他”的身上具有_________________________________ 的高贵品质。（1分）
5、古诗文默写（8分）
⑴王维《使至塞上》描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是： ， 。
⑵杜甫《春望》中“ ，”与他的《月
夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达相近。
⑶陶渊明《归园田居》（其三）中表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句
是： ， 。
⑷风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下
了深深的印记。请写出含有“风”字的连续的两句诗。 ， 。
6、下列对加点的词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A．但少闲人如吾两人者耳（只是） C．选贤与能，讲信修睦（通“举”，推举）
B．自既望以至十八日（指农历十五日） D．孔子云：何陋之有（没有实际意义）
7、下列说法有误的一项是（2分）（）
A、“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。
B、《芦花荡》的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个完美的人物形象。
C、朱自清的《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写，表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。
D、《生物入侵者》不仅使我们明白了一些生态环境知识，而且可以培养我们关注身边生活的科学意识，是一篇事理性说明文。
得分 | 评卷人 |
二、口语交际与运用（8——9题）（4分）
右边是一幅公益广告图，请完成下面的题目。
8、简要介绍图案的内容。（2分）
9、说出这个公益广告图的寓意。（2分）
得分 | 评卷人 |
三、综合性学习及探究（第10——12题，共6分）
为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。
10、请你给下面一则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）（2分）
11月8目，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，
关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。当前，中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。完善食品安全监管体制，是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。10、
11、同学们在商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好小李同学来买零食，你将怎样善意提醒他？（2分）
12、同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。（2分）
得分 | 评卷人 |
四、阅读分析（40分）（一）文言文对比阅读回答13——17题（9分）
[甲] 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
[乙] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
13、解释文中加点的词语。（2分）
（1）念无与为乐者： （2）相与步于中庭：
（3）把酒问青天： （4）但愿人长久：
14、翻译下列句子：（1分）
但少闲人如吾两人者耳：
15、用原文句子填空：（2分）
[乙]文中写中庭月色美景的句子是：
[甲]文中与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句是：
16、下列说法不正确的一项是( )(2分)
A、甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B、甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C、甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。
D、甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。
17、文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；两篇文章中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（2分）
（二）阅读《阿长与<山海经>》的片段，完成18—20题。（8分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
18、阿长来问《山海经》，体现她对“我”的 ，而“我”认为“
”，也就从来没有对阿长说起《山海经》的事，这次也只淡淡地回答，这些都为下文________设下了伏笔和悬念。(3分)
19、当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。(3分)
20、概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？(2分)
（三）阅读下面的文章，回答21—24题，（共11分）。
①据报道，从12月起，济南市将向社会公布PM2.5监测值。届时，二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳和臭氧等6项污染物的监测值都能从济南市环保局官网查阅，数据每小时公布一次。一时间，专业术语“PM2.5”成了泉城媒体和百姓谈论的话题。那么，PM2.5究竟指的什么？它对人类的生活又有着怎样的影响呢？
