“yeli123”通过精心收集，向本站投稿了7篇幼儿2.3分钟故事演讲稿，这里给大家分享一些幼儿2.3分钟故事演讲稿，供大家参考。
篇1：幼儿故事演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。
从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。
如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。
故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。
第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。
第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。
结果，狼把羊全部都吃光了。
试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。
所以，我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣! 谢谢大家!
它是一只普通的苍蝇，在垃圾堆里化蛹成蝇。
垃圾堆是城市代谢废料的集合体，然而对于苍蝇来说，这里却是天堂。
这里有着丰富的食物，它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子，剩余的时间便是彼此追来逐去，嬉戏玩耍。
那是一个再普通不过的日子，一辆垃圾车像往常一样，将满满一车垃圾倒在地上。
苍蝇们争先恐后地围拢过去，想从中发现更新鲜的美味。
它夹杂在大伙中间，然而在落到垃圾堆上的刹那，某样东西突然令它眼睛一亮。
那是一幅旧画，画上，一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。
那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿，都让这只苍蝇羡慕不已。
还有蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳。
它再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。
更让它恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。
这只苍蝇不服，它觉得命运太不公平了。
于是，它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主见这只苍蝇如此勇敢，对它的行为大加赞赏，然后真的把它变成了一只蜜蜂。
看着自己一夜之间变成另外一个样子，它大喜过望，哼着歌儿，轻快地飞进了花丛。
“大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。
“你好，欢迎你加入我们的队伍。
”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须，却并没有停下飞舞的脚步。
此时它才发现，原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。
工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。
一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。
趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜开，飞回到了垃圾堆里。
[幼儿故事演讲稿]
篇2：幼儿故事演讲稿素材
这个世界有许多心灵手巧的人，这些人创造了许多奇妙的小动物，今天我也做一回手巧的人，创造了我心中的太阳!创造美妙的世界!
今天我有了一个小太阳，我用一块石头做了一个小太阳，用十个水笔做了太阳的光。早晨太阳升起来，听见有一只公鸡在叫，这只公鸡是用一个苹果作的身体，一块纸做的公鸡头，两个笔做的脚!多可爱的一只大公鸡，它在前面保护着他的妻子和孩子!这真是一个好爸爸，希望孩子一定要关心父母呀!
太阳一抬头。看到了一只美丽的蜻蜓，这是一位老教师做的。蜻蜓是用一支牙刷做成的身体，用4个木刷做成了小蜻蜓的翅膀，但是还差什么呢?对，是眼睛!小蜻蜓的眼睛是用牙膏盖做的，小蜻蜓在空中自由的飞翔!
太阳来到一座桥上方，看见这座桥是用五本书做成的，四只笔做了桥的柱子。用橡皮做了两个行人!行人在上面走来走去，在桥上拍美丽的风景!
太阳又来到一个度假村，度假村非常豪华，有一个机场，飞机是用尺子和两只笔做的，用一本书做的棚子，“呼呼”一架飞机飞起来了。飞到了天上，飞机场旁边有一个停车场，车是用橡皮做的，车上的人下来亲亲抱抱的，仿佛有朋友从远方来!度假村的房子是用一本书达搭成的，里边有许多人在享受着美好的生活!
到了晚上月亮出来了，它是用豆芽做成的，它看到有一个地方有亮光，就走过去看。突然她闭上了眼睛，她害怕，因为今天有人去世，用一本书做成的祭祀台上，有一个用橡皮做成的人躺在上面，底下的人都在哭着、叫着!很伤心!这真是一个伤心的夜晚!
原来只要认真，只要仔细就能成为心灵手巧的人，就能做出心中的事物!
每天太阳遨游了世界，但是太阳希望心灵手巧的人能做出更多的东西!主人说了，她要创造更多的太阳，我一定祝福主人做更多的好东西!
这是一个美妙的世界，用人的双手创造世界，世界多么美妙呀!
