“茭白”通过精心收集,向本站投稿了12篇致幼儿园老师的感谢信 感谢信怎么写,下面是小编帮大家整理后的致幼儿园老师的感谢信 感谢信怎么写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致幼儿园老师的感谢信 感谢信怎么写

篇1:致幼儿园老师感谢信

尊敬的园长、老师:

您们好!

每当我家珂珂开心的从幼儿园回来,我就打心底里感谢幼儿园的老师,是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的日子里,体会到了“老师如慈母”的情怀,老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻,只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。 孩子入园前,我有许多顾虑,担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园,在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园,在单位我一天都在忐忑不安中度过,担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了,带着满脑子的担心,我第一时间冲进了幼儿园,映入我眼帘的是孩子开心的笑脸,我的心一下子放了下来……

回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千,从小小班到小班,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然,与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!

一年半来,孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:“任老师是妈妈挂在嘴边。”放假了,孩子会说:“我想我的任老师……”孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简单的话语,却代替了孩子的心声,孩子爱你们--辛勤的老师们!

感动的是几位老师对家长却都很热情,经常与家长保持良好的沟通,让我们送的放心,工作安心。

微笑,挂在孩子们的脸上。感激,流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师,还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗,也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念,多给孩子们鼓励、赞扬、引导,培养孩子们自信、活泼的性格,开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!

此致

敬礼

xxxxx

20xx年xx月xx日

篇2:致幼儿园老师感谢信

老师你们好:

我是XX班XXX的家长,去年九月份我们把孩子送到XX班。

班中老师热情的话语、周到的照顾给我们留下了深刻的印象。

我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子,使孩子主动愿意学习。

她们超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望,她们无微不至的关怀使得孩子喜欢上了幼儿园。

在这一年多的时间里,班里老师不仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、寻找答案。

孩子在幼儿园养成了良好的习惯,这与班上老师的教育是分不开的,作为家长我们由衷的感到高兴。

X老师和X老师对孩子的学习教育方法得当,耐心指导孩子的学习;X老师不辞辛苦的照顾全班孩子的生活,让人感动。

当孩子生病在家时,老师就会主动打电话询问孩子为什么没有上学,关心孩子的身体状况。

老师这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发自内心的感动。

致幼儿园老师的感谢信5篇致幼儿园老师的感谢信5篇孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成长我们感到无比欣慰,她的每一点进步都和老师的关怀分不开。

在此我们全家向三位老师献上深深的谢意。

XXX的家长

篇3:致幼儿园老师感谢信

尊敬的幼儿园园长、老师们:

您们好! 我是蒙二班张宇轩的妈妈,仅以此信表达我们全家对蒙二班赵老师、宋老师和张老师的衷心感谢!

时光飞逝,转眼小宇轩已在实验幼儿园度过了两年半的童年时光。每天看着宇轩高高兴兴地去幼儿园,开开心心地回家,在学校乐于助人,回家做我的小帮手,我的心里有说不出的感动:原来那个任性、内向、吃饭挑剔的小家伙长大了,长成了今天这个独立、勇敢、有礼貌的小小“男子汉”了。这期间的点点滴滴,无不浸透着老师们对他无私地关爱与耐心地引导。

想想刚入园那会,每天送他去幼儿园那离别的场景都让我心焦得直想掉眼泪,上着班也时时牵挂着……“孩子交给我们,你就放心吧。”是老师们真诚的话语、无私的关爱,解除了我的后顾之忧。上了幼儿园尤其是转到蒙二班之后,宇轩各方面都有了明显进步,带给我很多意想不到的惊喜。“妈妈,今天我和老师一起画画了!”,“妈妈,今天我来当老师,教你唱歌好不好?”,“妈妈,今天我吃了四碗饭,老师夸我棒呢!”,最近还常娇嗔地说“老师,妈妈不听话”,每次都让我忍俊不禁,可见老师们在他心目中的重要性了。前几天,宇轩让我拿着他的手写下这样一句话:“老师,我要上学前班了,我会想你们的。”孩子也很留恋像妈妈一样爱着他们的老师呀……

一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心田,让他们在爱中幸福快乐地成长。这点点滴滴,是孩子的成长历程,更是老师们辛勤耕耘、无私奉献的结果。感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

老师们,您们辛苦了!谢谢你们!愿实验幼儿园越办越好!

