欧阳修字永叔庐陵人的答案

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篇1：欧阳修字永叔庐陵人的答案

欧阳修字永叔庐陵人的答案

欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”

修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”

方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）

4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是

A．始从尹洙游游：游学

B．范仲淹以言事贬 贬：批评

C．帝延问执政延：邀请

D．第言之，毋以中外为间 第：只管

5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是

①修贻书责之 ②增谏官员，用天下名士，修首在选中

③故为君但当退小人之伪朋 ④帝独奖其敢言，面赐立品服

⑤天下皆知其有可用之贤 ⑥乞澄汰内侍为奸利者

A．①②④B．①③⑤C．②④⑥D．③⑤⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．欧阳修因直言而遭不幸。欧阳修写书信指责范仲淹，而司谏高若讷把欧阳修的书信呈给皇上，因此欧阳修被贬官为夷陵令。

B．欧阳修不怕朋党之争。当初范仲淹被贬饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因为认为范仲淹正直而被放逐，被人称为“党人”。欧阳修也为此写出《朋党论》进献皇帝，来说明君子与小人的朋党之别。

C．欧阳修深得皇帝器重。当保州有战事，欧阳修以龙图阁直学士、河北转运使之职出征之际，皇帝还请欧阳修跨越职务给自己进言。

D．欧阳修屡遭迫害。因欧阳修力挺杜衍等人，奸人借欧阳修外甥女入狱之事网罗欧阳修的罪名，后又担心欧阳修被复用，便一再陷害他。

7．请将文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。（5分）

（2）故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。（5分）

【参考答案】

4．B（被贬职）

5．B（②因才被选中，④侧面表现出的，⑥非欧阳修之为）

6．A（欧阳修写书信指责的是司谏高若讷）

7．（1）四岁时候父亲离世，母亲郑氏，亲自教他学习，（因）家境贫穷，到了用荻草在地上书写学习的地步。（“诲”“以”“书”各1分，句意2分）

（2）因此作为君王只应当（就应该）消除（辞退）虚假朋党的小人，任用真正朋党的君子，那样天下就安定了。（“为君”“但”“治”各1分，句意2分）

【参考译文】

欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士， 并被任命为西京推官。此时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。

范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上章为他解救，只有左司谏高若讷认为应当黜除。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇帝，以致欧阳修被贬出为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了很久，欧阳修复任为馆阁校勘，以后又改任为集贤校理。庆历三年(1043) ， 兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政， 增加谏官，任用天下有名之士，欧阳修最先入选。欧阳修每次进见皇上，仁宗都询问他以治国执政之事，看哪些是可以做的。因其时国家政事之许多方面都在从事改革，一些小人遂势焰昌炽，大肆攻讦。欧阳修担心从事改革的一些好人难以获胜，便也多次分别就有关问题向仁宗上书进言。当初范仲淹之被贬去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都视他们为“党人”。从此，朋党的议论便产生了，欧阳修于是作《朋党论》一文以进呈仁宗。在文中他议论道：“君子以志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然的道理。所以作为一国之君，应当摒退小人的伪朋党，而多多提携君子的真朋党，这样，天下就可以达到大治了。”

欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样， 唯独仁宗勉励他敢于说话， 当面赐给他五品官的`服饰。适逢保州发生了兵变，因此又任命他为龙图阁直学士、河北都转运使。在告别皇上时，仁宗对他说：“到那里去不要作久留的打算，想要说什么，就随时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论事， 现在论事就超过我职务的范围了，是有罪的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝还是在地方。”

正当这个时候，杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去， 欧阳修慨然上疏说：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能，正直之士在朝，是邪恶者之大忌，谋臣置而不用，乃是敌人的福份啊。现在这四个人一旦被罢除，而让在朝奸邪之徒弹冠相庆，四邻蛮夷之敌振臂喝彩，臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制诰、滁州知州。到任二年又徙迁扬州、颍州。恢复龙图阁直学士官职，兼南京留守司事。小人皆恐惧欧阳修的重新起用，有人就伪造他的奏章，请求清洗宦官中作奸谋利的人。那些宦官都非常怨恨，他们联合起来陷害欧阳修，使得欧阳修出京为同州知州，皇上听取了吴充的意见后才取消了这一道命令。升迁翰林学士，让他修撰《唐书》。

欧阳修当初在滁州时， 别号醉翁， 晚年改号为六一居士。

篇2：“张居正，字叔大，江陵人”阅读答案解析及翻译

“张居正，字叔大，江陵人”阅读答案解析及翻译

张居正，字叔大，江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生，巡抚顾璘奇其文曰：“国器也！”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子！”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。日讨求国家典故，徐阶辈皆器重之。

居正为人颀面秀眉目，须长至腹。勇敢任事，豪杰自许。然沉深有城府，莫能测也。严嵩为首辅，忌阶，善阶者皆避匿；居正自如，嵩亦器居正。迁右中允，领国子司业事。

居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主；虽万里外，朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至，请贷其死，锢之南京。漕河通，居正以岁赋逾春发，水横溢，非决则涸；乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运。及岁初毕发，少罹水患。行之久，太仓粟充盈，可支十年。

居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽。俺答款塞，久不为害；独小王子部众十余万，东北直辽左以不获通互市，数入寇。居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门，成梁力战却敌功多，至封伯；而继光守备甚设：居正皆右之，边境晏然。世称居正知人，然持法严。核驿递省冗官清庠序多所澄汰公卿群吏不得乘传与商旅无别郎署以缺少需次者辄不得补大邑士子额隘艰于进取。亦多怨之者。

亡何，居正病，帝频颁敕谕问疾，大出金、帛为医药资。四阅月不愈，百官并斋醮①为祈祷；南都、秦、晋、楚、豫诸大吏，亡不建醮。帝令四维等理阁中细务，大事即家令居正平章。居正始自力，后惫甚，不能遍阅，及病革，乞归。及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。至是，赠上柱国，谥“文忠”，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。

（选自《明史.张居正传》）

注①醮jiào：原意是祭，为古代礼仪。

4.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A.犀不足溷子溷：使……受污浊

B.课吏职课：考核

C.请贷其死贷：判处

D.居正皆右之右：通“佑”，支持

5、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A、核驿递/省冗官/清庠序/多所澄汰/公卿群吏不得乘传/与商旅无别/郎署以缺少/需次者辄不得补/大邑士子额隘/艰于进取。