篇3：幼儿故事比赛的演讲稿
失败也有美丽和精彩
各位评委、各位同行姐妹们：
大家好！
有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。
对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认
真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎么还没有动静？方案呢？怎么组织？”我说：“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了！”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我一定要坚强的走下去！
教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的
精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。
失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”
今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！
谢谢大家！
篇4：幼儿故事比赛的演讲稿
评委老师好:
大家好！我叫王xx，今年8岁了，是来自高新二小二年级三班的学生。今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。
一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，苹果树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴，苹果树好快乐。从此，男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天，男孩回来了，苹果树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。苹果树好快乐，但不是真的。
许多年后，男孩终于回来了，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，只剩下枯老的树根了” 男孩说：“现在我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”“好啊！老树根是最适合坐下来休息的，来啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。
这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，爸爸妈妈永远都在那儿，倾其所有使我们快乐。爸爸妈妈，我爱你们！永远爱你们！
篇5：幼儿故事比赛的演讲稿
一、活动目的：
在教学过程中，注重活动课的开展，除了完成教材设计的活动课之外，还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动，在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。
二、赛程要求：
（1）小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿，历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要求学生交稿件，这样做一些积极性、主动性高的学生可以尽早准备好演讲稿，学生在老师的指导下对演讲稿件认真修改后，进一步熟悉稿件并要求他们背诵下来，同时对一些较被动后进的学生也起着促进的作用。经过近一个月的努力，待同学们都作好准备之后，分小组用一节课的时间进行小组演讲和评价，选出小组的最佳代表（一组可选出2---3人）参加班级的演讲比赛。在整个小组的演讲和评价讨论中,各小组组长是组织者，由他（她）安排各个人的评分及汇报小组的演讲情况。老师只起着引导的作用。
2）班级演讲。小组演讲后，各小组推举的演讲者所用的稿子可以是本小组的其他成员写的稿子，这样就创造了同学之间相互学习取长补短的机会，使演讲真正代表本小组的水平。同时各班可组织人员，选出两个主持人，然后要求全班同学作为评委，每位演讲选手演讲完毕后，要求全班学生对他举手投票，将每位演讲者的票数公布都黑板上，最后票数最多的那位就可以参加下一轮级部演讲比赛了
（3）级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛，此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件，提供给班级的代表进行演讲，稿件可分发给每个同学一份，让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的，使同学们得到更深的感受和更大的启发。
评委老师：xxxxx
组织老师：xxxx
主持人：xxxx（七年级9班学生）
时 间：5月31日下午三四两节课 地 点：教学楼四楼合堂教师
历史小故事比赛的评分细则
总分：10分
活动课总结
为了充分发挥历史学科中民族精神教育中的育人功能，大力激发青少年民族精神和爱国热情，于5月31日下午，我校在阶梯教室举行了初一历史小故事比赛。本次比赛共有10位来自各班的选手参加，10位选手都准备了一个精彩的小事故，故事内容涉及民族英雄、中外文化名人。选手们各个都精神饱满、声音洪亮、大方自然，尤其是来自初一9班选手，声情并茂，讲的故事主题鲜明，富有感染力。 本次活动为学生搭建了学习课内外历史知识的平台，提高了读史学史的兴趣。学生通过讲述历史故事深入了解了中华民族的历史文化和名人事迹，从中借鉴成功的经验，总结失败的教训，有助于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。随着活
动课过程中各阶段的进行和最后的完成，要求每个学生都作出总结和回顾，看看自己在活动中的得与失，帮助、引导学生及时地加以改进，促使他们向做得更好的同学学习，使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。
篇6：幼儿故事比赛演讲稿素材
小老鼠咪丽发现一个很幽静的地方，那里草木茂密，非常安静，不见有小动物进出。但是，爸爸妈妈每次总是绕过这里。咪丽天生爱动脑筋，所以她很好奇。这天，他们又走到这里，咪丽忍不住指着那个地方问：“爸爸妈妈，为什么不到那里走走啊?看上去那里很安静啊。”
爸爸妈妈紧张地拉住咪丽，好像怕她一下子跑过去，说：“孩子，那里绝对不能去!”
“为什么?”咪丽固执地站着不离开。
“这里叫迷魂谷，进去的动物都没有能出来的!听说，是以前的一个鼠国的国王为了防止饥荒，在这里修建的粮仓。”
“既然是粮仓，能进去，肯定就能出来!”
“不行，你不能去。”爸爸妈妈一再强调进去会出不来。
咪丽只好乖乖地跟着爸爸妈妈走了，但那里的神奇印象却深深地刻进了她的脑海。爱动脑筋的咪丽一路上不停地在想：“那里面怎么会进去就出不来呢?”