此致

敬礼

张宇轩的妈妈:李晓琳

7月6日

篇4:致老师感谢信

敬爱的何老师:

您好!

记得我刚跨进小学的第一天,是你用您那温暖的双手领我进教室,还给我说着亲切的话语。您那循循善诱的面容,让我不在觉得校园是陌生的。特别是你上第一节课最让我记忆犹新。你如一个艺术家,把一个个陌生的拼音字母编成一首首优美动听的儿歌,让课堂增添了几丝活跃的气氛,我也很快就融入了这个大家庭中,我也很快就记住了它们。记得我刚学写字时,是您一笔一划地教我把横竖撇捺……拼凑成一个个汉字。老师,谢谢你对我们学习的良苦用心。

三年级到了,您便开始教我们写作文。是您把一个个美丽端庄的汉字变成一个个优美的句子,这就如一个个活泼的小朋友端正地站在那。是你让我在习作的王国尽情遨游,汲取段句的精华,让我们的作文更加出色。谢谢你,老师。

你还记得三年级下学期的某晚您呕心沥血地为我们批改作业的场面吗?我在去我姑姑家的路上,周围十分安静,家家户户都进入了梦乡,唯独你家灯火彻夜通明,你专心地批改学生的作业。你揉搓了一下疲惫的双眼,然后继续工作。在灯光的照耀下,你头上的几丝银发,仿佛有一丝是为我而长;额头上的皱纹,有一条是为我而生。老师,是你用勤劳的双手培育了一代又一代学生。如果你是园丁,那我们就是一朵朵娇艳的花朵。我们之所以长得这么旺盛,是因为有你精心的呵护;如果我们是一株微不足道的小草,因为有你的照耀,我们才拥有如此耀眼的绿色;如果你是一艘船,我们就是一个个对前途感到迷茫而懵懂的少年,你这载者我们走向胜利的彼岸。此时,“我觉得春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”才是对你最真实的写照。

花儿以它馥郁的芳香,作为对大自然的回报。我就以学习的进步回报你吧!

祝您:

青春永驻,幸福安康。

你的学生:xx

20xx年4月20日

致幼儿园老师的感谢信 感谢信怎么写

篇5:致老师感谢信

我们敬爱的三位老师你们好:

古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对老师无私奉献的赞美,此刻也是我们家长对老师发自内心的感谢!您们像春天的细雨,滋润了花儿灌溉了大地,而我们的孩子在这儿吮吸着细雨茁壮成长,由懵懂无知的孩童变成成熟懂事的少年。为了孩子,三位老师真是操碎了心,为了我们的孩子他们默默无闻的奉献、兢兢业业的工作、孜孜不倦的教导。在此,我谨代表所有的家长向三位老师道一声:老师,您们辛苦了!

日历即将翻开新的一页,不知不觉,六年的小学生活结束了,我的思绪一下子又回到了六年前,记忆中的语文孙老师穿着白色的T恤衫,风趣幽默、瘦瘦的高高的,孩子像一只刚刚放飞的小鸟飞进了正在上课的孙老师的教室,从此与孙老师结缘。数学吴老师开朗、豁达、口快心直,思维敏锐。我与她现在已是无话不谈的好朋友。记忆中的英语孙老师温柔、贤淑、成熟稳重,用我孩子吕斯祺的话说:“是她见过的最美的老师,是她的偶像老师”。

我们也是从孩子、从学生中成长起来的,在我们这个年龄,完全能体会到,人的一生中,一个良师对自己一生的影响和帮助。好的老师,我们一辈子心存感激,一辈子收益无穷。所有赞美的语言在老师无私奉献的面前都显得那么的苍白无力,有些感激用语言无法表达。

这是一个双拼的年代,其中拼家长里面很重要的一部分,就是家长们对信息的了解和基于此做的方向把握,是三位老师引领我们在时间、空间等资源有限的情况下做好自家的精准定位。我们真诚的感谢你们!

这封信本应该孩子们自己来写,但我们感觉他们现在还小,还没有这么深刻的体会。但在以后的岁月中,相信他们会体会到的。孩子们在小学阶段养成良好的生活、学习习惯,一定会为未来的迎风翱翔打下坚实的基础!