B、核驿递/省冗官/清庠序多/所澄汰公卿/群吏不得/乘传与商旅无别/郎署以缺少/需次者辄不得补大邑士子/额隘/艰于进取。

C、核驿递/省冗官/清庠序多/所澄汰公卿/群吏不得乘传/与商旅无别/郎署以缺少/需次者辄不得补/大邑士子额隘/艰于进取。

D、核驿递/省冗官/清庠序/多所澄汰/公卿群吏不得/乘传与商旅无别/郎署以缺少/需次者/辄不得补大邑士子/额隘艰于进取。

6、根据文意，下列分析不正确的一项是（3分）

A．张居正少年时已显现过人的才华，徐阶等人极器重他。张居正为人城府极深，严嵩任首辅时虽忌恨徐阶，却仍然很器重他。

B．张居正为政雷厉风行，极其严苛。他整顿吏治，明确责任，赏罚分明，使朝廷发布的政令“虽万里外，朝下而夕奉行”。

C．张居正喜欢建功立业，任用李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟门，李成梁和戚继光两人守备设施十分周到，都被封为伯。

D．张居正得到神宗器重，在他患病期间，神宗命令张四维等人处理内阁中的小事，大事仍送到张居正家里由他决断处理。

7、把文言文阅读材料中划横线的'句子翻译成现代汉语。（10分）

①居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。

②居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽。

【参考答案】

4.C（贷，宽恕。）

5.A（原文：核驿递，省冗官，清庠序，多所澄汰。公卿群吏不得乘传，与商旅无别。郎署以缺少，需次者辄不得补。大邑士子额隘，艰于进取。）

6.C（文中是说李成梁奋力作战打退敌人的进攻，积累了很多战功而被封为伯，而戚继光没有说被封为伯。）

7.①参考答案：张居正提拔重用沐朝弼的儿子，迅速遣使去抓他，沐朝弼不敢反抗。

评分细则：5分，计分点：“擢（提拔、重用）”“驰（迅速；）”“缚（抓）”“不敢动”、省略句（“沐朝弼不敢反抗”）、句意各分。字词落实，句意通畅即可。

②参考答案：张居正喜欢建功立业，能够运用智谋和权术驾驭他的下属，人们多愿意为他尽力效劳。

评分细则：5分，计分点：“建竖（建功立业）”“智（智力）”“数（权术）”“乐（愿意）”、句意各1分，字词落实，句意通畅即可。

【参考译文】

张居正，字叔大，江陵人。从小聪敏过人，十五岁成为诸生。湖广巡抚顾璘认为他的文章非同一般，说：“这是可以主持国家大事的人材。”不久，张居正参加乡试中举人，顾璘解自己的犀带送给他，并且说：“你日后当腰佩玉带，这犀带不配玷辱你。”嘉靖二十六年，张居正成为进士，改选庶吉士。每天采求国家的典章制度和各种掌故。徐阶等人都很器重他。

张居正这个人，长脸形，眉目清秀，胡须长至腹部。勇于任事，素以豪杰自许，然而性格深沉，胸有城府，人莫能测。严嵩为内阁首辅时，妒忌徐阶，和徐阶友好的人都躲开徐阶不相往来。张居正却行为自如，严嵩也器重他。升任右中允，掌管国子监司业的事务。

张居正执掌朝政，以尊崇皇权、考核官吏、明信赏罚，统一号令为主。虽然在万里之外，早晨下令，至了傍晚即得到施行。黔国公沐朝弼多次犯法，应当逮捕，朝臣商议以为难办。张居正提拔重用沐朝弼的儿子，迅速遣使去抓他，沐朝弼不敢反抗。沐朝弼到京师以后，张居正请免其死，禁锢于南京。运漕粮的运河修通以后，张居正根据每年赋税都是过了春天以后才起运，河流发水横溢，不是决堤便是干涸，于是采纳漕臣的意见，督令漕船的运军在冬十月运输，到明年初全部发完，减少了水患的祸害。经过长期实行这种办法，太仓库的粮食储备充足，可以使用十年。

张居正喜欢建功立业，能够运用智谋和权术驾驭他的下属，人们多愿意为他尽力效劳。俺答和明朝政府通好，很久没有入犯扰害。唯独小王子的部众十余万人，从东北直至辽东，因没有获得通贡互市，数次入边劫掠。张居正用李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟门。李成梁奋力作战打退敌人的进攻，积了很多战功以至被封为伯，而戚继光的守备设施也甚为周到。张居正都很支持他们，边境晏然无事。世人都说张居正知人善任。然而他执法非常严厉。查核驿递，裁减冗官，清理学校，淘汰了很多人。公卿和众吏不得乘坐驿站的车马，与外出经商的商人没有区别。因为衙门官员减少，需要依次提升的人总是得不到补缺。大县的学生因名额太少，很难进取。也有很多人埋怨张居正。

不久，张居正患病。神宗皇帝频频颁发敕文询问病情，拿出大量的金钱布帛作为医药费。过了四个月病还没有治愈，文武百官一起设斋建醮为张居正祈祷。南京、陕西、山西、湖广、河南各地的大吏，无不建醮祈祷。神宗皇帝命令张四维等人处理内阁中的琐细事务，大事令送到张居正家里由他决断处理。张居正起初亲自办理，后来因过于疲乏不能一一审阅。到病危时，乞求回乡。到他死的时候，神宗皇帝为之停止视朝，令祭九坛，视他为国公兼师傅。至此时，赠上柱国，谥文忠，命令四品京卿、锦衣堂上官、司礼监太监护送棺柩回乡安葬。

篇3：陈灌字子将庐陵人也的原文翻译及阅读训练

陈灌字子将庐陵人也的原文翻译及阅读训练

陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。

（节选自《明史列传》）

【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。

阅读训练一

10．解释下列句中加点词的意思。（4分）

①延师（ ） ②与语奇之（ ）

③余悉减死（ ） ④寻命筑城泰州（ ）

11.选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（2分）（ ）

A．固以怪之矣 B．扶苏以数谏故

C．醒能述以文者 D．以俟夫观人风者得焉

12．翻译下列句子。（6分，每题2分）

（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。

（2）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。（《捕蛇者说》）

（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）

13．结合选文内容，说说陈灌是个怎样的.人。（3分）

参考答案

10．①邀请②以……为奇，对……感到惊奇③全④不久

11.D

12．（6分）（1）陈灌率领勇武之士屯驻于林中，盗贼不敢侵犯，他们这一乡得以保全。

13．（3分）示例：从他在世将乱前在住处周围种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；从他建学校邀请老师教育学生看出他重视教育；从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情;从他处理案件可见他严正宽恤。（答对一点得一分，其它可酌情给分）

