“晏燃”通过精心收集，向本站投稿了13篇精选学生撤销处分思想汇报600字，下面是小编整理后的精选学生撤销处分思想汇报600字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：撤销处分思想汇报
今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份汇报，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我踏进校门，教师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不尊重。应当把教师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要并且也是应当向教师做出这份书面检讨，让我自我深深的反省一下自我的错误。
对不起，教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白，教师对于我在寝室使用违章电器十分生气。我也明白，对于学生安全是第一位，要牢记注意自我身边的安全隐患，这也是最基本的常识。可是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对教师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让教师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误，保证不再重犯，我将自我所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对平时对校规的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，可是，经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是导致我拿到处分的重要原因。如果我很了解学校的校纪校规，我就不会拿到这个处分，所以我作为一名合格的大学生，应当时刻遵守学校的校纪校规。生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。进取帮忙学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，可是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的教师们批评我、监督我。
篇2：撤销处分思想汇报
我是xx届物...专业的学生，名字叫...。本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。违反学校校规校纪，给予我警告处分的决定。
经过这1年来的深刻反思，我为自我当时的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自我思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和团体观念，可是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自我身上找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自我，在校纪和学习上都比以前更加改善，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的；之前的我没有纪律观念和团体观念，可是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自我身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自我犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自我，在纪律和学习上都比以前更加努力，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的；生
活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，可是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的教师们批评我、监督我。
以上是我在这几个月来的主要表现，期望教师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我，帮忙我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。
相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进行挑战，是自我的一时失足，期望教师能够原谅我的错误。
篇3：撤销处分思想汇报
在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上课或早退，并抱着侥幸的心理以为教师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为，这是在虚度自我的大学生活，浪费自我的时间和生命，辜负了教师和家长的期望。教师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让我认识到了自我的错误，我必须会在以后的学习生活中予以改正。
二、在经过教师的教导之后，和同学的帮忙之下，我真正地认识到了自我旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自我的行为切实地加以改正，已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生日常行为的基本准则。虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课应当也没多大关系吧，但最终我都能以自我的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心境去上课，我为自我感到骄傲。
