“三分甜”通过精心收集，向本站投稿了6篇文明语言演讲三分钟，下面是小编为大家准备的文明语言演讲三分钟，欢迎阅读借鉴。
篇1：文明语言演讲三分钟
中华民族自古以来就被称为“礼仪之邦”，中国也被称为文明古国。这其中不仅包含了农耕文明，而且也包含了，，佛家以及文明用语等这写范畴。在中华上下五千年的时间里“文明”始终是一个国家和一个时代的进步标志，就像那些大唐盛世，百家争鸣等等，多如天上的繁星。而如今，我们需要继承和发扬这些传统美德。何谓文明用语?文明用语就是文明的体现，也是的表现，它是打开别人内心的一把钥匙也是人与人交流的窗口，它是所有人一起沟通的桥梁，也是人际关系交往的利器。鲁迅先生曾说过;“语言有三美，意美在感心，意美在感官，形美在感目。“简洁的倒出了语言的要义。我不敢擅自，以别的意思。但我想说，语言的和下载与思想美，规范美，艺术美。这体现了智慧蕴含，讲究的是精确性，简明性，被文明渲染过的语句，读起来赏心悦目，听起来悠扬婉转，读起来倍感享受。文明用语是社会的缩影，适用于生活中的方方面面。古人云;“言为”从交往作用上来看，语言是交流的工具。好的语言受人欢迎那，坏的语言呢?古人云;“l良言一句三冬暖，俄语伤人六月寒“，在社会交往中，.生硬的语言，会让人产生反感，甚至抵触。一句不文明的话，轻则伤和气，往重里说的话就是伤感情了，好的语言可以真善美，社会不平现象，可以美化人的心灵，净化那一片芬芳。
同学们，让我们传承中华美德，发扬光大他吧!
篇2：文明语言演讲三分钟
和睦是中华民族文化中具备象征性的意识,是事情存有的最好情况;都是任何美好事物的相互特性.保持和睦,是自古以来人们孜孜以求的美好理想和心愿.而调整任何积极因素从本身学起,努力构建和睦文民的校園也将是1个永遠的主題.
最先,人们先弄懂1个难题,文明是什么?或许,大伙儿会想,它是1个实在太立体派的定义啊!其实不然,非常简单!文民是道上相逢时的笑容,是同班有难时的热情帮助,是平常与人沟通的亲近,是看到师长的问候,是不慎撞倒另一方时的两声“抱歉”,……文民是这种质量,文民是这种涵养,文民是这种被大伙儿普遍青睐的优质形为.
做为新天地的中小学生,大伙儿在讲文明,创和睦上该怎样做呢?
中国素以“文明古国”、“泱泱大国”着称於世.文明礼貌,重在表現.主要包括3点:一、言谈举止文民;二、谦逊谦让;三、举止端庄.小朋友们,大伙儿若能保证左右3点,也不愧为“泱泱大国”的组员了.
生活起居中的言谈举止充分体现你的文民,和人沟通交流应留意四要:心态要诚挚,表情要生态,术语要文民,表述要得当.心态若不诚挚,你也是没法和人真心实意的洽谈的;表情若不生态,他人就会认为你心不在焉,最让人难堪;术语若不文民,他人就会觉得你俗不可耐,不愿陪你沟通交流;表現若忸扭捏捏,他人就会心不在焉.这也是言谈举止的文民,坚信小朋友们能草率的保证,给人的感觉良好,反映中小学生的文民.
我们都是國家的小主人,人们今日拥有多种多样的物质条件,更必须建成高宽比的精神文明.好的文民习惯养成,能够危害你的學習,你的衣食住行,乃至未来的一辈子都将受用不尽,文民的举动,文民的形为,再加静谧、清雅、舒服的學習坏境,浓厚的学习氛围,会启发人们不断探索,求知.
因而,小朋友们我们一起携起手来,还人们1个文民、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件事学起,人们应当果断摒弃人们手上诸多不文民的形为,培养优良的习惯养成.做1个真心实意团结、礼貌待人、品格高尚的学员,做1个勤奋学习、奋发向上的学员.让文明之花开遍校園,让文明行为永伴我行.
