“mogitto”通过精心收集,向本站投稿了20篇保护公物倡议书,以下是小编帮大家整理后的保护公物倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:保护公物倡议书
同学们:
教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议:
一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。
四、守时守信,新借公物要按时归还。公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。
此致
敬礼
倡议人:xxx
xx年x月x日
篇2:保护公物倡议书
大学生爱护公物倡议书
各位同学,大家好:
破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:
一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。
倡议人:XXX
篇3:公物爱护倡议书
公司领导,各位同事:
今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》,我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言,作为公司重要岗位之一,也是公司管理人员,我真心的希望公司在杨总带领下,在公司全体员工的共同努力之下,每年能快速,稳健,超常规的发展,我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天,公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中,起到带头示范作用。决心如下:
1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策,及时完成领导安排的各项工作。团结同事,坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。
2、认真做好的`各种工作,在公司领导的指导下,扎实抓好住公司赋予各项的工作,在工作中充分发挥自己的领导带头作用,誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作,在平时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章,努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化,尽职尽责做好本职工作。
4、严于律已、团结同志,在工作、生活、学习上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己,不辜负公司领导对我的培养和教育,
发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志,互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。
5、保证在新的20xx年里,严格贯彻公司绩效考核的制度,不出现任何推诿扯皮现象,落实公司业绩达标管理制度,每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。
篇4:爱护校园公物倡议书
同学们:
我们xxxx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
篇5:爱护校园公物倡议书
亲爱的同学们:
我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人,政府和学校拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。为了丰富校园文化,各班还建立了图书角、生态角、卫生角等等。校园的公共设施也越来越多样化,学校一直在努力为所有的孩子提供舒适优美的学习环境。走进我们的学校,应该是绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们现在的.校园:操场上,草坪里经常可见到纸屑,食品袋;楼梯口、教室地面也随处可见垃圾杂物;走廊的安全指示灯被踢烂、楼道的玻璃被打碎、球场上篮板被敲破;甚至还有同学把教室、厕所的开关等当“拳击靶子”的,任意破坏。如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到的不安和忧虑:难道这就是我们同学的道德品质,这就是我们应有的文明素养?
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的还影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,校团委、学生会向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
爱护公物,从我做起,自觉维护公共设施。告别陋习,将学校的一草一木都看作是我们校园生活中不可或缺的重要组成部分。严以律己,相互监督,争做文明风尚的倡导者和践行者,坚决杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。
亲爱的同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
篇6:爱护校园公物倡议书
亲爱的同学们:
万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示,宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园,也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质。但面对“小恶”,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶”行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。
“一屋不扫,何以扫天下”。要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生来说,爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记,公物不是你脚踹的靶子,也不是练拳击的陪练。要管住我们的手,管住我们的脚,克服掉不良习惯。
文明是一张纸的厚度,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。
在此,倡议同学们:像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物,对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学,我们要大力表彰,对于破坏公物的同学如果查证属实,第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分,第三情节严重者,将给与转学处理。这里,学校向全体师生发出如下十条倡议:
一、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。
二、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校教室公物,不乱打乱踢、不涂抹门窗,不损坏电器。
五、爱护学校资源,随手关闭电灯的电源,节约每一度电;爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。
六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放。
七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。
八、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
九、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
十、爱护课本,保护好借阅的图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。
播下一个行为,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。同学们,校园是我家,管理靠大家!告别不文明行为吧,共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
篇7:爱护学校公物倡议书

各位同学:
国家免费为大家配备了课桌椅,我们的学习条件又一次得到了改善。
这是继同学们享受免杂费、教材费、课外作业费、住宿费,减轻家长经济负担,又能享受生活补助、营养餐补助改善同学们的生活外,党和国家的又一次重大惠民举措。
为感谢党、感谢国家、感谢人民,爱护公共财物,学校向全校同学发出倡议。
1.爱护公物是中华民族的传统美德,学校号召同学们要继承和发扬优良传统,树立爱护公物意识,像爱惜自己的东西一样爱惜公共财物。
2.爱惜劳动成果,不管是公共财物还是免费书籍、饭菜,都是劳动人民辛苦创造出来的,我们理应尊重他们的劳动,珍惜他人的劳动成果,这里也有你父母的辛勤劳动在里面。
3.学校公物包括校园内一草一木,大家都不能随意践踏和破坏,门窗户扇要轻推轻关,不能损坏,窗帘、课桌、墙壁、门窗不能乱刻乱画乱写,不要影响集体和个人形象。
4.养成节约的好习惯,随手关灯、关电扇、关水龙头。
5.损坏公物,照价赔偿,天经地义。
爱护公物是合格中学生的重要标准之一,希望大家树立爱护公物意识,养成爱护公物的习惯,做一名合格的中学生。
篇8:爱护学校公物倡议书
全体师生员工:
学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。
近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。
然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。
特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给学生洗浴带来影响,而且造成水资源的严重浪费。
为此,我们向全体师生员工倡议:
一、遵纪守德,以身作则。
从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。
二、善意提醒,规劝他人。
从现在做起,告别陋习,对损害校园公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。
尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱护学校的公共设施。
学校是我家,爱护靠大家。
让我们积极行动起来吧!
