“桂言叶”通过精心收集,向本站投稿了9篇《亲爱的爸爸妈妈》 4,以下是小编收集整理后的《亲爱的爸爸妈妈》 4,仅供参考,希望对大家有所帮助。

《亲爱的爸爸妈妈》 4

篇1:给亲爱爸爸妈妈写的一封信

你们好!

这是我写给你们的第二封信了,在此我想对你说:“爸爸,妈妈,你们辛苦了!”你们为我付出的太多了。“在的秋天,你们把我带到了这个幸福的大家庭,也把我带到了这个充满鲜花与爱的地球大家庭。把所有的`爱都倾注在我身上,让我能在社会这个大家庭里面茁壮成长!

还记得那个星期六的晚上,在去大理刚回来的时候,那时你们明明已经很累了,可还是答应了8岁的无知少年——我,要完色子王的要求。

“哇,爸爸你抽到了俯卧撑哦!要做······嗯······两个吧!”······“哇!妈妈,你抽中了“说我是猪”哦!快说!” “我是猪!再来!”······“啊!我要做五个下蹲了!······”

可是,你们也有误会我的时候,还记得上次吗?

那次,我快要期末考试了,您不让我玩平板和看电视,许诺期末考好了在寒假里任我看和玩,前提是不影响完成寒假作业的情况下。于是,我便为了您这个现在都没有兑现的承诺,认真的复习了······

距离期末考试只有一周,但我的语文还有些不扎实,于是我边复习边想,终于想出了一个两全其美的方法:用平板电脑搜题,在上面复习知识的重难点,增加词汇量。我上网查了一下,有一个刚好是用来辅导四年级上册复习的软件,也没有差评,我就下了那个软件,进入了知识的海洋······

大约有半个小时,您回来检查我的复习情况,却看见我打算把平板电脑收回去,便二话不说沉着脸把我狠狠的骂了一顿,我的委屈您丝毫不知情,请您关心下我的感受好吗?

但是,这样的事列也从侧面证明了您们是对我严格要求的,是您们这样一直严加鼓励和鞭策,使我学习从不敢松懈,也让我成为了一个懂事的好孩子。是您们的爱在我学习生活的路上一直陪伴着我,呵护着我······

敬祝爸妈

身体健康,平安幸福!

您们永远的好儿子:王xx

20XX年4月18日

篇2:送给亲爱爸爸妈妈的秋季祝福语

送给亲爱爸爸妈妈的秋季祝福语

小时候,你总是不拘言笑,我每天看到你都会心惊肉跳,现在我长大了,你也一点点变得温和,温和得无视我的责难,爸爸,对不起。祝福你生日快乐!

送你一个生日蛋糕,用快乐、吉祥、如意、平安、健康做原料,用我的爱心、关心、热心、痴心、倾心做包装,委托幸运之神做邮递员送给你,愿你生日最快乐!

如果我有天空,我就用白云为你祝福,如果我有大海,我就用浪花为你祝愿,如果我有一百万,我就用九十九万来给你祝福,可惜这些我都没有,只能用一毛钱祝你开心快乐。生日快乐。

儿时的我,懵懂无知。年轻的我,张狂叛逆。如今的我,成家立事。已然知晓:含辛茹苦的真谛,为人父母的艰辛。今天是您的生日,母亲。祝您健康美丽!

您的唠叨是我行动的坐标,可是我却是刚刚知晓,您的关怀是温暖的`阳光,在我生命里不知疲倦的照耀,妈妈,今天是您的生日,祝福您生日快乐!

看见妈妈的白发,我知道那是岁月的风霜;抚摸妈妈的皱纹,我知道那是疲惫的年轮;倾听妈妈的脚步,我知道那是操劳的音律;妈妈,祝你生日快乐!

有一种情最是厚重;有一种付出最是无怨无悔;有一种爱最是不求回报;有一个称呼最是伟大,这就是母亲,愿天下的母亲都健康长寿,幸福到老!

鲜花为你开放,小鸟为你歌唱,鱼儿为你游荡,吃面条陪芝麻酱,教堂的钟声多么响亮,你的生活肯定充满希望。生日快乐,我的朋友。

快乐,年年在倍增,请尽情享受;如意,月月找上门,请不用着急;祝福,天天不重样,今天最是特别:祝你生日快乐,幸福陪伴!