阅读训练二

19.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）（2分）

灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全

20.解释下列句子中加点的词。(3分)

（1）灌诣军门谒见（）

（2）寻命筑城泰州（）

（3）百姓咸赖（）

21.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。

22.结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。（3分）

参考答案

19.灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。

20.（1）拜见（2）不久（3）都（3分）

21.陈灌建立学堂，邀请老师，选出有才的年轻后辈跟随老师学习。（2分）

22.从他在世将乱前在住处周期种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；从他建学校邀请老师教育学生看出他重视教育；从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情等。（3分）

【参考译文】

陈灌，字子将，庐陵人。元末，世道不宁，灌在他房屋周围兴办林场，人们不理解他的这一举动。十年后，盗贼蜂起，灌率勇武之 士屯驻于林中，盗不敢侵犯，他们这一乡得以安全无事。太祖攻占武昌，灌到营前拜见太祖，谈话间，太祖看出此人不凡，提拔为湖广行省员外郎，后升为大都督府 经历，随大将军徐达北征。不久，奉命筑泰州城，完工后升为宁国知府。当时，明朝初建，由于长期战乱，《诗》、《书》长久废置不读，灌在宁国建立学校，聘请 老师，选优秀子弟入学读书。他访问民间疾苦，禁止豪强兼并农民土地，创立“户帖”，以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度，在全国施行。灌还组织百姓采石 筑堤，做闸门，以便水流排灌，保护沿江农田，百姓因此得以正常耕种。有数十人因盗麦船罪而判死刑。灌进行复查，断定“麦船是漂流来的，百姓争着拿走了船上的麦，并没有预谋抢劫”。于是只法办了为首一人，其余免死。灌的裁决严厉而公正，处治宽厚。洪武四年(1371)，陈灌被召入京，在京病逝。

篇4：李藩，字叔翰，赵郡人阅读答案

阅读下面的文言文，完成9～12题。

李藩，字叔翰，赵郡人。藩少恬淡修检，雅容仪，好学。父卒，家富于财，亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，以故人子署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竞罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。

张建封在徐州，辟为从事，居幕中，谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史，带使职，建封病革①，兼疾驱到府，阴有冀望。藩与同列省建封，出而泣语兼曰：仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也?宜疾去!不若此，当奏闻。兼错愕不虞，遂径归。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒，密诏杜佑杀之。佑素重藩，因出诏，藩览之，无动色。佑曰：慎勿出口，吾已密论，持百口保君矣。德宗得佑解，怒不释，亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：此岂作恶事人耶!乃释然，除秘书郎。

元和初，迁吏部郎中。制敕有不可，遂于黄敕后批之。吏曰：宜别连白纸。藩曰：别以白纸，是文状，岂曰批敕耶!裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。

四年冬，帝顾谓宰臣曰：前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?藩对曰：古人云：俭以足用。盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑藏②充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古，思跻富庶，躬尚勤俭，自当理平。帝曰：俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。藩等拜贺而退。

元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。

(选自《旧唐书·列传第九十八》，有改动)

注释：①革，通亟，指病重。②帑藏(tǎng zàng)，国库。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．兼错愕不摩 虞：欺骗

B．以为有宰相器 器：才能

C．或家给人足 给：充足

D．极言箴规 规：劝谏

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．以故人子署为从事 则请立太子为王，以绝秦望

B．佑素重藩，因出诏 善战者因其势而利导也

C．或国贫下困，其故何也 可以无悔矣，其孰能讥之乎

D．藩等拜贺而退 置之地，拔剑撞而破之

11．下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是

A．公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也 藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐

B．别以白纸，是文状，岂曰批敕耶 困于自给，妻子怨尤之，晏如也

C．若人君竭民力，则百姓不足，君孰与足 藩知其冤，争之不从，遂辞出

D．唯当上下相勖，以保此道 居幕中，谦谦未尝论细微

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李藩年轻时安闲淡泊，勤奋好学，乐善好施，四十多岁时还没有做官；后来在东都留守杜亚处任从事，因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。

B．李藩在幕府中任职时待人谦逊，因他的阻碍濠州刺史杜兼的企图没有得逞，受到诬告后皇上下诏要杀他，由于杜佑的极力申辩和推荐，皇上任命他为秘书郎。

C．李藩任吏部郎中时，得到裴垍的赏识和推荐，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高苛刻不如韦贯之，但人品清正行为规范，跟他们是同一类人。

D．李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困、盗贼纷起的后果；所以力谏皇上俭省用度，以示崇尚节俭。

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。(5分)

(2)诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!(5分)

参考答案：

9．A 10．D 11．C 12．B

13．（1）前来吊祭的`亲属中，有人拿走东西他从不禁止，此后李藩更致力于施舍他人，没过几年家境就贫穷了。[5分。亲族吊者：吊祭的亲族（定语后置）；挈去：拿走；务：致力于；散施：施舍。每点1分，句意1分）

（2）假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓富足之后，国君怎么能不富足！（5分。诚使：假使，如果；贵：以为贵；务耕桑：致力于农耕蚕桑；既：之后；孰与：怎么能。每点1分）

篇5：《赵雄,字温叔,资州人》阅读答案及翻译

《赵雄,字温叔,资州人》阅读答案及翻译

赵雄，字温叔，资州人。为隆兴元年类省试第一。虞允文宣抚四蜀，辟干办公事，入相，荐于朝。乾道五年，召见便殿，孝宗大奇之，即日手诏除正字。

范成大使金，将行，雄当登对，允文招与之语。既进见，雄极论恢复。孝宗大喜曰：“功名与卿共之。”即除右史，两月除舍人。金使耶律子敬贺会庆节，雄馆伴。子敬披露事情不敢隐，逻者以闻。上夜召雄，雄具以子敬所言对，上喜。金使入辞，故事当用乐，雄奏：“卜郊有日，天子方斋，乐不可用。”上难之，遣中使谕雄，雄奏：“金使必不敢不顺，即有他，臣得引与就馆。”上大喜。雄请复置恢复局，日夜讲磨，条具合上意，除中书舍人。为隆兴元年类省试第一。自选人入馆至此，未满岁也。