宣传部 学工处(校团委)保卫处 后勤(基建)处 资产公司
篇9:保护公物主题活动方案
为了保护学校各项设施,优化校园环境,使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护,增强学生的主人翁责任感,培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识,使学生养成良好的文明习惯,成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生,六月份在全体在校上课班级开展“热爱学校、爱护公物、从我做起”主题教育,特制定本方案。
一、活动形式:
此次主题教育广泛利用广播、板报、橱窗、升国旗仪式、班会课等多种形式,以“行文明举、做文明人”为活动宗旨。
二、组织机构:
总负责:学生科(团委)
具体参与:后勤服务中心、各专业教学系、各在校上课班级班主任、全体学生
三、活动时间
6月10日-30日
四、活动内容:
1、宣传发动。
由学生科召开全体在校上课班级班主任及全体学生大会,发出活动倡议,举行活动启动仪式。学生科负责在校园内悬挂“热爱校园、爱护公物、从我做起”的宣传标语,广播室组织宣传《学生管理制度汇编》中的有关规定。
2、各班主任制定参与此次活动的班级计划,交学生科检查备案。(6月15日前完成)
3、各班开展清理宿舍、教室、校园卫生死角,清除课桌、墙壁顽垢污迹等实践活动。
4、各班召开“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题班会,具体要求:
(1)阐述爱护公物的重要性;
(2)对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论;
(3)提出整改意见和措施;
(4)认真组织学生学习“爱护公物公约”。
(5)策划组织一次以班为单位的“爱我校园”的实际行动,进行切身体验。
5、各班出一期“热爱校园、爱护公物”为主题的黑板报。(6月15日前
完成)学生科(团委)将组织人员进行检查评比。
6、各班成立“热爱校园爱护公物”小组,每天负责巡视检查本班清洁卫生责任区及各清洁区上的各种公物设施,发现有损坏的行为,及时向学生科报告,各个班认真落实本班教室、宿舍的电灯、电扇、水龙头、卫生工具等使用和管理。
7、检查、验收。
第一阶段(6月11-12日):由学生科(团委)组织人员检查各班级宿舍、教室,并针对各班级、各宿舍存在破坏、损坏公物的情况对各班级提出整改意见,限期进行整改。
第二阶段(6月25-30日)
各班要对本次教育活动做出总结,于206月25日之前将总结材料(主题班会教案、开展活动数码图片、学生心得体会等)上交学生科存档。由学生科(团委)组织人员对各班“热爱校园、爱护公物”活动开展情况进行检查验收,并依据评分细则量分。
8、在本次主题教育过程中出现的破坏、损坏公物的行为,一经查处,从严从重处理。
9、总结表彰。
按得分高低,评出5个先进班级;依据各系平均分,评出两个先进系。本次活动被评为先进的班级,班主任当月考核时加10分,奖励班级活动费80元。
总之,通过活动的开展,每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习;各班要形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
学生科(团委)
20XX年6月9日
篇10:保护公物主题活动方案
一、 活动目标:
爱护公物、保护环境,是一个人良好素养的写照,同时更彰显了一个学校的风尚。作为祖国栋梁的未成年人,提高爱护公物、保护环境的意识是十分必要的。为此,在学校组织的“崇礼尚德”这一主题活动中,我们第一大队组织开展 “爱护公物、保护环境”主题教育。
二、行动口号:行动起来,争做环保小卫士!