三、最近的课程我一节也没有落下，我为自我感到高兴。同时我也感受到，一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课，这需要自我有坚定的决心和顽强的毅力，并让自我在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。要做到上好每节课，必须保证自我有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每一天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。
四、最近我一向坚持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。每一天寝室熄灯后就能入睡，早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心境去教室上课。经常都是第一个到教室，有时候比教师还早。教师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。正是在这样的良师益友的教育和帮忙下，我才能走出大学生活的迷茫期，回归到进取向上的学习生活中。
五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自我也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性，此刻想来的确很浪费光阴。近日在空闲时间去图书馆走了走，发现里面的书对自我的专业课很有帮忙，才意识到学校图书馆的作用，就连其他专业或者业余的书看来也增广了自我很多见识。我想在大学里还有很多需要自我学习的方面。
六、到期末了，发现自我在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最终考试关系不大，自坚持去上课并且不迟到后，深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知，且对考试也少了些慌张。所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的，好的坏的都是，且差的习惯容易构成却难以克服，所以在教师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好进取的学习生活方式努力。
此致
敬礼
学生：XXX
20XX年X月X日
篇4：撤销处分思想汇报
尊敬的校领导：
过年了，张灯结彩，欢天喜地我也参与其中包水饺，拜年等等，但我并没有沉浸其中放纵自我，我还记得自我身上背受处分，所以再行完孝悌之礼，完成传统的风俗习惯后我便开始复习所学课程准备开学，并且这个月我又把《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程。两本书着重学习一遍。
考试作弊是因为思想不够成熟，综合素质低引起的，所以有必要对《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程进行着重的学习和研究，顺便了解一下中国特色神会主义理论体系的构成过程和理论，学习一下当代大学生如何适应社会发展社会，如何树立正确的人生观和
价值观。从而了解国家丰富自我，不仅仅为撤销处分而丰富自我更应当为适应社会，实现自身价值而丰富自我提高素质。
我并没有按照课程的先后顺序来看这两本书，而是先看了《思想道德修养和法律基础》后才看的《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》，我明白当前最迫切的问题是提高自我综合素质和思想道德修养，在我认真研究《思想道德修养和法律基础》这本书后，我明白作为当代大学生应当珍惜大学生活，开拓新的境界，树立新的学习理念，培养优良学风的同时还要认识当代大学生的历史使命，提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义价值体系。大学生是国贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的职责。
是人生发展的重要时期，是世界观、价值观构成的关键时期。
怎样处理好梦想与现实、权利与义务、个人与团体、竞争与合作、自由与纪律、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的人，怎样生活才有意义，怎样的人生追求才更有价值这一系列的人生问题，都需要我们去观察、思索、实践、选择。
作为当代大学生我们就应当开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论打下坚实的知识和理论功底；以社会主义价值体系为指导，加强修养、磨砺意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质和法律素质；脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。总之励志成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新世纪四有青年。
国以才立、政以才治、业以才兴。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是一项伟大而艰巨的事业，需要很多的有创新思维的新时代新人共同努力来实现，作为其中的一分子我不敢说能为社会主义事业贡献多大力量，但至少不能托社会主义事业的后腿。
一向以来我都思考自我如何才能成为四有青年，树立正确的人生观、价值观，此刻我最终有了满意的答案。