再美的画卷,也画不出母亲美丽的容颜;再美的诗篇,也写不出母亲万般的慈爱;再华丽的语言,也诉不尽对母亲的祝愿;唯愿母亲快乐一万年!

今天是你的生日:浓浓亲情包围着你,厚厚天地保佑着你,连连好运跟随着你,个个朋友关心着你,甜甜问候祝福着你:生日快乐,万事如意!

如果我是糖你就是水,甜甜蜜蜜在一起;如果你是脚我就是鞋,深情相拥不分离;如果我是唇,你就是齿,生生世世永相依。生日到了,给你加点糖,擦擦鞋,祝你永远快乐啊!

没有你的呵护,就没有我的成长;没有你的关爱,就没有我的欢笑;没有你的奉献,就没有我的幸福;无论我走多远,都走不出你的目光;祝妈妈生日快乐!

唱响欢快的音符,跳起悠扬的舞步,欢迎这美好的一天,为了今天你等待了365个日日夜夜。祝你生日快乐,事业顺利,生活美满。

我在时间的字典解释快乐,就是微笑,我在故事的百度搜索幸福,就是健康,今天是你生日,祝你微笑常在,健康永驻,亲爱的,生日快乐。

朵朵鲜花,飘散着芬芳;点点烛火,闪烁着光芒;阵阵音乐,流淌着希望;块块蛋糕,传递着梦想。生日的短信飞扬,生日的祝福悠长。祝:生日快乐!

为了今天,你已经失眠了364天了,终于等到了今天的到来,可是你却呼呼的睡的正香,蜡烛不吹,蛋糕不切,这个生日白过了,你要有失眠364天了。

母爱是把伞,红尘滚滚让我们感到温暖;母爱是双鞋,人在旅途让我们不怕艰难;母爱是头牛,大千世界让我们享受幸福;妈妈,祝你生日快乐又吉祥!

篇3:送给亲爱爸爸妈妈的生日贺卡祝福语

送给亲爱爸爸妈妈的生日贺卡祝福语

小时候,你总是不拘言笑,我每天看到你都会心惊肉跳,现在我长大了,你也一点点变得温和,温和得无视我的责难,爸爸,对不起。祝福你生日快乐!

送你一个生日蛋糕,用快乐、吉祥、如意、平安、健康做原料,用我的爱心、关心、热心、痴心、倾心做包装,委托幸运之神做邮递员送给你,愿你生日最快乐!

儿时的我,懵懂无知。年轻的我,张狂叛逆。如今的我,成家立事。已然知晓:含辛茹苦的'真谛,为人父母的艰辛。今天是您的生日,母亲。祝您健康美丽!

您的唠叨是我行动的坐标,可是我却是刚刚知晓,您的关怀是温暖的阳光,在我生命里不知疲倦的照耀,妈妈,今天是您的生日,祝福您生日快乐!

看见妈妈的白发,我知道那是岁月的风霜;抚摸妈妈的皱纹,我知道那是疲惫的年轮;倾听妈妈的脚步,我知道那是操劳的音律;妈妈,祝你生日快乐!

有一种情最是厚重;有一种付出最是无怨无悔;有一种爱最是不求回报;有一个称呼最是伟大,这就是母亲,愿天下的母亲都健康长寿,幸福到老!

《亲爱的爸爸妈妈》 4

篇4:《亲爱的爸爸妈妈》教学设计4

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计4

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计

[教学目标 ]

1、引导学生整体感知文章的内容、主题;

2、体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义;

3、教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。

[教学重点]

重点:有感情地朗读全文,理解语言的深层含义;

难点:了解描写、议论的作用。

[课前准备]

1、熟读课文,疏通字词。

2、查找有关二战期间纳粹暴行的资料。

[教学过程 ]

一、导入  新课

有谁知道“六一儿童节”的由来?第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

同样,在二次大战中,在南斯拉夫,在克拉库耶伐次,一天之内,7000多个无辜生命遭到杀戮,其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天,我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》,认识战争的罪恶,懂得和平的珍贵。

二、整体感知

1、检查预习

杀戮(lù) 荒谬(miù) 健忘

2、听课文录音;齐读。

3、思考:这篇课文主要表达什么主旨呢?

要和平,不要战争。

三、精读研讨

1、为什么萨特会说记忆是“沉重”的,又是“美丽”的?