四、活动内容:
(一)通过小钢花广播站,大力宣传爱护公物、保护环境的意义,以拉开本次活动的序幕。
(二)各班积极学习“保护环境、爱护公物”的倡议书。
1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
2、爱护学校环境,看到地上的纸屑能主动捡起。
3、爱护班级黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
4、爱护学校课桌椅,不乱涂乱画,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅。
5、爱护学校墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁留下任何印迹。
6、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放。
7、爱护学校资源,随手关闭电灯,节约每一度电。
8、爱护校园内的水笼头,不随便开关水龙头,节约每一滴水。
9、爱护校园内的体育设施,不损坏、不攀爬。
(三)班队会课各班开展 “爱护公物、保护环境”主题教育,认真落实倡议内容,广泛开展讨论,认真分析自身存在的问题并及时改正。
(四)各班由学生自己动手做一个以“爱护公物、保护环境”为主题的宣传小木牌,挂在校园树木上,使全体学生在活动中接受熏陶。
(五)各班组织学生评选“环保小卫士 ”
通过本次主题教育,让学生对爱护公物、保护环境意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境的行为真正落实到生活中。
篇11:保护公物的公益广告词
1. 每一张凳子都不想接受鞋子的吻
2. 请勿破坏,我正在你身后看着你
3.爱护公物,人人有责
4. 人人爱公物,公物为人人
5.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻
6.桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥
7.桌椅的残疾,是你心灵的污点
8. 课桌凳椅,不可损坏,相互监督,责无旁贷
9.你需要我的帮助,我也需要你的爱护
10.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀
11. 爱护公物尽本份,履行学生的責任
12. 大家要有公德心,毀坏公物乞人憎
篇12:保护公物的公益广告词
1.提高自我修养,爱护公共设施。
2.人人爱护公物,公物为人人。
3.桌椅的残缺是你心灵的污点。
4.桌凳也爱美,请你别乱画。
5.爱护公物,你做我做大家做。
6.环境保护靠大家,爱护公物你我他。
7.爱护公物,从身边做起。
8.公物是我们的朋友,请不要伤害它。
9.爱护公物就是爱护自己。
10.你用我用大家用,爱护公物争先锋。
11.爱护公物,文明你我。
12.公物也是生命体,勿损、勿折、勿伤害。
13.文明使用公物,远离破旧校园。
14.学校是我家,爱护靠我、靠你、也靠他。
15.乱涂乱画,品德低下。
16.一桌一椅皆生命,乱涂乱画伤自尊。
17.设备真可贵,公德不可退。
篇13:保护公物的公益广告词
1.别让我们的心态,影响公物的状态。
2.损坏的是公物,诋毁的是品德。
3.课桌板凳都爱美,人人爱护是责任。
4.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。
5.爱护公物,你我同步;保护花草,校园欢笑。
6.公物大家共享,爱护你我同行。手不痒,脚不动,桌子板凳不会痛。
7.珍惜身边公物,共筑美好太中。学会做人,学会学习,更要学会爱护公物。
8.损坏公物就是玷污你的灵魂。
9.珍爱公物,维护文明。
10.桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。
11.我们需要公物的帮助,公物需要我们的爱护。
12.为人为己为大家,公私财物莫损伤。
13.爱护公物莫损坏,争当文明好学生。
14.爱护校园,先从爱护公物做起。
15.以爱护公物为荣,以破坏公物为耻。
篇14:保护倡议书
通州湾第一实验小学环保倡议书
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。我们应该吸取教训,保护环境从我做起,从现在做起。为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,现向大家发出如下倡议:
1.共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。出去购物可自带布袋。
5.加强环保宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。
6.做一次环保义工。同学们在社区、家庭进行形式多样的环保活动,可以是在社区宣讲并落实垃圾分类,也可以是在农村倡导秸秆禁烧等。
地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!
