“爽歪歪咯”通过精心收集，向本站投稿了7篇疫情期间网络课堂学习心得，下面是小编为大家整理后的疫情期间网络课堂学习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 疫情期间网络课堂学习心得
的寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情让全国人民进入抗击疫情的战役，“勤洗手，带口罩，多通风，不聚会”成了我们假期的行为规范，为了响应国家号召，我们宅在家，网络就成了我们对外交流和学习的重要工具。
随着开学时间的临近，受疫情影响教育部紧急作出延迟开学的通知决定，但停课不停学，各地纷纷开设了网上名师课堂，刚开始孩子听到网上上课甭提有多高兴，可能孩子对新鲜事物总是充满好奇。第一节课清晨，孩子一早就起床，但受孩子们学习热情，网络一会就瘫痪，孩子急我们更着急，学校老师也着急，还有老师和热心的家长用钉钉对着自家的电视直播，虽然效果不是很好，但也算忐忑地上完第一课。好在网络还有个强大的功能，支持回放，过后让孩子又重温了遍。
第一节课虽然有些美中不足，但随着后来的硬件和软件的不断提高，以及后来学校老师们利用自己的时间，在钉钉群给孩子进行在线巩固和在线辅导，这很大程度上解决孩子学习上的客观因素。
好玩是孩子的本性，手机电脑等电子产品给孩子上课，这一方面激发出孩子对这些产品能探索和好奇，他们总是不经意间跑神去研究软件的功能和自己未解的迷，少了课堂老师的督促，孩子也会偶尔偷点小懒；回答问题时，少了同学们之间传递鼓励的眼神，总是感觉有点冷冰冰的.！期待这场疫情能够早快点结束，让我们这群灿烂的孩子能够早点进入那个充满书香味的淮东校园。
最后我想对老师们说声辛苦了，但请你们相信，无论是线上・线下・网络・教室，最后我们都会让孩子能够做最好的自己！
篇2： 网络课堂学习心得
网络课堂学习心得
其实从寒假就开始上网课了，在疫情期间通过网络上完了在新东方剩下的课程，所以对网课学习也算熟悉了一点，不会有不习惯或者操作不熟练或者设备出现问题的.情况。现在网课上了这么久，对此的感受有以下几点:
一、感觉上网课没有线下课更好一点，毕竟是在网上上课，不能像线下上课一样在课堂上及时交流，而且网课是一整个级部一起上，老师也无法同时顾及将近七百个人。而且上网课对于自律的人来说没有什么影响，但不自律的人就可能会因为贪玩放纵了自己，导致一直没有进步。
二、上网课比线下课更累。一天从早到晚看着电脑屏幕多多少少会劳累到眼睛，而且课间的课间操也没有多少同学会去做，也可能是担心蹦跳会影响楼下的邻居等等，总之运动量也是极度减少，导致虽然在家里没出门吃大餐也长胖了不少。
三、老师和同学们都很辛苦。记得有一天早上起来看到化学老师零点了还在统计作业没交的情况，非常感动。其他各科老师也都是一直在统计作业，批改反馈，也会经常问我们有没有问题需要讲，都非常敬业，谢谢老师们，你们也辛苦了。同学们之间也经常互帮互助，不会的题互相问问解答，小组长催交作业也很及时认真。
对于近几个周网课的总结就是这样，也希望我们大家能端正态度，认认真真上网课。也希望前方能早日消灭疫情，医护人员和志愿者们安全归来。也很想快点回到学校，跟好朋友们一起打闹嬉笑，一起学习，一起进步。
篇3：高中生网络课堂学习心得
最近这一段时间虽然不能出门去外面尽情的玩耍了，但是我们这些学生还是没能逃出学校的“魔掌”，虽然不能面对面的授课了，但是还能利用网上教学的方式来给我们讲课啊，所以我原本还想着又能在家里多玩上一阵子了，可现在还是得乖乖的去上网课。在网课没有正式开课之前，我就在网上看到了一些老师已经在提前利用直播的形式给学生们上课了，这让我的新奇感都被带动了，在上网课的时候我虽然做不了太多的事情，但是至少还是能和老师产生一些互动的，所以我对于网课还是有很多的期待的。
在上网课之前啊，我们要准备好一些观看直播需要用到的软件和设备，还好家里有电脑，不然的话我都不知道该如何去听课。就这样，折腾了一阵子后啊总算是把一切准备工作给弄好了，只等老师来开课了。当规定上网课的日子来临了之后，我早早地就起了床在电脑面前等候，班上不少的同学也都迫不及待地想见一见老师和同学们了，当约定好的时间来临了后，我们终于在直播间里见到了我们数个月都没有看到的老师，尤其是在听到了老师的声音以及熟悉的打招呼的方式，更让我仿佛回到了教室一样，所以我瞬间就打起了精神，一扫假期里面的懒散疲倦，把精神都投入到了观看老师的讲课之中。这种直播教学的确让我体验到了不一样的学习感受，不过上网课的利弊还都是挺大的，尤其是上网课的时间一长后，我的这种看法就更深了一点。
上网课虽然能让我们和老师的距离更近一点，也能自主的调节观看的模式，还能录个视频什么的，这样一来就算是在直播时间里没有听清楚，下了课之后还能有机会再去复习一遍，只不过上网课还是不够直观，很多的知识点由于屏幕以及条件的限制不能长时间的呈现在我们的眼前，所以我们上完了课之后会有种没学习到太多知识的感受，另外长时间挨着电脑屏幕看教学的话，难免会影响到自己的眼睛，在上了这么一阵子网课后，我甚至觉得自己的视力都下降了不少。现在我十分怀念在教室里上课的那段日子啊，我多么想早一点回到教室和大家团聚在一起，不过看来在短时间内是做不到了，我只能祝愿疫情早日结束，还大家一个干净、美好的社会!