时金将起河南之役，议尽以诸陵梓宫归于我。上命雄出使贺生辰，仍止奉迁陵寝及正受书仪。雄既见金主，争辨数四。其臣屡喝起，雄辞益力，卒得请乃已，金人谓之“龙斗”。尝上疏论恢复计，大略谓：“莫若由蜀以取陕西，得陕西以临中原，是秦制六国之势也。”八年，以母忧去。

朱熹累召不出，雄请处以外郡，命知南康军。熹极论时事上怒谕雄令分析雄奏熹狂生词穷理短罪之适成其名若天涵地育置而不问可也会周必大亦力言之，乃止。

自雄独相，蜀人在朝者仅十数。及眷衰，有言其私里党者，上疑之。已而陈岘为四川制置，王渥为茶马，命从中出。雄求去，诏勉留，曰：“丞相任事不避怨，选才无乡旧。”盖有所激也。祖宗时蜀人未尝除蜀帅，雄请外，除观文殿大学士、四川制置使。王蔺为御史，以故事不可，上疏论之。雄乞免，改知泸南安抚使。上思雄不忘，改知江陵府。江陵无险可恃，雄请城江陵，城成，民不告扰。

绍熙四年薨，年六十五，赠少师。嘉定二年，谥文定。

（选自《宋史赵雄传》，有删改）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．熹极论时事/上怒谕雄/令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成其名/若天涵地育/置而不问可也

B．熹极论时事/上怒/谕雄令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成其名/若天涵地育/置而不问可也/

C．熹极论时事/上怒谕雄/令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成/其名若天涵地育/置而不问可也/

D．熹极论时事/上怒/谕雄令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成/其名若天涵地育/置而不问可也/

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．斋，斋戒。主要用于祭祀、典礼等庄重严肃的场合，斋戒者事前沐浴更衣，整洁身心，戒除游乐，以示虔诚庄重。

B．绍熙四年，我国古代纪年法有干支纪年法、年号纪年法和王公即位年次纪年法等，文中的“绍熙四年”为王公即位年次纪年法。

C．陵寝，皇帝死后安葬的地方，通常规模宏大，花费巨大，其名号一般是根据皇帝生前的功过和世系而命名。

D．薨，在古代称诸侯之死，后世把有爵位高官的死以及皇帝高等级妃嫔和所生育皇子、公主的死也称薨。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．赵雄主张恢复中原，多有献策。晋见孝宗时，赵雄力论恢复国土，深得孝宗赏识；曾经与孝宗日夜探讨恢复之计，恳请设置恢复局。

B．赵雄出使金国，不辱使命。皇帝令他出使金国，围绕迁陵寝与接受国书仪式，赵雄与金主和他的朝臣据理力争，最终完成使命。

C．赵雄私袒乡党，失去信任。赵雄任相后，蜀地人士在朝廷中任职的有十几个人，皇帝听到传言起疑心，不再让他在京城为官。

D．赵雄机智应付，保护儒生。朱熹因极论时事惹怒皇帝，赵雄巧妙应对，再加上周必大的规劝，从而避免朱熹受处罚。

7．把文中画横线的'句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）上难之，遣中使谕雄，雄奏：“金使必不敢不顺，即有他，臣得引与就馆。”（5分）

（2）王蔺为御史，以故事不可，上疏论之。雄乞免，改知泸南安抚使。（5分）

答案

4．A

5．C

6．D

7．（1）孝宗对此感到为难，派遣宦官晓谕赵雄，赵雄上奏：“金使一定不敢不顺从，若有其他变故，我能带他与他一起回到驿馆。”

（2）王蔺担任御史，认为按旧例不可以，上书论谏此事。赵雄请求免官，改任泸南安抚使。

参考译文

赵雄字温叔，资州人。隆兴元年(1163)类省试赵雄考取第一名。虞允文任四川宣抚使，将赵雄辟为宣抚使司干办公事，虞允文被召回朝廷任宰相后，将赵雄举荐入朝。乾道五年(1169)，孝宗在便殿召见赵雄，以为奇才，当日亲自手写诏书拜赵雄为秘书省正字。

范成大出使金朝，快到启程的日子，轮到赵雄与孝宗对谈，虞允文将赵雄叫去与他谈话。晋见孝宗时，赵雄力论恢复中原，正合皇帝心意。孝宗很高兴地对赵雄说“：功名当与你共享。”于是立即拜赵雄为右史，二个月后晋升为舍人。金廷使节耶律子敬来到朝廷祝贺会庆节，赵雄任馆伴使。耶律子敬披露事情不敢隐瞒，巡逻士兵将此禀告上级。孝宗连夜召见赵雄，赵雄将耶律子敬所讲原原本本告诉皇上，孝宗很高兴。金使返回前入廷辞行，按惯例应当奏乐，赵雄反对，上奏道：“占卜祭祀天地多日，天子正在斋戒，不可奏乐。”孝宗感到为难，派遣宦官告诉赵雄，不可不用乐。赵雄回奏“：金使一定不敢不顺从，若有其他变故，我就将使者带回驿馆。”孝宗很高兴。赵雄又上书孝宗，恳请设置恢复局，君臣日夜相互探讨恢复之计，所有论述都符合孝宗的心意，孝宗拜赵雄为中书舍人。这样，赵雄升迁很快，自选人升至馆职，还不满一年时间。

其时金人将挑起河南之役，议定尽以诸陵梓宫归还宋廷。孝宗令赵雄出使金国，前往祝贺生日，金人只同意迁回陵寝及确定国书仪式。赵雄拜见金主后，多次同他争辩。金廷大臣多次站起喝骂赵雄，赵雄无所畏惧，辩词更加有力，最终使金主同意了他的请求，金人将这称为“龙斗”。赵雄曾上书论述恢复计策，大体以为：“恢复应由川蜀进取陕西，占领陕西，虎视中原，则成秦国控制六国大势。”八年，赵雄以母亲逝世，离职守丧。

朝廷多次召用朱熹，朱熹拒不应诏，赵雄请求让朱熹到地方任职，孝宗命朱熹为南康军知军。朱熹上书论到时事，使孝宗很不高兴，孝宗令赵雄加以判别分析。赵雄奏道“：朱熹是个狂妄无知的人，词穷理短，将其处罪正成就了他的名声。若老天包涵大地保佑，可以置而不问。”碰巧周必大也极力劝阻，孝宗才停止处罚朱熹。