这天晚上，咪丽做梦梦见到了迷魂谷，她绕着迷魂谷转来转去，想看它啥样，但就是看不清迷魂谷的样子，她急了，对着迷魂谷大喊：“哎——”刚喊了一声，咪丽感觉被什么东西拽了一下，还隐约听见妈妈说：“醒醒，醒醒!”咪丽睁开眼睛一看，原来是妈妈来到她的床边。
“做梦了?”妈妈问。
咪丽点点头，说：“妈妈，迷魂谷真的进去就出不来了吗?我们多去些人，不就可以了吗?这样，我们就可以看看它里面的粮仓了。”咪丽一口气把憋在心里的话都说了出来。
“不，绝对不行!”妈妈连声否定。
“唉，大人们太胆小了，把事情想得那么恐怖呢!”咪丽仍然在心里想着迷魂谷的事。
一天，老鼠国的国王组织鼠民去另一个老鼠国访问，咪丽的爸爸妈妈都被国王选中，他们要去三天才能回来。临走时，爸爸妈妈把眯丽托付给邻居的奶奶照管，并一再告诫咪丽不要乱跑。
第二天，咪丽早早就起床了，她计划去迷魂谷探险。她对邻居奶奶说：“我要出去玩。”邻居奶奶不知道咪丽心里藏着秘密，一直看咪丽很乖的样子，就答应了，只嘱咐她早点儿回来吃午饭。咪丽点点头，就独自向迷魂谷出发了。
这天天气真好，太阳照在迷魂谷上，到处都很明亮。
咪丽走了进去。
一条长长的通道，两边被密密的草木隔成墙，看不见草木墙外是什么。咪丽沿着通道向前走去，还好，通道也被太阳照着，很寂静。走了一段，前面的路向两边分开了，向哪边走呢?咪丽先是向左走，结果碰壁了，还发现了一堆动物的尸骨。她想，原来这里是一个迷宫啊!可能是那些动物进入这个大迷宫后走不出去，饿死在这里的吧!于是她又返回来，朝右边走。由于咪丽爱动脑筋，所以她很聪明地想出了一个好办法：为了防止回来时走错路，她在每个转弯处都做了标记。就这样，她转了无数个弯，一直走到通道的尽头，结果发现一个洞口，上面用大石头盖着。从缝隙看去，里面似乎是囤积的粮食。探明了神秘的迷魂谷，找到了粮仓，她想到答应邻居奶奶中午回去吃午饭的事，就赶紧转身返回。没想到，回去的路很容易找，一方面由于有标记，另一方面由于咪丽的记性好，很快她就顺利地回到了外面。
三天后，爸爸妈妈回来了，看到咪丽很健康，很是高兴。
但是，到了秋天，鼠国闹起了饥荒，很多老鼠因为没有食物而饿死了。于是，鼠国国王只好悬赏寻找能够进入迷魂谷的人，好去打开前国王的粮仓。可是，谁也没有本事进去再出来。看着那么多伙伴饿得抬不起头来，咪丽就把自己曾经去过迷魂谷的事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈又是惊讶又是高兴，赶紧把这个消息告诉了国王。国王一听，就问咪丽：“你真的能够找到迷魂谷回来的路线吗?”咪丽说：“没问题，我有办法。”于是国王马上派一支队伍，跟着咪丽进入迷魂谷去搬粮食。
咪丽凭着自己的爱动脑筋和记忆力，很快就找到了迷魂谷的粮仓。于是，鼠国度过了粮荒。
由于爱动脑筋，咪丽成了大家感激的救命恩人。
篇7：幼儿故事比赛演讲稿素材
马路上，车水马龙，红灯已经亮起来了。
笨笨熊背着书包就往前面冲，可可猫，乖乖兔，精灵鼠等都背着书包静静地站在马路上等候。
乖乖兔：“笨笨熊，你不知道红灯已经亮了吗?小小老师早就告诉我们了：红灯停，绿灯行啊!”
笨笨熊回头看了一眼乖乖兔，说道：“管不了那么多了，我老爸告诉我：时间就是金钱啊。不然等下迟到了，又要给小小老师批评了。”
小布丁说完，走到对面的马路上看着乖乖兔他们得意的笑。可是后面的交警同志一把把他抱了起米。
笨笨熊一边挣扎着，一边叫道：“干什么，干什么啊!”