这些便是我一个月以来的思想汇报，请校领导检查。
此致敬礼
篇5：撤销处分思想汇报
从我因考试作弊理解处分到此刻已经近一个月了，虽然这个月我们已经放假了，但我并没有放纵自我，时刻自我反省，严格要求自我，此刻我将以最真诚的态度，向校领导递交我的第一份思想汇报。
本月十三号午时在《思想道德修养与法律基础》考试中，我因给同学抄袭试卷被发现，被处以记过处分，经过教师和领导的教育和批评，我深深地认识到了错误的严重性，于是我向教师递交了一份深刻的检讨，理解了学校的处分。下来后有真诚的向被我连累的那位同学道歉，回家后及时向父母承认错误。我深知“人非圣贤孰能无过”但有过必要改之。
虽然考试作弊算不上是什么不可饶恕的错误，但也应当引起我足够的重视，以此为鉴，反省自我，找出错误，改正错误，遵守纪律，按原则办事，树立正确的人生观和价值观，确立远大的梦想和抱负。
我明白考试作弊于学校，于同学，于自我都不利，一则，违反学校的校规校纪，给学校的学风和校风建设带来极为不利的影响。二则，连累了抄袭我卷子的同学受到处分，助长了拿来主义的错误学习风气，是这位同学不认真学习科学文化知识，对该同学以后立足于社会产生不利影响。三则，是我自身素质的体现不顾校风校纪一意孤行缺乏团体主义感；明白同学作弊不予以阻止还助长不良风气，严重的缺乏正义感是自私的表现。好的素质塑造好的形象，正确的人生观影响正确的人生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”放假回家后，我不仅仅帮忙妈妈整理家务，准备过年，还按照计划复习功课，阅读名著，文摘，关心国家时事政治，社会动态。以此来体会父母的劳苦心酸和良苦用心，巩固科学文化知识，拓展视野，丰富自我了解国家和社会的动态了解自我与社会所需的人才的差距，争取在学习上，生活上，思想上以及未来工作上，都能跟上时代的步伐，做一个党，国家和人民都需要的人，争取在充实自我，实现自身价值的同时也能为社会的和发展贡献一份力量。
“人无信不立。”曾子杀猪为一“信”字，孔明理解“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。因为诚信，商鞅才得以立法于市井，赤兔马才得以为后人所敬仰。人无信用十步难行，诚信是最好的无形资产。作为新时代的大学生更应注重诚信，所以我该学习诚信待人，绝不在做类似于考试作弊这种有失诚信的事。关于诚信也是我这段时间着重思考和树立的素质之一。
以上就是我近一个月来的思想动态，请校领导检查。
篇6：学生撤销处分申请书
区局党委：
20XX年*月*日，我所候问室发生了犯罪嫌
疑人自杀死亡事故，作为该案的主办民警，我对事故的发生有不可推卸的责任，受到区局党委给予的行政记大过处分。
“*.*”事故的发生给了我们深刻的教训，在过去的执法行为中，我们往往凭经验思考问题，没能将理论学习与实际工作更好的联系在一起。“二十公”会议中一再强调执法为民这个核心内容，就是需要我们在工作中坚决的抛弃那些不合时宜的、错误的执法观念，就是需要我们在执法中强化“人权”意识，要带着深厚的感情去执法，在依法履行职责中，增进同人民群众的感情，在打处违法犯罪嫌疑人的同时注重办案程序，坚持严格、公正、文明执法。
事故发生后，我进行了深刻的反思，认真查找了自己工作中存在的问题和薄弱环节，进行了积极有效的整改。一方面针对犯罪嫌疑人的畏罪心理，在实际办案中多思考讲策略，正确有效的对犯罪嫌疑人进行引导，减轻其心理负担。另一方面，针对事故发生的客观因素，对候问室管理制度、有关的防护措施等提出了建议，避免了类似事故的再次发生。
一年来，尤其是今年以来，自己对照岗位练兵的标准和目标，寻找自己在法律法规、办案程序、业务知识等方面的薄弱环节，采取针对性的学习措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。在工作中，处处以人民警察的标准严格要求自己，始终保持高度的工作热情，在办案中提高警惕随时提醒自己严守执法程序。同时克服“*.*”事故带来的巨大压力，调整情绪变压力为动力，将全部身心投入到侦察破案之中，始终保持对刑事犯罪分子的高压态势，在打击刑事犯罪方面创新思维，采取了多样化的侦破手段，进一步强化了刑侦基础工作。在摸排、取证的艰苦工作中与同所民警建立了更加深厚的情谊，增强了集体荣誉感和作为一名人民警察的高度责任感、使命感。今年以来，我累计加班132个晚上，同***一起破获了“*.*”绑架抢劫案，强迫妇女卖淫案等一批影响较大的恶性团伙案件。在强迫妇女卖淫一案中，解救出了*名妇女(其中一名为越南籍女子)。截至10月，我俩共抓获各类犯罪分子*人，破获各类刑事案件*件(其中“两抢一盗”案件*余起)，切实维护了法律尊严，增强了人民群众的.安全感。
在20XX年*月*日受行政处分至今的一年时间里，我始终保持了一名人民警察的本色和正确的心态，听从指挥，服从安排，积极努力做好本职工作。在此期间本人无违法违纪行为，与此同时本职工作也得到了同步发展。因此，我恳请区局党委根据我的现实表现，按期解除行政处分。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇7：撤销学生处分决定
各相关部门：
根据《陕西科技大学学生申请撤销处分暂行办法》，结合学生受处分后的表现，经学生个人申请、学院审核，学生处于20xx年11月9日召开处务会研究决定，同意撤销杨洋、徐丹、张奎、孙颖、吴娟等35名同学的处分。
学生处
年十日
篇8：撤销学生处分决定
__________学生因于____年____月____日受到___________处分。受处分期间，该学生_________________。根据__________________________的有关规定和_______学生受处分期间的'工作表现，经研究，同意撤销________学生的_____________处分。
学校政教处(公章)
_______年______月____日
篇9：撤销学生处分决定
xxx，男，汉族，xx县xx乡人，x年x月x日出生，处分前系xx班学生。
x年x月x日因xx被给予xx处分。