小升初考试结束了,学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么,纠结着什么,是什么呢?当然是成绩。在当今这个功利社会,这才是最终的标准。但我想在成绩还没有出来前,就来写这封感谢信,以示我们的诚意,无关乎成绩好坏,无关乎成败。这是六、一班全体家长对三位老师真诚的感谢!

不管明天的成绩如何,我们都发自内心的感谢您们,毕竟孩子的未来不是一次普通的小升初考试就能决定的,孩子们可选择的机会、空间还很多、很多。请不要让我们家长的惯性思维束缚住孩子灵活的头脑。作为家长,我们会让孩子记住他们敬爱的启蒙老师,我们为孩子有这样的好老师而自豪。

最后祝愿我们的老师在今后的工作中事事顺利,万事如意,阖家幸福!

祝愿我们的学校取得更好的成绩!更上一层楼!

此致!

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

篇6:致老师感谢信

敬爱的老师:

您好!

此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案。昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”

父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去面对,如何去体会平凡而真实的生活。

如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的`磨练中学会分析事物的本领。

您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼

你的学生:xx

20xx年4月20日

篇7:致老师感谢信

亲爱的老师:您好!

在您辛勤的培养下,我从一个懵懂儿童变成了一个小小男子汉。我不时想象着自己的未来是什么样子——当科学家?当工程师?当医生?……我在休息时想,吃饭时想,下课了也想,甚至是睡觉的时候也在想!经过最后的深思熟虑,当军人,成了我的梦想。当军人的梦想,是我从家族史中收到启发才决定的。我的家是军人世家。我的老姥爷曾在解放战争中攻打石门(现在的石家庄)时负伤,成为一名光荣的退伍军人。,后来,爷爷在野战部队服役,爸爸成为了军事科研单位的一员,叔叔则是一名威风的.坦克兵。我的家人为新中国的解放浴血奋战,为保卫新中国站岗放哨,也为改革开放保驾护航。这让我感到无比的骄傲和自豪。所以,我也要当一名军人。爸爸对我说:军队的生活十分艰苦,有时累得像一只狗!这个比喻让我百思不得其解。他还说,在部队还要忍受一种酷刑:进行战术训练时,身体要卧倒在有着尖锐石子的地上,扎的人生疼。至今,还留有不少的伤疤。不仅如此,还要入深山的活动,在荒无人烟、充满危险的太行山上拉练半个月,时常要经历饥饿与恐惧的考验。当时的我感觉爸爸好厉害,十分佩服他坚强的意志和勇气。经过磨炼,他最终成为了一名光荣的军人,让我十分羡慕。爸爸最后问我:你怕痛吗?这是一个小孩子认为简单,大人感觉复杂的问题。我没后回答。我觉得身体痛是应该的,但心灵不会。捍卫祖国的每一片土地是华夏子孙职责,当军人则是理所当然、义不容辞的。老师,看我以后一定能凭借着坚韧不拔的意志,实现自己的梦想。最后,祝老师工作顺利,生活幸福!

姓名:

日期:年月日

致老师感谢信 篇7

尊敬的老师:

您好!

这是我第一次跟您写信,情绪很激动。您可明白,我是多么地感谢您呀!

记得小时候的我,不懂事,又淘气,根本没有把学习当回事儿,成绩平平,明白遇见您,我的人生才开始有了好处。

五年来,您给予我的太多太多了,我深深地记得,当我失落的时候,是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时,您总是和我一齐应对,为我排忧解难;当我生病时,您无微不至的关怀,如同春雨般抚慰了我那幼小的心田,让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容,听着您那生动形象的话语,我真想告诉您:老师啊,您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬,为我们在茫茫学海里指出了方向,指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。

老师,您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗?我刚接触您时,因为觉得您和蔼可亲,就放开了胆子,上课东张西望,左顾右盼,您发现后,并没有呵斥我,也没有当着同学的面说我,而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后,您把我叫住,对我讲了我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自我的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,我下定决心以后不再犯同内的错误,要用实际行动来证明“我能行”。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

五年来,在您的教诲下,我已成为一名优秀的共青团员,曾多次被评为校级“三好学生”,今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来,我的成绩提高很快,已在年级名列前茅,我明白这来之不易的荣誉里,凝聚了您多少的心血啊!敬爱的老师,请放心吧!我必须会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切期望,我将怀更大的志向,抱更高的理想,发扬拚搏精神,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校、回报您对我的厚望和培养。

老师,再一次感谢您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心,向您,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿老师身体健康,永远年轻!