篇3：文明语言演讲三分钟
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空;文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。所以，我们每一个小学生都应该牢记文明，在生活中真正做到文明!
记得在一本书中，我曾看到过这样一则漫画——《文明只差一步》，这则漫画主要讲了这样一个故事：一个风和日丽的下午，在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶，这儿居民们都往这儿倒垃圾，可是他们都怕累，总是在离垃圾桶几步之遥的地方，就把垃圾倒了，而这些散落的垃圾还不时散发着臭味，过往的行人的捂住口鼻，加快了脚步。这时，两个小学生走了过来，望着人们，默默地收拾了起来。收拾好了，垃圾桶边干干净净的，可是他们担心还会有人乱倒垃圾，便在垃圾桶上贴了一张纸条，上面写着：文明——只差一步!看了这则漫画我的感触很深，以前我也常常看见成堆的垃圾，可是我不是飞快地跑过去，就是绕道走，从来也没有想到过要捡起来，更不用说是写小纸条了。可是，我以后在也不会这样了，我不但会要求自己保护环境，作到文明，还会呼吁身边所有的人，从小事做起，做一个文明的人!
其实在我们的现实生活中，还有很多文明的事情呐!
记得有一次，妈妈带我去金华玩，那天很热，空气像一个大蒸笼，我们都快被蒸熟了，知了也在树上叫个不停，这时，一个六、七十岁的老奶奶上了车，可是车上的座位都被坐满了，老奶奶只好双手扶着扶手艰难地站着，一个急刹车老奶奶差点摔倒。这时，我心里有两个声音在吵架，一个说：“老奶奶年纪大了，很需要一个座位，你就把座位让给老奶奶吧!”听了这话，我觉得有道理，便准备站起来，就在这时，令一个生音发话了：“别听她的，天那么热，好不容易有个位子坐坐，怎么能轻易让给别人?”听了这话，我有些不知所措了，是让，还是不让?我犹豫着，就在这时，一个稚嫩又略带羞涩的声音响了起来：“老奶奶，坐我这儿来”我回头一看。原来是一个小女孩，红着脸向老奶奶招手。老奶奶颤巍巍的向小女孩走去，小女孩忙扶着老奶奶，坐在位子上。周围的人都向小女孩竖起了大拇指。这时，我心中羞愧极了，埋怨自己为什么刚才犹豫不决，不给老奶奶让座。文明就在我们身边，有些人能够抓住他，做一个文明的人，而有些人却和文明擦肩而过，哪怕已经离得很近很近，也许我就是和文明擦肩而过的人吧，不过，相信下一次，我一定会成功的!
文明需要我们的共同努力，相信只要我们团结一心，文明就一定会成为我们每个人共同的美德，地球一定会更加美丽!让我们期待吧，总有一天，地球上会开满文明之花!
篇4：文明语言演讲三分钟
每学期开学第一天老师就为我们上了一节非常有趣的品德课。在课堂上，老师教会了我们每天要会使用：早上好，中午好，下午好，晚上好，晚安还有请，谢谢，对不起，再见。这些以前在电视里经常听到的话，其实我们在实际生活中也可以这么说的。老师告诉我们：只要我们经常这样说的话，我们就会成为一名有礼貌的小学生，大人也会更加喜欢我们!
经过老师不懈的努力，我们现在在日常生活中处处都能听到：对不起、没关系、谢谢、不客气、您好和请坐等的文明常用语，可有些人每天还在说脏话，影响了我们的社会风气，影响了社会的和谐。
比如有一天，你骑着自行车无意间碰到了一位老奶奶，你是连忙下车跑，还是你连忙下车，对老奶奶说：“老奶奶，真对不起，我无意间碰撞了你，要不我扶你去医院看看”。就应为你说了这几句话就会，大事化小，小事化无。但有些人一样的情况，却不同样的做法，他可能会说：“干嘛呀，谁叫你挡在我前面，没长眼呀，没看见有人要过么”。也许因为有这几句话，老奶奶可能会把你拉到了警察面前，还要赔精神损失费，也许还会要花许多钱;也可能花了钱，还浪费了精力，到最后还要道歉。
当然，我们在使用这些常用文明语时怀着一颗怎样的心情呢?如果用在对我好的人身上，我就用一颗高兴的心情;如果用在对我不好的人身上，我就用一颗不愉快的心情来对待，这样行吗?