自从赵雄任相，蜀地士人在朝廷任职者仅十多人。等到皇帝对他的恩泽衰减，有人传言他偏袒乡人，引起孝宗疑心。不久陈岘任四川制置使，王渥为提举茶马事，任免令从皇宫中降出。赵雄请求离职，孝宗下诏劝勉挽留，说“：丞相处事不避怨仇，选择人才不偏乡党故旧。”盖有所激励。按宋廷祖宗之法，蜀帅不用蜀人充任，赵雄请求离开京地出外任职，除观文殿大学士、四川制置使。王蔺为御史，以为无先例，上书论谏。赵雄请求收回成命，改任泸南安抚使。孝宗不忘与赵雄旧情，改命赵雄为江陵府知府。江陵无险可以依靠，赵雄请求筑城，事成，百姓没有受到侵扰。

绍熙四年(1193)赵雄逝世，终年六十五岁，朝廷追赠为少师。嘉定二年(1209)，定谥号为“文定”。

篇6：王修字叔治北海营陵人也的原文及译文

王修字叔治北海营陵人也的原文及译文

王修字叔治，北海营陵人也.年七岁丧母.母以社日亡.未岁邻里社，修感念母，哀甚.邻里闻之，为之罢社.年二十，游学南阳，牛张奉舍。本举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。高密孙氏素豪侠，

数犯法。民有相劫者，城入孙氏，吏不能执。修将吏民围之，孙氏拒守，吏民畏惮不敢近。修令吏民：“敢有不攻者，与同罪！”孙氏惧，乃出贼。由是豪强摄服。举孝廉，修让邴原，融不听。时天下乱，遂不行。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融.賊初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳!”言终而修至.复署功曹.时股东多贼寇，复令修守胶东令。胶东人公沙卢宗强，自为营堑，不肯应发调。修独将数骑华入其门，斩卢兄弟，公沙氏惊愕莫敢动。修抚慰其余，由是寇才止.融每有难，修虽休归在家，

无不至。融常赖修以免。

袁译在青州，辟修为治中从亊，别驾刘献数毁短修。后献以亊当死，修理之，得免.时人益以此多焉。太祖引军攻详于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从亊数十人往赴谭。至高密，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？ ”遂诣太祖，乞收葬译尸.太祖欲观修意’默然不应.修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛译尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之.以修为督军粮，还乐安。谭之破厂诸城皆服，唯管系以乐安不从命。太祖命修取统首，修以统亡国之忠臣，因解其缚，使?太祖。太祖悦而赦之。袁氏政宽,

在职势者多畜聚.太祖破邺，藉没审配家财物资以万数.及破南皮，阅修家，谷不满十斛，有书数百卷。太祖叹曰：“士不妄有名。”乃礼辟为司空掾，行司金中郎将，迁魏郡太守。为治，抑强扶弱，明赏罚，百姓称之。病卒官.（选自《三国志?魏志?十一》）

8. 对下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是

A. 修抚慰其余，由是寇少止 少：同“稍”，稍微

B. 修独将数骑径入其门 径：一直

C.游学南阳，止张奉舍 止：住宿

D.因解其缚，使诣太祖 诣：拜见

9. 下列各组中，分别表现王修“为人仗义”的一项是

①修亲隐恤之，病愈乃去 ②敢有不攻者，与同罪！

③修闻融有难，夜往奔融 ④遂诣太祖，乞收葬谭尸

⑤藉没审配家财物资以万数 ⑥召车马未至，便将官属步至宫门

A. ①③④⑥ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ ? D.②④⑤⑥

10. 下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）

A. 王修被孔融召为主簿，任职高密。贼人进入当地豪侠孙氏家躲藏，吏役没法捕捉。王修率领吏役百姓包围了孙家，迫使其交出了作案之人。

B. 王修字叔治，北海郡营陵县人。七岁时丧母。因为母亲死于社日这一天，所以第二年邻里在社日祭祀土神时，王修触景生情，极为哀痛，请求邻里停止了社日活动。

C. 王修为官清廉，他在袁谭政处任职时，袁谭手下有权势的人大多都积聚财物。可在太祖攻破袁谭后，却见王修家，粮谷不满十斛，仅有书籍几百卷。

D. 王修曾被袁谭征召为治中从事，多次受其同事别驾刘献诋毁诬陷。后来刘献因事当判死罪，王修审理这件案子，并未落井下石，而是使刘献得以免于一死。

11. 把第I卷文言文阅读材料中画横线的.句子翻译成现代汉语。（10分）

(1) 奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。（5分）

(2) 修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛详尸，然后就戮，无所恨.”（5分）

参考答案

8、A（应释为“同‘稍’，逐渐”）

9、A（第②句是说王修不畏强暴，执法严明；第⑤句说的是太祖曹操查抄没收审配等人数以万计的家财，根本与王修无关）

10、B（错在“请求邻里停止了社日活动”的表述，根据文意，应该是邻里被王修所感动，主动停止了社日活动）

11、（1）张奉全家人都生了病，没有来探视他们的人，王修同情他们，亲自留下来照顾，直到他们病好了才离开。（“举家”，全家1分，“相” 他们1分，“隐恤” 哀怜（同情）抚恤1分，“去”离开1分，通顺1分）

（2）王修又说：“我曾接受过袁氏的厚恩，如果能够让我收殓袁谭尸体，然后(让我)接受斩刑，我没有什么遗憾。（ “受”接受1分，“若得” 如果能够1分，“就戮” 接受斩刑（走向刑场或被杀）1分，“恨”遗憾1分，通顺1分）。