篇4：高中生网络课堂学习心得
制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
篇5：高中生网络课堂学习心得
不得不说，最近在家上网课，比在学校里上课更加累了。每天除了要做好高中三年的复习工作，还得关心着过去可以丢在一边的手机和电脑，真心累，真正的心累啊!
我现在真希望马上可以开学，不要再等到三月份了。最近上网课，好多我需要请教老师的问题，现在都得在网络上咨询老师，这让本可以面对面十分钟解决的问题，现在在网上来来回回发上半个小时的消息也解决不了，这不仅浪费了老师的时间，也浪费了我这种高三学习时间本就没剩多少的学生的时间。有时候还会因为老师那边突然有别的更重要的事儿，我就得留神着老师再回消息，这使得学习本就容易分心的我，常常因此而浪费了学习时间。
上网课，虽然也是一样的上课，可是我适应上网课花一段时间，再从上网课回归到学校教室上课又要花一段时间，这无疑是对我们高三学生的一个考验。其他年级的学生或许没有这么大的感触，但我们现在时间真是金钱一样宝贵，浪费不起一点半点了。若是说不上网课，直接在家自学的话，我也许还能更加认真专注的学好自己的，把强项先放一边，把薄弱的反复巩固。然而，一上网课，我们的心就因为网络的影响而变得松散了。
我还算是一个会自主学习的人吧，我会跟着老师上完网课之后再压着自己复习，可每天上网课对着电脑屏幕一整天的学习强度，一定会把很多有心学却无能为力的同学给冲垮的。据我爸对我的观察，我现在每天花在电脑前听网课的时间是八小时加，要是有几个问题要请教老师，那用双眼对着电脑的时间可就超过十小时了，哪怕是关掉电脑，再学一会儿，他和我妈都开始心疼我了。电脑屏幕对视力的伤害可比书本和台灯对视力的伤害大多了。现在我每天在电脑前学完习，我还得抽十几分钟去看看窗外的绿色，生怕自己的眼睛在高考前就用瞎了。
当然，上网课也不全都是不好的。有时候我被一道题难住了，我就会在线上咨询我的老师，我的老师给了我们特权，让我们遇到问题可以随时请教他，虽然咨询的时间会比面对面和老师沟通要长很多，但有时候一道题做不出真是会失眠，与其失眠，还不如把时间花在和老师探讨问题上。不过这也算是对老师休息时间的一种打扰吧，哎，对不住我们高三的老实了，他们真的太辛苦了。
篇6：疫情期间学习心得
网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。
本人于xx年春季参加xx网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北xx网院xx届优秀学员称号，对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。
本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。
此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的`学习效果。
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
篇7：关于疫情期间感人事迹学习心得
近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话》。文章指出，“总的看，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措也是有效的。现在，最关键的问题就是把工作抓实、抓细、抓落地。”
“把工作抓实、抓细、抓落地”是习近平总书记对当前疫情防控工作的要求，这为我们的防控工作指明了方向，我们必须认真学习领会、深入贯彻落实，确保疫情防控工作取得实实在在的成效，早日夺取防控阻击战的胜利。
“抓实”不是“胡乱抓”，要突出统一，坚持“一盘棋”。“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”坚持党的统一领导，坚持全国一盘棋，是打赢疫情防控阻击战的关键。疫情发生以来，党中央迅速部署，数万医护人员驰援武汉，企业加班加点生产防控物资，火神山、雷神山医院火速筹建并投入使用，无数事实向我们证明了，坚持党的统一领导，坚持全国一盘棋对疫情防控的重要意义。当然，也有一些地方一盘棋思维不够，统一领导不到位，出现了胡乱抓现象，导致推诿扯皮、资源浪费等问题。因此，各地必须汲取正反两方面教训，牢固树立一盘棋思维，必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，必须抓紧时间补短板、堵漏洞，推动疫情防控工作沿着正确的路径前进。
“抓细”不是“一把抓”，要突出重点，聚焦“重点地区”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。习近平总书记强调，“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。”当前，面临疫情的考验，广大党员干部必须增强驾驭问题能力，坚持突出重点抓防控。就全国来看，要集中力量将武汉、将湖北地区的疫情控制住，要把医疗等资源向这些地区集中;就各地来看，要把力量集中于抗击疫情第一线，防控资源要优先满足一线医护人员和救治病人需要。同时，还要重视民航、铁路、公路、水路客运等卡口，重视企业复工、学校开学、商场开业等时段，重视确诊患者密切接触人员等群体，竭力将工作做细，将力量集中。
“抓落地”不是“抓形式”，要突出实效，杜绝“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是实效的落地。一些基层干部反映有的地方还存在“形式阻疫”，“一天收到10几个部门的文件，却不能解决1个口罩、1瓶酒精”“走访花6小时，填表得花2小时”，这些形式主义、官僚主义给基层增加负担、消耗基层干部的抗疫精力，是打赢疫情防控阻击战的大敌。因此，推进疫情防控工作必须形式主义、官僚主义，要以“激励监督”“空喊口号”，让实干者上，让喊口号者下，在激励中激发党员干部抗疫的战斗力;要以“查处问责”“转嫁基层”，严肃追责只见形式，不出主意，压力层层加码转嫁给基层的干部，进一步提振党员干部抗疫的精气神。
当前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷报频传。只要我们再接再厉、坚定信心，众志成城、团结奋战，以雷厉风行、真抓实干的工作作风，把防控工作抓实、抓细、抓落地，疫情防控阻击战就一定能早日取得全面胜利。