(学生小组讨论解决)

① 沉重―― 南斯拉夫:克拉库耶伐次大屠杀,其中300个孩子遇害;

中国:南京大屠杀。

② 美丽―― 整个民族的英勇:

a、一位老师宁死不屈,大义凛然;

b、无辜平民(包括孩子们)的遗言,怀着强烈的爱、仇恨,没人乞怜。

2、找出最令你感动的语句,说说你的理解。

(允许学生自由发言,只要言之成理即可)

预设:

① 凄风。苦雨。天昏。地暗。

不仅写天气,而且一词一顿,极力渲染无限悲哀的气氛。

②“他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”

包含了作者对被残杀者的深切同情,对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。

③ 历史、现实,在雨中融合了――融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

历史的印迹(包括两位生还者),在这凄风苦雨中,与现实融为一体。残酷的历史令人悲哀,但不忘历史、纪念死者,又是美丽的。这一切都是真实的;纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等民族,是何等的荒谬。

四、探究反思

1、对于当年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家、日本人的态度和表现有何不同?

西德作家:真诚的忏悔,充满犯罪感;

日本人:自私的狡辩,企图开脱罪责。

2、大家如何评价这两位作家的行为?

(学生自由发言,不拘一格)

五、课堂训练

1、根据课文内容填空(每空填2字)。

孩子们对未来的( ),对生命的( ),对死亡的( ),对亲人的( ),父母失子的( )和( ), 塞尔维亚人对暴力的( )和对自由的( )――世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。

2、句式仿写。

不记仇,很对。但是,不能忘记。

______________________________

3、试用简明的.语言概括下面文段的内容。

人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去――孩子们仍不断涌来。他们正站在47年前300个孩子发出最后一声呼唤的地方:“亲爱的爸爸妈妈!”

六、课堂小结

对照德国,我们的邻国日本忤逆民心,一意孤行,肆意推卸蓄谋发动全面侵华战争的责任、美化日本军国主义对中国东北地区的殖民统治、掩盖南京大屠杀历史事实、攻击远东国际军事法庭对日本战犯的正义审判,拒绝修改歪曲历史、美化侵略的教科书。种种卑劣行径,告诉一切爱好和平的人们,要时刻提高警惕呀!

七、布置作业

1、请以“历史告诉我们”为题作文,说说你学完本文后的感想。

2、课外选读

未还的孽债

这是一笔未还的孽债。

死者已矣。但是,迄今为止,日本官方依然百般抵赖,不承认当年滔天的罪行,不承认南京大屠杀,不承认曾经在中国使用生化武器,不承认有过随军慰安妇。他们恬不知耻地说,他们是“进入”而不是侵略。然而,铁的事实摆在他们面前:抗日战争胜利半个多世纪以来,在中国东北陆续发现大批昔日遗留的化学武器。在抚顺,建筑工人在修路的时候挖出118枚化学炮弹;在牡丹江市,213枚化学炮弹却是从钢铁厂买来的废铁中发现的。中国居民被泄露的化学武器伤害的事件层出不穷,许多村子里的百姓整天提心吊胆,生怕

篇5:亲爱诗歌

亲爱诗歌

春天来了,花儿开了,亲爱你怎么还不来,亲爱!

春风拂柳,彩蝶蹁彩,我在等你,亲爱!

小燕啄春泥,彩云一排排,你在哪里我的亲爱!

放下你的矜持,抛开你的.羞涩,架起那片云彩,快到我的身边,亲爱!

不需要徘徊,不可以等待,爱我,你就大胆说出来! 亲爱!

给心归宿,释放你的温柔, 敞开你的胸怀,亲爱!

燃烧我们的激情,融入爱的烈火,亲爱!

如果你还没有准备好, 那么我愿用温情搭建一个小窝,给你最浪漫的色彩,我在等你,亲爱!

/

你是小鱼吗?亲爱!那么我会化作河流,让你畅游在我的心海!

你是河流吗?亲爱!那么我会化作大海,把你揽入我的胸怀!

你是小草吗?亲爱!那么我会化作小雨,温润你的叶脉!

你是小花吗?亲爱!那么我会化作蝴蝶,生命只为你炫彩!

你是空气吗?亲爱!那么我会尽情地呼吸,把你融入我的血脉!

/

爱是什么?爱是小鱼,爱是小花,爱是小草为你默默!你知道吗?亲爱!

爱是什么?爱是白云,爱是小雨,爱是空气!你知道吗?亲爱!