鉴于xxx在受处分期间表现良好，参照《xx》第x条之规定，经研究，学校同意撤销其处分。
学校政教处(公章)
_______年______月____日
篇10：学生处分撤销申请书
为加强学风建设，鼓励因违纪受处分的学生努力改过自新，对受处分学生坚持思想教育与纪律处分相结合、教育效果与自身努力相结合的原则，对受处分后学习努力且进步显著的学生予以减轻或撤销其处分，以创造良好的育人氛围。我院结合我校《学生教育管理制度汇编》,现提出关于违纪学生申请撤销处分的处理草案。方案如下：
一、撤销处分的范围:
受处分的学生在受处分一年后积极主动要求申请撤销处分。
二、撤销处分必须同时具备以下条件
1.学生违纪后主动承认错误，并积极协助查处，改正态度良好，努 力追求上进, 受处分后无任何违纪现象。受处分后各学年政治思想与品德考核成绩优良，能积极参加学校和院系组织的各项活动。
2.受处分学生自受处分之后，定期或不定期积极诚恳地与班主任老师或学工老师书面或口头形式汇报思想动态和改正情况。
3.受处分后学生在学习中取得明显进步并保持优秀。受记过处分后连续2个学期综合成绩名次列班级前1/4之内；连续2个学期考试成绩名次列班级前1/5之内。
4.受记过处分后获1次校级三好学生称号、或我校产生重大贡献（参加市级及以上各类竞赛如软件设计大赛，电子设计大赛等并为学校赢得重大荣誉的。）
三、撤销处分程序
1.受处分的学生在受处分一年后积极主动要求申请撤销处分，并递交撤消处分的申请书、成绩单原件、获奖证书原件和复印件。
2.院部组织学工办老师与其谈话，了解受处分学生的各项改正情况和思想动态，并审核撤消处分申请书、成绩单、获奖证书。
3.对申请人所在班级班主任老师和学生班级学生开展对申请人的日常生活、学习状况的调查，了解受处分学生在班级和院系中的表现情况。
4.对改正情况明显、取得明显进步且符合撤销条件的学生，报交院分管学工领导、院系领导审批。
5.对获得院领导审批后同意撤销处分的申请，学工办积极组织材料，向学校相关下发处分的部门提出申请。
篇11：学生撤销处分申请书
尊敬的校领导：
我是xxx，xxx届xxx专业的学生，名字叫xxx，学号是xxx。本人曾在年x月x日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度，给予我相应的严重警告处分。
经过这一年时间来的深刻反思，我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了造成的严重后果。之所以发生事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。在这些工作中，得到很大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定，理论知识很重要，实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习，扩展知识。
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
由于本人今后人生的道理还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：xx
申请日期：XX年X月X日
篇12：处分学生思想汇报
尊敬的校领导：
我叫XXX，是14级网络与软件应用3班的学生。在20XX年6月曾因考试作弊而被处分。
当时的我，由于对自己的要求不严格，没有毅力，不能克服自己的缺点。这是一种没有纪律观念和集体观念的无知行为，也是思想认识未到位的表现，一时的错误，它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性，多亏老师的及时指教，学校给予的处分敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分到达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到后悔末及。
所以这一年多来，我处处严格要求自己，在遵守纪律和学习上都比以前更加努力，积极参加校系组织的各项活动，以一种乐观积极的态度踏着大学生涯的每一步。思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进关心集体，关爱他人，多向优秀的学生学习与交流!在纪律上，现在我较之以前已经有很大的改变，现在我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加深刻的理解到：身为一名学生哪些是可以做，哪些是不可以做的。学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛努力下，本人保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力;拓展课外知识，搞好专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
较之以前已经有了很大的改变，现在的我，有较强的纪律观念。
也懂得身为一名学生哪些事是对的，可以为之的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但是人无完人，每个人都在吸取教训中成长，做了错事之后，重要的是如何改过。对于我自身而言，在一些学习和生活的细节中可能还村有一定的不组，不过我会努力把坏习惯全改掉，成为一名优秀的青年，也同时请学校的老师批评我，监督我。
相信我一定能做到的，请老师检阅我!
篇13：撤销学生处分的决定
__________同志因于____年____月____日受到___________行政处分。受处分期间，该同志_________________。根据__________________________的有关规定和_______同志受处分期间的工作表现，经研究，同意解除________同志的_____________处分。
教育行政机关___(公章)
_______年______月____日