此致

敬礼!

您的学生:XX

20xx年9月10日

篇8:致幼儿园感谢信

尊敬的爱心幼儿园的领导和老师们:

你们好!你们辛苦了!

我是爱心小班李xx的家长,从20xx年3月31日入学至今,小xx在这里渡过了开心、快乐的两个月,在幼儿园老师的细心教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不仅学会了礼仪、学会了分享同时成为了懂得尊敬长辈有爱心的盖子。

我们作为孩子的家长十分感谢爱心幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。特别感谢施老师和温老师二位和蔼可亲的“妈妈”,您辛苦了!

想想在为孩子寻找幼儿园那段时间,我们作为家长对幼儿园是有一些抵触心理的,因为电视经常会播出一些关于幼儿园的负面新闻,心里是有一些担忧的。但是为了孩子能够有自己的成长空间,能够尽早的接触这个社会去获得更多的快乐,我们决定一定要让孩子进入一个孩子愿意进入的环境,尽可能的选择一个环境和各方面都相对优越的幼儿园,所以我们经过多次对比,最后选择了爱心幼儿园。事实证明,新闻其实只是相对很少的一部分负面教材,更多还是起到警示的作用,而爱心幼儿园带给我们的不仅仅是对孩子的照料、教育,同时也给我们家长在做一些示范和科普工作。这对于我们这个年代的家长来说,是新鲜的、是现代化的、是安全的!

小x在3月31日正式入学了,作为家长除了对孩子担心之外,我想不出什么其他,也无法联想孩子在幼儿园与陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境相处会有什么样的表现。结果超乎预料,入学第一天,孩子兴致高涨、表现除了孩子特有的那种天真、活泼、快乐,回到家里第一件事就是表演在幼儿园学到的新舞蹈作家长的我有一种无法形容的兴奋。“我的孩子能够适应幼儿园?而且这么快?”这个问题环绕着我一个晚上,其实心里想的是“明天会顺利吧?明天会更好吧?”果不其然,第二天一早,小x早早起床,喊着让我帮他刷牙、洗脸之后去幼儿园,放学回家,同样表演者幼儿园教授的内容??我的心放来了!有的时候孩子的天性就是让家长捉摸不透,判断孩子是否开心的最直接标准就是“哭闹程度”,只要不哭不闹,对家长来说就是一种安慰和自豪。能是刚入园两天的孩子是有一种新鲜感和小兴奋的,但是从第三天幼儿园开始,小x似乎变了一个人,哭着闹着就是不去幼儿园,这可愁坏了我们做家长的,硬着头皮,还是把他送到了幼儿园,送去之后除了担心,几乎没有什么可想的。幼儿园的施老师和温老师两位老师得知这个情况后,开始了妈妈一般的照顾、关怀、爱护,并且同时也及时与我们做了交流和沟通,并指导了一些我们与孩子沟通的方式方法,经过尝试,我们果然跟孩子一起有了进步,能够有效沟通在一个水平线,也慢慢的适应了孩子的思维平台。逐渐小x适应了幼儿园的生活、养成了幼儿园培养的规律、不再抵触幼儿园、并且交了不少小班的小朋友。看着孩子的这些开心的画面,快乐的片段,我们做家长的由衷体会到了幼儿园对孩子的重要性和必要性!

至今回想,其实我们做家长的担心其实是没有必要的,但是哪有一个家长会不担心?我相信这是人之常情,也不用过于自责。幼儿园小班的施老师和温老师都是有着丰富育儿经验的老师,而且幼儿园的小班其实是比较难带的,但是她们用独有的爱心、耐心、细心、责任心来全心全意的照料他们、爱他们,当孩子面对困难的时候,他们用激励、示范、参与的方式教导他们,让他们逐渐能够独立、能够融入集体生活,同时能够学会相互之间的关心和分享,能做到这些的,我想也只有幼儿园的老师们,我们作家长的恐怕没有精力也没有能力来实现这些,特别是我们这些平时工作比较忙、依靠老人照顾孩子的家长.