爱是什么?爱是阳光,爱是晨风,爱是江河!你知道吗?亲爱!

爱是什么?爱是坦诚,爱是包容,爱是理解!你知道吗?亲爱!

/

你知道我在等你吗?亲爱!

听到我的呼唤了吗?亲爱!

你在哪里?在奔跑的路上吗?亲爱!

你在吗? 你还在犹豫吗?亲爱!

你看,小草为你绿了,山花为你笑了,你看到牛羊了吗?亲爱!

篇6:《亲爱》观后感

《亲爱》观后感

每到母亲节,总会有各样感性而又让人动容的文字出现,然而反应到荧幕之上,却鲜有应景之作。实际上,国内影市发展至今,已然拥有了很多开发的上映时间,正如《亲爱》如今所做一样,在《钢铁侠3》、《致青春》等大片造成的上映空挡中,以温情小品式的姿态出现,迎合人们在母亲节这样一个情感档期的需求。

《亲爱》的导演李欣蔓有着一个比较特殊的成长体验,而在她的长片处女作中,她理所当然的将这种经验融入到影片中,所以形成了影片如今这个比较独特的故事格局,一个日本母亲、中国孩子牵连出的多元情感故事。也正是因为导演本人的背景,影片本身也呈现出了这种多元文化碰撞的特质。

这种特质一来自于中、日母亲的对比,尽管国籍不同,但其中所牵涉到的母爱却是相通和一致的。影片《亲爱》原本从血缘的角度出发,描绘了一种诞生于血缘的母女之情,将亲人间的爱描绘出来,进而通过一个剧情上的反转,导演则刻意去提升了影片对于情感的理解,将一个情与血缘的`选择题交给了女主角,而就《亲爱》的结局来看,女主角似乎也做了一个颇为恰切和圆满的选择。看得出来,导演在《亲爱》中着重探讨的正是不同形式的母爱,《亲爱》女主角陆雪妮的养母是日本遗孤,而抚养其长大的却还是一个中**亲。陆雪妮的日本母亲死后,她的亲生母亲又来到身边,充当了另外一个母爱关怀的角色。而陆雪妮自己抚养一个儿子,又牵涉到另外一个角度的母爱,所以作为女儿和母亲,陆雪妮正是在这种爱和被爱的关系网中生存中。

很显然的是,导演为陆雪妮设置了成长的过程,让其逐渐的寻觅到爱的真谛,不仅仅是被爱,更是主动的爱的付出,所以结局即便知道所谓生母并不是真正的生母,但还是有更为情感化的选择,而其与儿子、社会的关系也得到改善。(观后感 www.guanhougan.net) 所以,影片传达的道理很明确,仁者爱人的古训放在这里,也似乎恰切。很显然,这种情感很容易影响到一些感性的观众,从而走心与影片产生共鸣。

如果简单的将《亲爱》看做是一部国产小片,会发现其质量是不错的,起码不喧闹,能够静静的讲出一段故事和一些感情。余男的加入无疑也提升了影片的看相,故事围绕着女主角,也就对其的演技提出了相当的要求,就影片的效果来看,余男的表演也可圈可点,将一个面对了复杂的情感选择、文化冲撞、角色变化的女性展现出来,尽管表演略有些紧,但整体却相当出彩。

《亲爱》以情传情,尽管有缺陷有不足,或许票房也不会多么好。但,在母亲节上映,又有此感人的情感,自有其独特的意义。在此,也祝天下母亲安好!

篇7:《亲爱》观后感

《亲爱》观后感

每到母亲节,总会有各样感性而又让人动容的文字出现,然而反应到荧幕之上,却鲜有应景之作。实际上,国内影市发展至今,已然拥有了很多开发的上映时间,正如《亲爱》如今所做一样,在《钢铁侠3》、《致青春》等大片造成的上映空挡中,以温情小品式的姿态出现,迎合人们在母亲节这样一个情感档期的需求。

《亲爱》的导演李欣蔓有着一个比较特殊的成长体验,而在她的长片处女作中,她理所当然的将这种经验融入到影片中,所以形成了影片如今这个比较独特的故事格局,一个日本母亲、中国孩子牵连出的多元情感故事。也正是因为导演本人的背景,影片本身也呈现出了这种多元文化碰撞的特质。