【参考译文】

王修字叔治，北海郡营陵县人。七岁时丧母。他的母亲是在社日那一天死的，第二年邻里在社日祭祀土神，王修感念母亲，极为哀痛。邻里知道了，为此停止了社日活动。王修二十岁时，外出到南阳游学，住在张奉的家里。张奉全家人都生了病，没有来探视照顾的人，王修亲自留下来照顾他们，直到他们病好了才离去。初平年间(190—193年)，北海国相孔融召王修为主簿，任高密县令。高密人孙氏素来为当地豪侠，门客屡次触犯法律，民间有抢劫案发生，贼人进入孙氏门下，吏役没法捕捉。王修率领吏役百姓包围了孙氏家宅，孙氏抗拒坚守，吏役百姓畏惧忌惮不敢靠近。王修命令他们：“谁敢不向前进攻，与孙氏一同治罪。”孙氏害怕了，终于交出贼人。从此，豪强们都被震慑畏服。荐举孝廉时，王修推让给邴原，孔融不听从他。适逢天下大乱，这事没有实行。不久，郡中有人叛乱。王修听说孔融有危难，连夜赶往孔融那里。反贼开始发难时，孔融对左右人说：“能冒着危难来的。只有王修而已!”话刚说完，王修就到了。后来王修又任功曹。当时胶东多有贼寇，又命王修为胶东县令。胶东人公沙卢宗族强盛，自己设置营寨壕堑，不肯听从官府的发派调遣。王修独自带领几个人骑马径直闯进公沙卢家中，斩杀了公沙卢兄弟几人，公沙氏族人震动惊愕，没有谁敢妄动。王修安抚了其余的人，自此贼寇逐渐止息。孔融每次有了危难，王修即使是在家里休息归养，没有不马上到的。孔融往往倚仗王修得以免于祸患。

袁谭在青州时，征召王修为治中从事，别驾刘献几次诋毁诬陷王修。后来刘献因事当判死罪，王修审理这件案子，刘献得以免于一死。当时人因此更加称赞王修。太祖带领军队在南皮县进攻袁谭。王修这时运送粮食正在乐安，听说袁谭危急，率领他带去的士兵和属下的从事一共几十人，向袁谭那里赶赴。到了高密县时，听到袁谭已死的消息，王修下马放声大哭，说：“没有您，我回到哪里去啊?”于是去了太祖那里，请求让他收葬袁谭的尸体。太祖想要观察王修的诚意，沉默着一声不吭。王修又说：“我曾受过袁氏的厚恩，如果让我得以收殓袁谭尸体，然后让我接受斩刑，我没有什么遗憾。”太祖称赞他的义气，听从了他。太祖让王修担任督军粮，返回乐安。袁谭被击破后，全州各个城池都服从了太祖，惟独管统据守乐安，不愿服从。太祖命令王修去取管统首级，王修因为管统是亡国的忠臣，于是解开他的捆绑，让他去见太祖。太祖高兴并且赦免了他。袁氏政令宽纵，在职的有权势的人大多都积聚财物。太祖攻破邺城，查抄没收审配等人的家财数以万计。待到攻破南皮县，察看王修家，粮谷不满十斛，仅有书籍几百卷。太祖感叹着说：“王修作为士人真是名符其实。”于是礼聘王修为司空掾，代理司金中郎将，升任魏郡太守。王修治理政务，抑制豪强，扶助弱小，赏罚分明，为百姓所称道。王修病死在官位上。

篇7：萧琛字彦瑜兰陵人文言文阅读答案

萧琛字彦瑜兰陵人文言文阅读答案

萧琛，字彦瑜，兰陵人。琛年数岁，从伯惠开抚其背曰：“必兴吾宗。”琛少而朗悟，有纵横才辩。起家齐太学博士。时王俭当朝，琛年少，未为俭所识，负其才气，欲候俭。时俭宴于乐游苑，琛乃著虎皮靴，策桃枝杖，直造俭坐，俭与语，大悦。俭为丹阳尹，辟为主簿，举为南徐州秀才，累迁司徒记室。永明九年，魏始通好。时魏遣李道固来使，齐帝宴之。琛于御筵举酒劝道固，道固不受，曰：“公庭无私礼，不容受劝。”琛徐答曰：“《诗》所谓‘雨我公田，遂及我私’。”座者皆服，道固乃受琛酒。东昏①初嗣立，时议以无庙见之典，琛议据《周颂·烈文》、《闵予》皆为即位朝庙之典，于是从之。梁台建，为御史中丞。始琛在宣城，有北僧南度，惟赉一葫芦，中有《汉书序传》。僧曰：“三辅旧老相传，以为班固真本。”琛固求得之其书多有异今者而纸墨亦古文字多如龙举之例非隶非篆琛甚秘之及是行也以书饷鄱阳王范范乃献于东宫。迁吴兴太守。郡有项羽庙，甚有灵验，遂于郡厅事安施床幕为神座，公私请祷，前后二千石②皆于厅拜祠，而避居他室。琛至，徙神还庙，处之不疑。又禁杀牛解祀，以脯代肉。琛频莅大郡，不治产业，有阙则取，不以为嫌。琛常言：“少壮三好，音律、书、酒。年长以来，二事都废，惟书籍不衰。”而琛性通脱，常自解灶，事毕馂③余，必陶然致醉。中大通元年，为晋陵太守。以疾自解，改授金紫光禄大夫。卒，年五十二。遗令诸子，与妻同坟异藏，祭以蔬菜，葬日止车十乘，事存率素。乘舆临哭甚哀。诏赠本官，加云麾将军。谥曰平子。

(节选自《梁书·萧琛传》)

【注】①东昏：南朝齐第六位皇帝萧宝卷，后被近臣所害，年仅十九岁，被贬为东昏侯。②两千石：指郡守，当时郡守的俸禄为两千石，因有此称。③馂(jùn)在此意为吃祭品。

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)

A.琛少而朗悟，有纵横才辩 朗悟：颖悟聪敏。

B.策桃枝杖，直造俭坐 直造：径直走向。

C.琛频莅大郡，不治产业 频莅：频繁掌管。

D.乘舆临哭甚哀 乘舆：乘车之人。

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.琛固求得之/其书多有异今者/而纸墨亦古/文字多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行/也以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。

B.琛固求得之其书/多有异今者/而纸墨亦古文字/多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行也/以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。

C.琛固求得之/其书多有异今者/而纸墨亦古/文字多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行也/以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。

D.琛固求得之其书/多有异今者/而纸墨亦古文字/多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行/也以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.萧琛少年聪慧，择机展现才华。他很小时就被看好必定能振兴家族，少年时就有奔放的辩才;与时任丹阳尹王俭谈话后，获得赏识，这才被授予了官职。