爱心幼儿园目前正在推行的是比较流行的“蒙氏教育”和“6+1礼仪教育和品格教育”可能有很多家长都不明白什么是“蒙氏教育”,这是一种源自意大利一位女性教育家的教育

方式,在这方面我做了一些简单地了解,我个人总结的核心就是“在班、园、家的基础上建立为以孩子为中心,建立属于孩子自己的环境;爱孩子并且尊重孩子的思维和意愿,通过示范、通过孩子自主行为来实现孩子的即时目标,从而在过程中树立冷静、友爱、团结、互助的精神,养成独立、积极、乐观的良好习惯”事实上,爱心幼儿园的老师们正在努力的在实现这种教育方式,并且已经取得了一些成绩。“6+1礼仪教育和品格教育”其实是两部分教育,一部分是孩子的礼仪影响,另一部分是对家庭的礼仪环境营造。在孩子六一汇演中,老师们也展现了基础礼仪、结合这种礼仪标准言传身教,对孩子的影响是很明显的。其实最重要的是对家庭礼仪环境的营造,这个不论哪位家长,我觉得都应该以身作则为孩子营造一个适合孩子成长的环境。

其实小x的变化算是很明显的了,自从进入幼儿园,他学会了帮姥姥捶腿,学会了帮妈妈下班拿拖鞋??记得有一次孩子不小心把杯子里的水洒到了地上,他马上就说:“对不起”,看到熟悉的阿姨他还会主动地叫“阿姨好!”,收到礼物会说“谢谢!”,诸如此类的改变还有很多,像双手递物、鞠躬行礼、主动让座等等。这些变化可能在这么短的时间内只有在爱心幼儿园老师的帮助下才能够做到,作为孩子的家长,再次感谢爱心幼儿园老师们的付出和辛苦!谢谢!

孩子是我们的未来和希望,一切为了孩子已经成为了我们奋斗的目标,真心希望孩子在幼儿园能够健康、快乐的成长,并且在幼儿园接受更深入的阶段性教育,我们家长会和孩子一起努力,一起加油!

最后感谢爱心幼儿园全体教师对李xx及全员小朋友的关怀和照顾!

恭喜爱心幼儿园成为通州区唯一一家文明礼仪教育示范园!

祝:爱心幼儿园满桃李、报春晖!

此致

敬礼

篇9:致幼儿园感谢信

老师们:

您们好!

您们辛苦了!

我是点点一班xx的家长,从xx年9月6日开学典礼至今,在这里渡过了快乐、开心的两个月时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且懂得了爱心。我们作为孩子的家长十分感谢幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

回想起孩子刚刚从以前的幼儿园转到这里时,孩子突然间离开了熟悉的环境、离开了熟悉的老师和小朋友们,来到了一个陌生的环境中,这里没有他熟悉的老师和小朋友,孩子的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我再一次怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。第一天,第二天,孩子觉得这里到处是新鲜的,居然没有哭没有闹!可是接下来的日子,孩子天天早上跟我哭闹没完,直到我狠狠地把孩子送到老师跟前扭头离开幼儿园。那时我再想,是不是我这个当妈妈的心太狠了,原本孩子已经适应了幼儿园的生活了,我确偏偏又给孩子换了一个幼儿园。我只是想尽妈妈的所能给孩子一个最好的教育环境。实验幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是最好的。看来我的担心是多余的,点点一班的老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着他、爱护着他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。两个月的时间过去了,有时孩子回家跟我说老师教他们认字了,他还模仿着老师样子,在家里的识字挂图教我认字。有时回家给我背儿歌,还一句一句的教妈妈。看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们辛勤的、谆谆教诲。点点一班的班级博客,是我每日例行公事必看的网页。点点一班的博客声画并茂,内容丰富,更新及时。通过博客,我看到了孩子在幼儿园里的生活学习片段,他开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能的增强。

实验幼儿园注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,孩子拿着玩具汽车不小心碰到我的额头,孩子马上说“对不起妈妈!”孩子不但对家人很有礼貌,对外面的爷爷奶奶、叔叔阿姨也很有礼貌。

我不会用一些华丽的词藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这封感谢信也许早该写给您们了,在这里它确是一封迟到的感谢信,是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了他很多做人的道理……对您们的感激之情将与日俱增。作为孩子的家长我在这里感谢教育过、关心过、帮助过孩子的丁老师、何老师、徐老师及园长和为孩子们做出又有营养又好吃的可口饭菜的老师们。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。

祝愿实验幼儿园今后更加出色!

祝愿老师们身体健康!工作顺利!