交警叔叔：“小朋友，你知不知道你刚才闯红灯了?”
笨笨熊一脸茫然地说道：“警察叔叔，我不知道啊。我只知道我老爸告诉我：时间就是金钱。我要是不闯红灯的话就要迟到了。”
交警叔叔笑了笑，说道：“时间是金钱是没错的，可是这世上有很多规则啊，我们必须好好地遵守啊!”
笨笨熊有点迷糊地看着交警叔叔，问道：“规则?”
这时候，乖乖兔他们全部都过来了。
交警叔叔看着笨笨熊，说道：“小朋友，你好好想一想，如果所有人都像你一样不守规则的话，那这个交通不是一片混乱，大家都走不了厂。”
可可猫一上来不管三七二十一，就把一张50元的钞票递给交警叔叔。
交警叔叔看着可可猫，苦笑着问道：“小朋友，你这是干什么啊?”
可可猫一脸天真的看着交警叔叔，说道：“我爸爸说，有钱能使鬼推磨!钱都能让鬼推磨了，一定也可以让叔叔放了笨笨熊。”
交警叔叔看着可可猫，苦笑着摇头说道：“看来你们都是一群小法盲啊!”
笨笨熊疑惑地看着交警叔叔，说道：“叔叔，什么是小法盲啊?”
交警叔叔看着笨笨熊，笑着拍着他的脑袋，谢道：“你们就是法律的小法盲啊!”
笨笨熊看着交警叔叔，反驳道：“叔叔，你说得不对，我们都已经识字了，我们不是文盲啊!”
交警看着笨笨熊摇头苦笑。
乖乖兔看着笨笨熊，说道：“笨笨熊，警察叔叔不是说我们不认识字，只是对法律不了解。”
笨笨熊听了乖乖兔的话，更加地茫然了：“法律，什么是法律啊?”
乖乖兔说道：“笨笨熊，法律就是制裁坏人的东西。”
笨笨熊听了乖乖兔的话，大叫起来说道：“我知道了，我知道了……法律就是警察叔叔的枪。”
交警叔叔听了笨笨熊的话，说道：“你说得不对。”
笨笨熊疑惑地问道：“警察叔叔的枪不是就是制裁犯人的吗?”
芝芝这时候听了笨笨熊的话，说道：“我知道了，我知道了……法律就是警察叔叔。”
交警叔叔说道：“也不对啊!”
大家看着警察叔叔一起问道：“那法律是什么啊?”
警察叔叔看着大家耐心地解释道：“法律和道德、纪律一样，都是一种行为规范。他有三个显著特征：一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施;三是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。”
听了警察叔叔的话，大家更加的一头雾水了。
交警叔叔看着大家茫然的表情，说道：“不明白了吧，不明白了回去好好的问一问你们的老师，记住千万不要做小法盲啊。”
笨笨熊看着交警叔叔，说道：“叔叔，我爸爸说，文盲是最让人瞧不起的，我们一定不会做小法盲的。”
交警叔叔摸了摸笨笨熊的头，说道：“好，我等你变成一个懂法的聪明人。”
众人赶到学校，可还是迟到了，大家在校门口看到了小小老师那张恐怖的脸。
笨笨熊一群人被带到操场的一隅进行训话。
笨笨熊一抬眼就看到了操场上的小学生守则。
笨笨熊指着小学生守则问老师：“小小老师，那是不是法律啊?”
小小老师有些奇怪地问道：“什么法律啊?”
笨笨熊看着小小笔师，一本正经地说道：“交警叔叔告诉我，法律就是需要我们遵守的规矩。老师，您天天要我们遵守这些规矩，我想这就是法律吧?”
小小老师生气的说道：“这是纪律，不是法律!”
笨笨熊有些疑惑地嘀咕道：“有什么不一样啊?”
小小老师看着笨笨熊，说道：“这个纪律只是适用于你们小学生，不会适用我啊，可是法律会适用到全部的人。
笨笨熊听了小小老师的话，说道：“我知道，我知道了……只要能适用到小小老师的就是法律!”
小小老师听了笨笨熊的话，当场晕倒。