通州湾第一实验小学少先队大队部
篇15:不踢门保护公物警示语有哪些
1、以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。
2、创建环保模范城市,促进社会可持续发展。
3、以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。
4、爱护公共设施,是你我的责任。
5、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
6、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。
7、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
8、脚不乱跑,小草微微笑。
9、贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。
10、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德
11、我的脸太脏,要一些空白。
12、来也匆匆、去也冲冲。
13、除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
14、青青小草,踏之何忍!
15、注意个人卫生,如厕后请洗手
16、小草青青,小脚轻轻。
17、工资你高我也高,环保意识要提高。
18、讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。
19、全员参与改善,持续环保社区。
20、技术是基础,管理是动力。
21、索取资源力求简单,利用资源转换完全。
22、水是生命之源,请节约用水。
23、别踩我,我怕疼。
24、手下留情,脚下留青。
篇16:不踢门保护公物警示语有哪些
25、污染环境千夫指,保护环境万人颂。
26、推行清洁生产,增强企业竞争力。
27、老毛病、要根治,小问题、要重视。
28、垃圾是放错位置的资源。
29、废旧电池随处丢弃的危害。
30、今天你冲了吗?
31、预防保养按时做,生产流畅不会错。
32、索取资源力求简单,利用资源转化完全。
33、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
34、选用无氟制品,保护臭氧层。
35、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。
36、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
37、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
38、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
39、推动全员品质活动,提高全员工作士气。
40、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
41、我们和小树一起成长!
42、落实环保责任,完善环保制度。
43、小草在成长,请勿打扰。
44、愿绿色天天与我们相伴!
45、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
46、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
47、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
48、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
49、贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
50、酸雨是地球万物的共同敌人。
篇17:公物管理制度
公物管理制度
一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育,树立以爱护公物为荣、破
坏公物为耻的思想意识,保持勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风。
二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份,校长、总务、管理人员各
执一份。部分校产校具,比如价格超过百元的,因校内职工借用或外单位借用,
必须经分管校长批准并办好借用手续,严禁人情借用;对需变卖报损或损耗的都
要按规定手续办理,有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用(一般借用期限
不超过一个月)或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。
三、总务处对保管人员明确保管责任制,务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工
作,安全可靠,经常保养,教学、办公用品按规定审批手续输发放。
四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水
机等教学、生活用具交给班主任和班长,每月定时.定人、定岗位管理(对号入座