祝福您们:桃李满天下,春晖遍四方!

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

篇10:致幼儿园老师的感谢信

致幼儿园老师的感谢信

致幼儿园老师的感谢信

一班全体老师并园领导;

我是一班甜甜小朋友的妈妈!转眼孩子即将告别幼儿园的时光步入学校,不舍的情绪开始涌上心头!我和一班其它家长一样,觉得我们的孩子很幸运,遇到了一班很好的老师!我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步――心中充满感谢!提笔写下感谢信,用文字来记录和见证!

老师们,感谢你们用心教授孩子们的知识!进入一班的第一堂课让我记忆很深刻。三位老师有思想,有方法,有能力。之前,相信很多家长都和我一样有很多顾虑,谁家的孩子在别家幼儿园学英语呢,谁家的孩子会做很多算术题,有的甚至还教授珠心算呢・・・・・・而家长会上的沟通让我发现,老师把学前班的知识教授放在孩子整个成长阶段的需要来考量计划,扎实学习学龄前儿童该学的知识,为入学打下坚实的必需能力基础,让我们的孩子不学习与年龄不相符合的“知识”,不耗费童年宝贵的玩耍时间!我的顾虑顿时放下,而在接下来每一天循序渐进的学习,孩子每一天的细微变化和进步让我会和同龄的妈妈交流,一定要把孩子送来政府机关幼儿园,这里的教学方法不激进,不消极,做到了“适合”二字。

老师们,感谢你们用心养成孩子们的习惯!进入一班后,不允许孩子带玩具去幼儿园,建议孩子们的书包,笔袋,橡皮,铅笔尽量简洁不花哨。开始的时候,我不以为然 ,而后慢慢明白,不带玩具和学习用具简洁的要求是出于让孩子在老师教课的时候不分心去做不自控的小动作。更值得推崇的是老师反复强调要带两本课外书去幼儿园,互相交换着看,而这个小要求 带来了孩子明显的变化――以前吃完饭或无事的时候,孩子就东蹭西摸,而今年,随着孩子阅读能力的增强,一有空闲时间,孩子就会自己去找来一本书坐下来安静的看。有一天更自豪的告述我;”妈妈,我自己可以看完一本书了。”尽管是一本很薄很薄的带拼音的书,但我和孩子的自豪和满足感是一样的.!我想这个小小的变化就是因为老师带两本课外书的小小要求而产生的。很多育儿的书里都反复强调阅读的习惯将深远影响孩子的生活学习习惯!真的感谢老师在孩子这么小的时候就看似不经意,其实用心良苦的培养他们这么好的习惯!

老师们,感谢你们用心照顾孩子们的生活!在一次因中途有事接孩子回家时,我观察到孩子们吃午饭时有一个细节,老师说从2组的小朋友开始排队拿饭,然后4组,1组・・・・・・站在窗外等候孩子的我很奇怪为什么不按顺序拿饭呢?随后,我听到老师说了一声“2组4组的小朋友们吃得慢先拿,快点加油哟”我顿时明白,老师观察到2组4组的两个组的多数小朋友因吃饭慢开始就让他们先拿!当时我心里一阵悸动,更是深深感动!真的非常感谢老师连这个小细节都如此用心的安排考虑。平日里,当我担心天气忽冷忽热想孩子会不适应时,孩子会像模像样的告诉我”老师说了穿四件衣服的小朋友,活动时候就脱一件,三件不脱“,当我担心孩子会被蚊子叮咬时候,孩子像模像样的告诉我”老师说了带一瓶防蚊液,午睡前拿出来喷一下“――真的非常感谢老师对孩子生活起居的照顾,竟然把心操在做父母的前面!

许许多多的小细节让我对老师们充满尊敬和感谢!必须检讨自己,工作忙起来我去幼儿园和老师的交流非常少。但从孩子回来相处时变化我却日日累积着对老师们的感谢!我觉得无以回报,所以写下感谢信致老师――虽平日未曾言谢,但这份师恩将在我们心中长存!真诚感谢!

最后祝愿三位亲爱的老师,身体健康,生活幸福,永远美丽!祝愿市政府机关幼儿园欣欣向荣,越办越好!