②首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写，PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒，被称为粗颗粒物；PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
③在现代城市里的众多污染物来源中，颗粒污染物是最常见的，也是最主要的污染来源。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气、燃煤等。有数据表明，上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。也有专家指出下午2点至4点，属于pm2.5浓度最低的时段。Pm2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。
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④现代医学证明，含有高浓度超细颗粒（PM2.5）和大颗粒(PM10)的空气会对人体产生一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的呼吸道和肺部，因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦，它们只会对我们的眼睛，鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。而PM2.5除了【甲】 ，它还能【乙】 。因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)，不易被阻挡，并且携带细菌微生物、病毒和致癌物，可抵达细支气管壁，干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。世界卫生组织在《空气质量准则》中指出：当PM2.5年均浓度达到每立方米35微克时，人的死亡风险比每立方米10微克的情形约增加15％。一份来自联合国环境规划署的报告称，PM2.5每立方米的浓度上升20毫克，中国和印度每年会有约34万人死亡。
⑤PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒对光的散射消光能力最强。可见光的波长在0.4-0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。
21、联系上下文，在文章第④段【甲】【乙】横线处分别补写一个恰当的语句。（写在下面横线上）（2分）【甲】
【乙】
22、（3分）文章第④段画线句子用了举例子、、的说明方法，请选择其中一种，简要说明其表达作用。
表达作用：
23、阅读第③段，说一说第③段句子中加点词语的表达作用。（3分）
一般而言，
24、阅读下面材料，分析他们的锻炼的时间、地点是否合适？请借助文章中的相关知识说明理由。（3分）
【材料】随着人们对生活质量要求的提高，越来越多的人注意锻炼身体，尤其是退休人员，常常选择在早上七八点或晚饭后七点左右去户外锻炼身体，或是马路边遛弯儿，或到立交桥下扭秧歌。
（四）阅读《笑靥千秋》文段，完成（25—29）题（12分）
记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的yān然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的“全优”都是为了获得妈妈的展颜微笑。
妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就虚握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。
这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
我在插队时的女伴长相可以说很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。
我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜！为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹着吉他。
这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸上凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。
我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年洒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。
这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，想到生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言
喻的模糊冲动、情感的濡湿。
还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。 笑容于她们像男政治家当年的中山装、当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都是有分寸的，因对上级、同事、下属的不同而调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气砭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，心一松又一紧，于是再寻找、再接触下一个落脚点。
在当年居委会主任，工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。
有人说：笑是一门艺术。 哦，这话真可怕！
25、读音写字，给加点的字注音（2分）
①yān（ ）然一笑 ②鲜（ ）于遇见
26、文中写出了给人不同感觉的四种笑，请分别概括出来。（4分）
母亲： 女伴：
师傅： 女政治家：
27、文中写了妈妈的哪两种笑？在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情？（2分）
28、是什么原因让“一定非常美丽过”的`师傅在人们的心目中不再美丽？又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”？（2分）