这种特质一来自于中、日母亲的对比,尽管国籍不同,但其中所牵涉到的母爱却是相通和一致的。影片《亲爱》原本从血缘的角度出发,描绘了一种诞生于血缘的母女之情,将亲人间的爱描绘出来,进而通过一个剧情上的反转,导演则刻意去提升了影片对于情感的理解,将一个情与血缘的选择题交给了女主角,而就《亲爱》的结局来看,女主角似乎也做了一个颇为恰切和圆满的选择。看得出来,导演在《亲爱》中着重探讨的正是不同形式的母爱,《亲爱》女主角陆雪妮的养母是日本遗孤,而抚养其长大的'却还是一个中**亲。陆雪妮的日本母亲死后,她的亲生母亲又来到身边,充当了另外一个母爱关怀的角色。而陆雪妮自己抚养一个儿子,又牵涉到另外一个角度的母爱,所以作为女儿和母亲,陆雪妮正是在这种爱和被爱的关系网中生存中。

很显然的是,导演为陆雪妮设置了成长的过程,让其逐渐的寻觅到爱的真谛,不仅仅是被爱,更是主动的爱的付出,所以结局即便知道所谓生母并不是真正的生母,但还是有更为情感化的选择,而其与儿子、社会的关系也得到改善。所以,影片传达的道理很明确,仁者爱人的古训放在这里,也似乎恰切。很显然,这种情感很容易影响到一些感性的观众,从而走心与影片产生共鸣。

如果简单的将《亲爱》看做是一部国产小片,会发现其质量是不错的,起码不喧闹,能够静静的讲出一段故事和一些感情。余男的加入无疑也提升了影片的看相,故事围绕着女主角,也就对其的演技提出了相当的要求,就影片的效果来看,余男的表演也可圈可点,将一个面对了复杂的情感选择、文化冲撞、角色变化的女性展现出来,尽管表演略有些紧,但整体却相当出彩。

《亲爱》以情传情,尽管有缺陷有不足,或许票房也不会多么好。但,在母亲节上映,又有此感人的情感,自有其独特的意义。在此,也祝天下母亲安好!

篇8:亲爱作文300字

有一位非常厉害的老人,虽然已经七十岁了,却看起来象是五十几岁的人。瘦小的身材,就连脚都比我小,他的脚非常的小,就连那双慈祥的眼睛,也是可爱的、小小的。

他待人和善,个性好温和,人缘更是好得没话说,附近的邻居都爱找他聊天,所以每天晚上,家里都是川流不息的人进进出出,热闹非凡。

他以前曾经开过脚踏车店,所以只要是亲朋好友的脚踏车坏了,都可以找他修哩,而且是不收费的哟!

他最爱讲古了,一些年轻时候的趣事,每天像个放送机不断的反复放送。尤其是他去当兵的往事,还有他童年时候的捣蛋事迹,学校里发生的大小事情,他都记得清清楚楚,滔滔不绝的讲了又讲,我们也都听得津津有味的。

他常语重心长的提醒我们,要好好珍惜可以读书的机会,像他就是因为家里经济不允许,只能上到小学毕业,连初中都没得上,这是爷爷一辈子最大的遗憾了。

这个最爱讲过去的老人,是我们家的大宝贝,就是我亲爱的外公。

【【精选】亲爱作文300字四篇】

篇9:亲爱作文300字

亲爱的瑞恩:

你好!

我通过课本知道了你的壮举,当我看到你的行动时,我大为吃惊。你身为一名小学生,为了帮助非洲儿童而努力的挣钱。如果是我,我就不会为这种消息为之一动。当你在干活挣钱时,没有因为辛苦地劳动而放弃。当时我在想:是什么力量让你坚持做下去?单单是因为坚持不懈的精神?不,是因为你的善心在鼓励你。如果是我,我就会知难而退。当你发现自己辛辛苦苦赚来的70美元只够买一个挖井的水泵时,你又努力动员同学一起捐款。如果是我,我就不会像你一样,向大家求助。当非洲儿童热情地接待了你后,你不但没有要他们回报你,还在心里不断地对自己说:“希望非洲的每一个人都能喝上干净的水。”在这次非洲旅行之后,你没有停止动员,还通过报纸,发动整个加拿大的人来为非洲的苦难人民捐款。

谢谢你让我学到了你有我没有的——坚持不懈和善良!

向你致敬!

一个佩服你的小学生

20xx年9月30日

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