甜甜妈妈

二0一三年六月

篇11:致幼儿园老师的感谢信

任思嘉妈妈

XX年9月9日

感谢由心而生,老师们放弃了每个周末带着孩子们建立感情。萱妈晚上带着萱萱上课回来时,都已经是8点多了,看到她们还在工作,没有周末没有固定的下班时间,在试开园这些日子看到有的老师们7点多就到了,到晚上萱妈带着萱萱上课时,都已经6点多,她们还在教室打扫卫生,有时挺感动的,她们的收入与付出是不成正比的,那天送萱萱时听说有的家长并不能理解她们的工作,打电话通知入园交费说时“怎么又交费呢”,我觉得作为父母应该先了解下入园后,孩子都要交哪些费用,都知道幼儿园不属于义务教育,那么学校所有的经费,国家是没有补贴的,那这些费用不可能老师出啊,当然是孩子的父母交啊,想要一个好学校,费用稍微高些,我想这是可以理解的,不可能想要宝马车却给出夏利车的价格,那是不现实的.学校也一样啊,换位想一想,如果自己是幼儿园的老师,有着很高的教学水平,那么收入低了自己愿意干吗?有时也应该多从老师的角度考虑问题。在入园交费时,老师给了一个自愿订园服的表格,我非常支持,当即没和萱爸商量就订了,回家后孩子爸也相当支持,不光是支持老师工作的问题。仔细想下,都想进入一个好的幼儿园,对孩子一生起到比较关键的作用,大家都穿着园服参加各种活动,是一个声势的带动,会让更多的人注意到这个幼儿园,关注这个幼儿园,知名度就会越大,大家关注多了,知名度高了,幼儿园才会越办越好,老师的激情和热情才会越来越高,才会更多的留住好的老师,当然订园服也有别的原因。不管是老师还是孩子一提到这个幼儿园,都会有种自豪感。昨天萱萱回到家一会笑一会笑的,我问她笑什么啊,萱萱说“那个老师太逗了,她太有趣了,她可有意思了,还有那个张老师可好了,可有意思了”。萱萱所说的老师就是日本的陇本弘子老师,是创意手工方面的专家。所以希望每个家长都可以更多的理解和体谅老师,老师也更多的体谅和理解家长最后,萱妈再次要感谢谢老师、李老师、张老师、金老师、郭老师、超逗超有创意的陇本弘子老师、还有每位老师,萱萱告诉我“妈妈,所有的老师都夸我漂亮,都说我懂事,也不哭也不闹,也不找妈妈”,我知道有很多老师都对萱萱送去了关心与爱护,真心的感谢你们,你们将是萱萱学习生涯记忆最深的人。

篇12:致幼儿园老师的感谢信

尊敬的园长,老师:

您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!

我的女饵韩扬在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了.在这一年中,我们高兴的看到韩扬在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.

韩扬在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时韩扬在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿.这些都是老师们对她的教育结果.

现在韩扬自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念.小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意.更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果.

根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

韩扬的妈妈: 杨帆

XX年4月10日

萱萱目前所上的幼儿园是新建的,由于工期出了点问题,所以没有按期竣工,导致后面外部装修、内部装修不能在入园前竣工,所以萱萱没有在9月1日背起小书包上园。9月中旬,接到幼儿园通知试开园,试开园期间只有5个小朋友,3个小哥哥、1个小妹妹,萱萱在幼儿园里每天都玩的很开心,很快乐,每天都开开心心的上园,回到家还意犹未尽,每当萱妈提出也要上这么好的幼儿园时,萱萱总说:“不行,你不能去,那里都是小朋友的东西,小小的桌子椅子,小朋友用的小马桶,小洗手台,你一去了会给我弄坏的”,“那你们老师还在呢,我也要去”“不行呢,你又不是老师,你走,上班去,老师会陪我们玩的,你又不会唱歌,又不会弹钢琴,才不要你去呢”。看到孩子这么快乐我很欣慰,知道自己给萱萱选择了一个好幼儿园,我由衷的要对幼儿园说声“谢谢”,从7月份开始,幼儿园一直组织亲子活动,给孩子们发礼物,带着孩子们到处去玩,这不仅让孩子间熟悉了,也让孩子与老师间熟悉起来。萱萱在入园时,对这些老师一点也不陌生,对老师穿的那身园服早就熟悉啦。所以特别要感谢老师为孩子们付出的一切,先让大家来看下,我在教师节前给幼儿园送去的感谢信。

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