29、“有人说：笑是一门艺术”，作者为什么说“这话真可怕”？你能领悟出作者在人际关系上持什么样的主张？（2分）
得分 | 评卷人 |
五、作文(50分)
30、世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”或以“在 中成长”为题写一篇不少于600字的文章。要有真情实感，书写要工整，卷面要干净。（作文格不够，请写在背面或另附作文纸）
495 |
2013－20第一学期期末八年级
语文试题参考答案
一、积累与运用（20分）
1、（2分）（1）qū崖（2）“泄”改为“泻”；“俊”改为“峻” 。2、（2分）D。 3、（2分）B。
4、名著考查：（2分）⑴（1分）《钢铁是怎样炼成的》 保尔 。
⑵（1分）具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
5、古诗文默写（8分）
⑴大漠孤烟直，长河落日圆 。⑵烽火连三月 ，家书抵万金 。 ⑶衣沾不足惜 但使愿无违。⑷示例：夜来风雨声，花落知多少。随风潜入夜，润物细无声。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。6、（2分）B。 7、（2分）B。
二、口语交际及运用（8——9题）（4分）
8、（2分）这幅图案是一个圆形的钟表，上面由表盘、刻度、指针组成。12个刻度处分别画着12种珍稀动物，中间指针处是一把长筒猎枪，正指向3点钟的位置：羚羊。（2分）
9、这幅广告的寓意是大自然中的野生动物每时每刻都在遭受屠戮，它在警示人们，人类将失去最好的朋友。呼吁人们放下猎枪，保护这些日渐减少，有的甚至濒临灭绝的动物！（2分）意对即可。
三、综合性学习及探究（10——12题）（6分）
10、（2分）示例：食品安全为今年改革重点。
11、（2分）示例：小李同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。（说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可）
12、（2分）示例：（1）强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；（2）加大食品采买监管力度，杜绝过期食品进校园；（3）规范食品加工流程，当天食品必须“留样”。（言之有理即可）。
四、阅读分析（40分）
（一）文言文对比阅读回答13——17题（9分）
13、（2分）（1）考虑，想到；（2）共同、一起；（3）端起酒杯；（4）只。
14、（1分）只不过少有像我俩这样闲人罢了。（意思对即可）
15、（2分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也；起舞弄清影，何似在人间。 16、（2分）C 。
17、（2分）乙文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。 （答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）；甲文中苏轼面对中秋圆月，抒发对远方亲人的思念以及对亲人的美好祝愿。
（二）阅读《阿长与<山海经>》的片段，完成18—20题。（8分）
18、(3分)关爱；她并非学者，说了也无益； 阿长买<山海经>
19、(3分)“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。 比喻、 夸张。
20、(2分)由鄙视(轻视)到敬意。
（三）阅读下面的文章，回答20—24题，（共11分）。
21、（2分）【甲】对人体呼吸系统有刺激作用外，【乙】能侵入人体肺部和血液，严重危害人体健康。评分意见：本题共2分。能结合上下文填写恰当的语句，大意对即可，每空1分。
22、（3分）列数字、作比较（说明方法各1分，作用1分）
示例1：通过列举世界卫生组织在《空气质量准则》中关于PM2.5的危害的例子，具体有力地说明了PM2.5对人体健康的极大危害的特点。
示例2：列数字。列举了PM2.5年均浓度与人的死亡风险之间关系的数据，准确说明了PM2.5对人体健康的极大危害。
示例3：作比较。将PM2.5年均浓度每立方米35微克对人的死亡风险与年均浓度每立方米10微克给人的死亡风险做对比，突出说明了PM2.5对人体健康的极大危害。
评分意见：本题共4分。准确指明列数字、作比较各1分，选择一种分析表达作用2分。
23、（3分）“一般而言”是“通常情况下来说”的意思，在这里是指通常情况下，粗颗粒物主要来自道路扬尘，但并不排除有特殊情况出现的可能，体现了说明文语言的准确性和严密性。
评分意见：本题共3分。解释词语1分，结合语句分析1分，体现准确性1分。
24、（3分）答案示例：他们的锻炼时间、地点不合适。锻炼时间选择在上班高峰段，地点选择在马路边立交桥下，此时汽车尾气排放量大，此地道路扬尘多，导致空气中pm2.5含量高，对人体健康影响大，所以不适合锻炼。评分意见：本题共3分。“不适合”1分；分析2分。
（四）阅读《笑靥千秋》文段，完成（25—29）题（12分）
25、（2分）嫣 xiǎn 。26、（4分）母亲温柔的笑 女伴青春无畏的笑 师傅质朴的笑
女政治家虚伪的笑（每空1分，意近即可）
27、（2分）嫣然一笑和开怀大笑 表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。
28、（2分）是师傅个性中“刚愎”的缺点，是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽；师傅乐得前仰后合的时候，她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的长颊上有当年酒窝的影子，这些发现让我认为师傅当年“一定美丽过”。
29、（2分）笑本来是发自内心、真挚而美好的，而不是经过加工的艺术作品，把笑说成是一艺术，抹杀了笑自然质朴的本色，因此作者感到可怕。
五、作文（50分） 评分细则：
1、满分卷为50分。指在拟题，立意，选材，构思及语言表达方面极具特色的奇文或美文。不要求完美无缺，致使满分卷空缺； 也不要随意放宽标准，出现过多满分卷。
2、一类卷：49——44分。基准分为46分。主旨突出，切合题意，结构严谨，文情并茂。注意以下四项有一项突出者即可评为一类卷，A、感情真挚。B、立意新颖。C、构思巧妙。D、语言富有个性。