我们在使用这些文明用语时，经常会从的小事中，能看出个人的品德修养，从人的身上看到文明，而且也可以到城市的面貌。每个人文明一点，就进步一点，就会使社区文明前进一大步。
文明，可以让人们新鲜空气，为说呢?人们不乱扔垃圾，空气就不会被污染，人们自然就可以吸收到新鲜空气。也对身体有好处，为说呢?应为不乱扔水果皮，老人在锻炼身体的时候就不会踩着，自然不会被滑倒……
我要告诉不叫文明的人，你乱扔垃圾，就会对你的身体不好，你说脏话，很有会打架，会被打伤。我劝各位其实文明礼貌是很简单的，有时1米远你就可以扔在垃圾桶里，有时一声‘起’就少花多少精力。‘文明’有时这么简单。自此，我用这句话结束我的文章，希望能与所有的人共勉：常用文明语言，社会更和谐!
篇5：文明语言演讲三分钟
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他_的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚!
篇6：关于文明演讲三分钟
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!我叫__，来自___。今天，我演讲的题目是《立德养身，无悔选择》。
古人云：“道之以德，德者得也。”这句话告诉我们，只有以德立身的人，才能真正得到他人的尊重和信赖，才能享受成功的人生。
“忠诚、公正、清廉、文明”至真至简的八个不仅是新时期民政工作者的职业道德准则，而且是新时期民政人的真实写照。它刻画出我们民政工作者“服务发展、引航改革”的情怀;展现出我们“刚正不阿、不畏权势”的秉性;弘扬了我们“实事求是，客观公正”的精神;描绘出我们“一身正气，两袖清风”的品格。
恪守从政道德、保持党的纯洁性，就是要加强道德修养，更重要的是要加强党性修养，这一点对于我们青年党员干部来说尤为重要。
党性修养就是按照党性的要求，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。
青年党员是我党战斗力的新生力量和新鲜血液，是确保党的各项事业后继有人的重要保证，在按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程中，面临着更高的要求和更艰巨的考验，要更加注重加强党性修养。青年党员如何加强党性修养，我认为应该从“学”、“实”、“慎”、“新”四个方面下功夫。
一、“学”当头。知识由学而得，能力由学而成，才干由学而进，党性由学而修。正如__同志指出的：“党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，这正是党性的活力所在。”党性的这一重要特质就要求青年党员必须不断学习，不断充实，不断进步才能永葆党员的先进性。
二、求真务“实”。青年党员必须坚持脚踏实地、勤奋工作，本着对党和人民的事业高度负责的态度，牢记全心全意为人民服务的宗旨，老老实实、踏踏实实、扎扎实实地开展好各项工作。
三、“慎”之又慎。“慎”是党员干部的必修课，也是检验青年党员党性修养的“试金石”。要认真实践自重、自省、自励的要求，我们青年党员必须慎言慎行，谨小慎微，警惕从众心理、攀比心理和捞一把心理，坚持做政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”。
四、敢于创“新”。党的__大报告强调指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。而创新就是实现解放思想的具体行动。我们一直强调用改革的办法解决前进中的问题，用创新的思维解决发展中的难题，同样，只有坚持创新和与时俱进的青年党员，才能保持蓬勃朝气和昂扬锐气，锐意进取，奋发向上，永不自满，永不懈怠。
我们民政人，青春无悔，生命无悔，因为我们的奉献与忠诚融进了祖国改革发展的大潮中，融进了人民安定团结的幸福里。让我们用一颗平凡的心，一种求实的精神，来恪守职业道德，做一名组织信任、群众爱戴的先进工作者;用高度的政治责任、过硬的业务素质、优良的工作作风，向党和人民交上一份满意的答卷。