B.萧琛知识渊博，遇事从容应对。他巧妙地引用《诗经》的话语，使得北魏使者李道固不得不喝下他敬的酒;他也能根据古人的典章制度，解决现实问题。

C.萧琛兴趣广泛，爱书终生下辍。他喜欢音乐，爱好喝酒，到老只剩下喜欢书籍了;以前曾执意要求得到那本和尚带来的据说是班固真本的《汉书序传》。

D.萧琛性情洒脱，祟尚清廉简朴，他不为自己置购家产;还常常亲自祭祀灶王爷，高高兴兴地吃祭祀后剩下的饭菜;遗言中嘱咐后人将其丧葬礼仪从简。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)时王俭当朝，琛年少，未为俭所识，负其才气，欲候俭。

(2)公私请祷，前后二千石皆于厅拜祠，而避居他室。

答案

1.D(“乘舆”一词，特指皇帝和诸侯的车驾，此处是借代，指皇帝。)

2.C

3.A(萧琛并不是和王俭谈话后才被授予官职，这之前他已经担任齐的太学博士了;前文中的“起家”即为从家中征召出来，授以官职。)

4.(1)当时王俭在朝中掌握重权，萧琛年少，末被王俭所赏识，萧琛依仗自己的才气，想要看望问候王俭。(译出大意给2分;“识”“负”“候”三处，每译对一处给1分)

(2)公事私事都来此请示祷告，前后两任郡守都在厅堂拜祭，自己回避居住在其他地方。

(译出大意给3分;“请祷”“拜祠”，每译对一处给1分)

不同类型的题目选择不同的解答方法

1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。

2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。

3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。

4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。

语文阅读理解的八大技巧

带着问题读文章

读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。

然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。

分析题目

题目其实已经代表了一切了，这篇文章的题目是啥，基本上已经知道内容了。读文章之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读文章，这样才能更好的找出问题所在。

认准关联词

因为什么，所以什么。这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是不得分的。

从原文找答案

阅读理解的题目，文章越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。

仔细看原文

一般阅读理解题目，最常见的考察办法，就是文中人物的描述，这样的题目一出，就能套上：什么什么使人物的形象更加立体，这样的答题方式了，但是从哪里体现出来的，一定要写清楚，否则就有虎头蛇尾之嫌。

答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。

及时放弃

有的时候，阅读理解就是让你百思不得其解，没关系，先做别的，因为语感这种东西，真的很神奇，说不定啥时候就有了。就算是语文的答题高手，也免不了思维放空这一招。

文言文一般考察少见含义

古代文言文的阅读，是狠多同学头疼的地方，那是其实，这是最容易的，考察的内容，基本上老师都会讲，这个时候，不要犹豫，就是你觉得最不可能的那个意思。

注重表达情感

诗词赏析，一般都是要考察，看看你是否了解这首诗的主要内容。一般都是抒发了诗人怎么样怎么样的情感，这句肯定不能少。

篇8：崔季舒，字叔正，博陵 文言文阅读题答案及原文翻译

崔季舒，字叔正，博陵 文言文阅读题答案及原文翻译

崔季舒，字叔正，博陵安平人。父瑜之，魏鸿胪卿。季舒少孤，性明敏，涉猎经史，长于尺牍，有当世才具。年十七，为州主簿，为大将军赵郡公琛所器重，言之于神武。神武亲简丞郎，补季舒大行台都官郎中。

文襄辅政，转大将军中兵参军，甚见亲宠。以魏帝左右，须置腹心，擢拜中书侍郎。文襄为中书监，移门下机事总归中书，又季舒善音乐，故内伎亦通隶焉，内伎属中书，自季舒始也。文襄每进书魏帝，有所谏请，或文辞繁杂，季舒辄修饰通之，得申劝戒而已。静帝报答霸朝，恒与季舒论之，云：“崔中书是我你母。”转黄门侍郎，领主衣都统。虽迹在魏朝，而心归霸府，密谋大计，皆得预闻。于是宾客辐凑，倾心接礼，甚得名誉，势倾崔暹。暹尝于朝堂屏人拜之曰：“暹若得仆射，皆叔父之恩。”其权重如此。时勋贵多不法，文襄无所纵舍，外议以季舒及崔暹等所为，甚被怨疾。及文襄遇难，文宣将赴晋阳，黄门郎阳休之劝季舒从行，曰：“一日不朝，其闲容刀。”季舒性爱声色，心在闲放，遂不请行，欲恣其行乐。司马子如缘宿憾，及尚食典御陈山提等共列其过状，由是季舒及暹各鞭二百，徙北边。

天保初，文宣知其无罪，追为将作大匠，再迁侍中。俄兼尚书左仆射、仪同三司，大被恩遇。乾明初，杨忠晕男遗旨，停其仆射。遭母丧解任，起复，除光禄勋，兼中兵尚书。出为齐州刺史，坐遣人渡淮互市，亦有赃贿事，为御史所劾，会赦不问。武成居藩，曾病，文宣令季舒疗病，备尽心力。大宁初，追还，引入慰勉，累拜度支尚书、开府仪同三司。营昭阳殿，敕令监造。以判事式为胡长仁密言其短出为西兖州刺史为进典签于吏部被责免官又以诣广宁王宅决马鞭数十。及武成崩，不得预于哭泣。久之，除胶州刺史，迁侍中、开府，食新安、河阴二郡干。加左光禄大夫，待诏文林馆，监撰《御览》。加特进、监国史。季舒素好图籍，暮年转更精勤，兼推荐人士，奖劝文学，时议翕然，远近称美。(选自《北齐书列传卷三十九崔季舒》)

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A．以判事式/为胡长仁/密言其短/出为西兖州刺史/为进典签于吏部/被责免官/又以诣广宁王宅/决马鞭数十

B．以判事式为胡长仁密言其短/出为西兖州刺史/为进典签于吏部/被责免官/又以诣广宁王宅/决马鞭数十

C以判事式/为胡长仁/密言其短/出为西兖州刺史/为进典/签于吏部/被责免官/又以诣广宁王宅/决马鞭数十

D．以判事式为胡长仁密言其短/出为西兖州刺史/为进典/签于吏部/被责免官/又以诣广宁王宅/决马鞭数十

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A．“尺牍”是古人书写的工具，是一种用一定规格的木板经刻写文字后制成的书籍形式。

B．“主簿”为古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐史。

C．“三司”又称三公。三公有两类定义：一是司空、司徒、司马，二是太傅、太师、太保。

D．“互市”指历史上中原王朝与周边各族间，以及中国与外国之间的贸易往来。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．崔季舒生性喜爱音乐和美色，内心悠闲放荡，有时放纵作乐，但生平喜爱读书，晚年更加勤奋，被时人称赞。