3、二类卷：43——37分，基准分为40分。主旨较明确，较有文采。
4、三类卷：36——30分，基准分为33分。主旨较明确，表达清楚。
5、四类卷：29分以下，基准分为25分。主旨不明确，表达不清楚。
评分建议：
1、卷面整洁、字迹美观，在相应等次的基准分上酌情加1——3分，反之扣1——3分。
2、错别字，标点错误，酌情扣分（5分之内）。
3、不足600字的，酌情扣分。
篇11：(语文S版)六年级语文下册期末考试试卷
班级 姓名 分数
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，你一定很激动吧，那就认 真完成答题，向老师交一份满意的答卷吧！
一、积累和运用。（28分）
1.看拼音写词。（10分）
kuì jiù méi gui xiōng pú hú lún tūn z?o ( ) ( ) ( ) ( ) chu?i cè kuí wǔ chōu tì qiè ér bù shě ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把成语补充完整，并选词填空。（11分） （ ）云（ ）志 （ ）鸿（ ）野 （ ） 思（ ）想 （ ）（ ）请罪 （ ）（ ）吞枣 （ ）劳成（ ） （ ）父（ ）日 声名（ ）（ ） 张（ ） 李（ ） 出自历史故事： ，出自神话： 。
褒义词： ，贬义词： 。（每空填一个） 3.选择恰当的词语，填在括号里。（5分） 严厉 严格 夸奖 夸耀 优秀 优良 不仅??而且?? 因为??所以??
（1）王明同学处处（ ）要求自己，（ ）学习成绩好，（ ）思想品德好。大家都（ ）他是一个（ ）的少先队员。可是他从来不（ ）自己。
（2）只有骄傲的公鸡，总喜欢（ ）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（ ）它这样，（ ）谁都不愿意和它玩。老母鸡（ ）地批评了它，它慢慢变好了。 4.请把“敏而好学”临摹在下面的格子里。（2分）
二、阅读（42分）
（一）课内阅读。（21分） 1.把下面句子补充完整。（5分）
（1）人的天职在 。
（2）修身治国生死无惧， 。 （3） ，润物细无声。
（4）日初出大如车盖， ，此不为 ？
2.从你积累的古诗中挑选描写春、夏、秋、冬特征的古诗各一句写下来。（4分）
春： 。
夏： 。
秋： 。
冬： 。 3．阅读课文片段，完成练习。（8分）
渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来（ ）同死人呆在一起怎么行（ ）哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
??
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
（1）这段话选自课文《 》，作者是 国作家 。（3分） （2）给文中（ ）加上标点。（1分）
（3）“快去！”后加感叹号，应读出 语气。（①命令；②催促）。（1分） （4）“你瞧，他们在这里啦。”读这句话应读出 心情（①悲伤；②忧虑；③害怕；④欣喜）。（1分）
（5）你认为渔夫和桑娜是怎样的人？（2分）
4.口语交际。（ 4分）
面对冰岛火山爆发，西南旱灾，玉树强震，冰川融化，日本海啸等一系列的灾难，你一定有很多感想吧，把你的心里话说出来。
（二）课外阅读。（21分） （A）露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！
这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚
无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对
一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生 献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖
1．认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕 2．写出下列词语的近、反义词。〔2分〕
〔 〕―平凡―〔 〕 〔 〕―疲倦―〔 〕 3．用“――”画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕 4．文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕
第一段：
第二段： 第三段： 5．说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ） （2）露珠多像夜空璀璨的繁星。 （ ） （3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ） 6．你喜欢露珠吗？为什么？〔2分〕
（B）心 窗
有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的`景色。小女孩多
么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”
从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有??一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景??
1．从文中找出六个成语，写在下面括号里。（3分） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 2．为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？（1分）
3．想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？（2分）
4．你今后准备怎样对待挫折和悲伤？（2分）
三、习作，两题中任选一题。（30分，含5分书写分）
1． ，我想对你说
要求：（1）把题目补充完整，但文中不得出现真实姓名和校名。
（2）语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实。 2． 之后
要求：先把题目补充完整，题目的横线上可以填“获奖、挫折、批评、失败??”；叙事要清楚、完整，详略得当；字数不少于400字。
600