名单一式三份,教务处、总务处、班主任各执一份),学期结束或毕业时经一一
验收后交还。各处室、组用具包干使用,做到公物公用,厉行节约。教职工住房
根据学校情况统一调度分配,不得擅自抢占或转让他人,居住期间应负有管理责
任,每学期检查一次。
五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校
产校具进行盘点,检查,了解使用保管情况,并向校长提出损耗和报废报告,维
修工作一般安排在寒、暑假进行,急需修理的则及时进行修理。
六、严格执行赔偿制度,对因责任事故损坏或遗失公物,师生员工一视同仁,必
须按有关规定赔偿,对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负
责赔偿,学生毕业和教职工调出,所借公物应如数收回,不得带走或转让他人,
缺少、损坏的要按价赔偿,对学校一些贵重或市场短缺的物品,如损坏丢失或故
意占为己有,要加倍赔偿。
七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况,并公布检查结
果。学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励,对因工作失职而导致
损失者和破坏公物屡教不改者,除按规定赔偿外,还要按情节予以处分。
篇18:公物管理制度
一、全局公物由办公室着专人负责统一管理。
二、实行公物登记制度,所有公物都要办理登记领用手续并编号管理,使用人员要在“公物登记表”上签字,办公室要经常对重要公物财产进行检查核对。
三、全局干部职工要爱护公物,妥善保管,节俭使用,不得随意丢弃和外借。
四、在岗位变动或工作调动时,公物管理和使用人员必须办理移交手续,如有遗失,照价赔偿。
篇19:公物管理制度
一、学校的教职员工和学生经常加强保护公共金融教育、建立保护公共财产的荣誉,破坏公共财产为耻的意识形态,保持勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风。
其次,所有的学校产生学术家具应进行注册入口。书一式三份,总统,通用服务、管理人员、各持一。部分学校产生学术家具,比如价格超过一百元,为职工借用或借用其他单位必须经过批准的主要负责和行善使用手续,严禁使用;需要销售损失或损失办理手续,依照本法,相关的人签署,备案。严禁长期转移(一般借款期限不超过一个月)或任何抛弃,不合理的低处理和伪装的鸿沟。
三、总务处保持人员保持清晰的职责,一定要做到防潮、防腐、防火、安全等工作,安全可靠,经常保持、教学、审批手续,依照本法办公用品丢失问题。
四、建立一个类和个人承包使用系统。在学期开始总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机,如:教学、生活用具,班主任和监控,每月定时。个人、固定位置管理(坐单一式三份,院长办公室、总务处,班主任,各持一),在学期结束前或毕业,后一个接受返回。每个办公室,集团电器本地使用,做公共财产公众,节约。根据学校的教职员住房状况统一调度,而不是采取或传递信息给别人,生活期间应负责管理责任,每学期一眼。
五、坚持定期或不定期存货和维护。一般办公室定期组织管理人员和其他人员的`学校产生学术家具计算,检查,了解使用托管的情况,并提出了主要损失和报废报告,维修工作通常安排在寒、暑假,急需修理,及时修复。
六、严格执行补偿系统事故责任损失或损坏公物,老师和学生歧视,根据有关规定赔偿管理工作不良造成的损坏或损失通过保持人员负责赔偿,学生毕业和员工,借公共财产应全额偿还,不得拿走或转让给他人的信息,缺乏,损害按价赔偿,学校的一些有价值的或市场短缺物品,如损坏丢失或故意拥有自己的,想要双补偿。
篇20:保护地球倡议书
随着生活水平的提高,人们注重了物质生活质量,却忽视了身边的环境质量。如今,我们的世界资源匮乏,处处存在着被污染的空气、水土、食品…..大家都在担心自己吃的、喝的是否健康?因此,我想对于这个问题提出几点倡议:
1.节约用水。水是生命的源泉,我们要节约用水。大家都知道非洲是一个缺水大国,除蒙罗利亚地区会频繁降雨,其余地区降水量非常少,非洲人民常年遭受着旱灾带来的磨难。因此,需要我们合理利用水资源,节约用水,把“生命之水“留给更多需要的人。
2.少砍少伐。树木可以净化空气、调节气候、防风降噪,是人类最好的保健卫士。假如这个世界上没有树木,后果会怎样我们将无法想象。少了一棵树,我们便多了分危险:沙尘暴、水土流失的肆意破坏都来自于没有树木的抵御。
3.拒绝血腥。很多动物已经濒临灭绝,但人类为了谋取利益,还是伤害了它们:用鳄鱼皮制成了各种包包、各种鞋子,行李箱……海洋中的蓝鲸现存只有数十只,珍贵的猎鹰也因濒临灭绝被列为国家一级保护动物,甚至有地区一年捕杀10万只百灵鸟……人类和动物本来就是好朋友,紧密相连的,为什么还要残害这些无辜的生命?
为了更好的保护我们自己的家园,我们要携起手共同努力。“前人栽树,后人乘凉”,为了给下代留下一片绿荫,让我们一同张开手,出一份力,共同保护地球环境吧!
下一篇:《假如给我三天光明》读后感 相关推荐 社会主义核心价值观作文400字 詹天佑,我想对你说作文450字 同学对我的关爱作文600字 摸同桌 我的家乡——中山作文500字 热爱家乡,放飞梦想作文800字 我的座右铭——失败乃成功之母 不一样的周末 记一次辩论会作文450字 看图写话:文明只差一步 与法治同行演讲稿 我的新家在月球作文400字