B．崔季舒才思敏捷，多次为文襄写奏折，使得文章“得申劝戒”，为后文其屡次受到重用埋下了伏笔。

C．崔季舒最终收获了大职，也做了很多“明白事”，“兼推荐人士，奖劝文学，时议翕然，远近称美”，可见崔季舒这个人的才能是值得称道的。

D．大将军赵郡公琛因看重崔季舒的才能，便向神武推荐，神武亲自检查是否有空缺的官位后，就让季舒担任了大行台都官郎中一职。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)文襄为中书监，移门下机事总归中书，又季舒善音乐，故内伎亦通隶焉，内伎属中书，自季舒始也。

译文：

(2)司马子如缘宿憾，及尚食典御陈山提等共列其过状，由是季舒及暹各鞭二百，徙北边。

译文：

答案：

4．B

5．C [“三司”一词在不同朝代有不同的定义，只说有两种定义则是错误的，如清朝时也设有三司，不过并不属于选项中的`定义。]

6．D [神武并不是亲自检查有没有空缺的官位，而是精简官员，让季舒补官。]

7．(1)文襄担任中书监一职时，将门下的机要事务移交中书省处理，由于季舒精通音乐，因此朝廷内部的歌舞艺人统属该部管理，朝廷内部歌舞艺人隶属中书省，是从季舒才开始的。

(2)司马子如与季舒一直有私怨，于是他便和尚食典御陈山提等人一同条列季舒的过失，因此季舒与崔暹各受鞭笞二百，流放北方。

参考译文

崔季舒，字叔正，博陵安平人。父亲崔瑜之，魏朝鸿胪卿。季舒幼年丧父，聪明机敏，广泛地阅读经书史书，擅长写文章，有惊世之才。十七岁时，担任州主簿，为大将军赵郡公琛所器重，并向神武帝举荐他。神武帝亲自精简六部侍郎闲职，让季舒补职，担任大行台都官郎中一职。

文襄辅佐政事时，(季舒)调任大将军中兵参军一职，(文襄)很宠爱亲近他。(文襄)认为在魏帝身边，应该安插(自己)亲信之人，所以提拔季舒为中书侍郎。文襄担任中书监一职时，将门下的机要事务移交中书省处理，由于季舒精通音乐，朝廷内部的歌舞艺人统属该部管理，朝廷内部歌舞艺人隶属中书省，是从季舒才开始的。文襄每次向魏帝上书，有进谏奏请时，有的因文辞繁冗，季舒都为他润笔并疏通文意，直至使文章能够表达劝谏意味才停止。孝静帝到盟主国进贡时，经常与季舒讨论，说：“崔中书是你我生养父母(恩人)。”季舒调任黄门侍郎，兼管主衣都统。虽身在魏朝，但心却归属于盟主国，(有人)进谏机密事时，都能参与其中并了解信息。正因为这个缘故，宾客都聚集在一起，季舒诚挚地礼待他们，因此收获了很多声誉，地位超过了崔暹。崔暹曾在朝堂上让别人退避下跪说：“我如果获得仆射一职，都是叔父您的恩德啊。”他是如此权重一时。

当时功臣权贵之人多不守法，文襄没有放纵赦免，朝臣们认为这是季舒和崔暹等人所指使(教唆)的，于是他们都被众人怨恨。等到文襄遇难后，文宣即将到晋阳赴职，黄门侍郎阳休之劝季舒陪从一起前去迎接，季舒说：“一天不举办聚会，其空闲时心如同刀割。”季舒生性喜爱音乐和美色，内心悠闲放荡，于是没有请求同行，想要放纵作乐。司马子如与季舒一直有私怨，于是他便和尚食典御陈山提等人一同条列季舒的过失，因此季舒与崔暹各受鞭笞二百，被流放北方。

天保初年，文宣帝了解到季舒无罪，便追封他将作大匠一职，又升迁侍中。不久便兼任尚书左仆射、仪同三司，很受恩待。乾明初年，杨职次男帝的遗令，罢免了季舒仆射一职。正逢母丧便解除所有职位，复用后，授职光禄勋，兼任中兵尚书。出任为齐州刺史，因犯派人南渡与他国进行通商贸易的罪，加之贿赂官员一事，(受到这两件事的牵连)被御史揭发罪状，恰逢被赦免而未加追究。武成在藩镇任上时，曾患病，文宣下令季舒帮助治病，季舒竭尽了心力。大宁初年，追还季舒回朝，招之于宫中慰勉，多次升迁担任度支尚书、开府仪同三司的职位。营建昭阳殿时，皇上下令季舒监造。因办事方式不符合标准被胡长仁私下检举，于是季舒外调西兖州刺史。因为进奉典签到吏部之事，遭到责罚并罢免了职位，加上到广宁王家里(贿赂)，决定鞭打数十下。等到武成帝死后，朝廷不准季舒参与吊唁哭丧官员的行列中。很长时间，才拜封他为胶州刺史，升迁至侍中、开府，食新安、河阴二郡。外加左光禄大夫一职，等待文林馆(同意担任职位)的诏命，监撰《御览》。特加准进入文林馆监修国史。季舒生平喜爱图书文籍，晚年更是精细勤奋，他推举人才，奖赏勉励青年人写文章，当时人都一致称赞他，远近的人都赞美他。

篇9：是仪字子羽北海营陵人也阅读答案

是仪字子羽北海营陵人也阅读答案

①是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。

②大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。

③是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。

④是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。

【注释】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。

8．解释下列句中加点的词。 （4分）

①既定荆州（ ） ②遣仪之皖就将军刘邵（ ）

③权遂舍之（ ） ④事国数十日（ ）

9．下面句子中的“之”与“劝权听之”中的“之”用法相同的.一项是（ ）（2分）

A．权遂舍之

B．为不忠之鬼

C．遣仪之皖就将军刘邵

D．未尝言人之短

10．下面对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）（2分）

A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。

B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诋毁国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。

C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。

D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。

11.翻译下面的句子。（2分）

时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。

参考答案：

8．（4分，每小题各1分）① 已经 ②派 ③ 于是 ④侍奉

9．（2分）A

10．（2分）C

11．（2分）当时与刁嘉一起在座的人都惧怕吕壹，都说听过有此事，只有是仪说没听到过。（答出“时”“怖畏”“闻”“独”）