“皮下江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了16篇初中考试记叙文，以下是小编整理后的初中考试记叙文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：初中考试记叙文
初中考试记叙文（900字）
一考完全国英语能力竞赛，一群同学犹如行程排满的事业有为青年，自信满满、行色匆匆地走向了科普英语的考场——宽敞却阴暗的食堂。
到达考场，我刚想抖一抖这50米来路上的风尘，却被老师以预防考场舞弊为由，把我和一些同学像赶小猪一般赶到一个角落里坐下。随后，老师不急不缓地发试卷了。拿到考卷，我低头一看，惊骇到几乎铅笔脱手：开始的长篇英语惑人心智，新题型让人猝不及防;12面的试卷就像马拉松比赛那长长的路线图，让我还没跑就开始喘粗气。我感到头疼，用力地按摩了一下太阳穴，扭头看旁边的男生，只见他无所谓地瞟了周围一眼，就果断地开始涂答题卡，仿佛他面前的
试卷只是本一览而尽的幼稚园读物。
我屏气凝神，努力回忆这些似曾相识的单词，可惜这单词就像一簇打结的`头发，我稍不留神一松手，回忆的线索便凌乱了。我大脑里正上演着一场试卷和课本的认亲大会——算了，甭管认不认识，先把它一把抓来，化作笔下的答案。
在看不见尽头的题目中，猛然见到一道与我关系甚是紧密的常识题，答案顿时从大脑中蹦出来。我迫不及待地写上答案，颇有些骄傲地继续往下做，不料这时上帝开始体现他的公正：发给我吃颗糖，再狠狠地给我一巴掌——接下来的题连题目都让我一头雾水!
事实证明，黑暗总会过去，某篇课文出现过的有关有机食物的内容犹如公鸡的啼叫宣告了黎明的到来。其实，题目照旧做不来，但好歹也与我沾亲带故。
心情一好做题自然比较顺利。我正雀跃着呢，不料凳子不合时宜地摆动起来，扭头一看，旁边的仁兄正无所事事地晃荡着双腿，故意让凳子吱吱作响。我用愤怒的眼睛瞪了他好一会儿，似乎才有所收敛。再低头，刚提笔，那声音和颤动又尾随而来。哼哼，你非逼我……“滴滴”，时间不够了!算了，我略带警告性地轻轻咳嗽几声，这位仁兄做出了让我羡慕的行为——交试卷。
继续研究考题，我很无奈，因为没法给正确答案一个归宿，只能前往下文寻找出口。周围不断传来椅子被推开的声音——大家陆续交卷，我明白他们这是煎熬后的发泄，只有够响，心中那道乌云才能被划开裂痕，迅速散去。周围越来越安静，我做完题目猛一抬头，考场只剩三人。交了试卷，我马上收拾了东西，最后一个离开了“集中营”。
最后，由我来宣布：一场历时1小时30分钟的考试在一个简陋的食堂里圆满结束!
篇2：考试前_初中记叙文
考试前_初中记叙文
又到一年岁月末，考试将临心慌慌。各种“音乐”齐奏响，体验考前“交响曲”，气氛紧张，心也乱，别是一般滋味在心头。
第一乐章紧张
紧张，不容置疑，因为紧张的`气氛，学习、生活节奏加快，奏出一首奏鸣曲。
学校里，每天重复着背书、听写、做题、考试四步曲。同学们每天笔耕不停，忙着做题，忙着向同学请教，忙着订正试卷……升旗时，有人拿着课本在背书；体育课上，有人拿着纸条记单词；更有甚者，在买东西时也不忘拿着书看上两眼。这些人真是“嗜书如命”“惜时如金”啊！
回到家，以前总是在学校里把作业做完，回家就看电视，而现在，虽然每天在学校就拼命做家庭作业，可回到家还得做一两个小时。
为了年末的那场考试，紧张成了不变的基调。于是乎，学校、家里两点一线成了不变的航线。
第二乐章牢骚
考试将至，教室里时常听见这样的谈话：
“哎，又要考试了，怎么办呢？”甲同学十分担心地说。
“小学都要考试了，我们还要比他们多上一周课，为什么？老天不公平。”乙同学不满地说。
“因为要考试了，我几周没看成电视了。”丙同学无奈地说。
“噢，差点忘了，下节课英语要听写，下午数学还要考试呢！”经丁同学一提醒，众同学赶快回到了各自座位看起书来。
“要期末了，你们天天还只知道玩，看看你们上次的考试，考得可真‘好’呀！”老班话中有话。
“你们班不是自以为是，学习很好吗？看看，二班半期考试平均分80多分，你们呢？你们聪明，不用学了！”地理老师气愤地说。
“二班平均分80多分，还不是抄出来的。我就不信他们记忆力那么好，考试前才找我们班借卷子，那么短的时间就记住了吗？”几个同学愤愤不平，小声嘀咕。
牢骚，因为考试。牢骚，成了考前一支变奏曲。
第三乐章快乐
虽然快考试了，同学们也时常忙里偷闲，聊聊天，寻找快乐。
“嗨，昨天比赛你看没？哪个队赢了？”男同学谈到世界杯总是很兴奋。
“你周六看‘超女’没有？”
“今年‘超女’太难看，没兴趣。”
女同学对娱乐总是很感兴趣。
“哎，还有几天就是期末考试了，考完试就放假了，好爽！我又能好好睡一觉了，可以过一次电视瘾了，可以无所顾及地上网了。”
是啊，放假，成了同学们考试的一大动力。
第四乐章温暖
快考试了，总觉得家里很温暖，父母对我们特别关心。
“你冷不冷？快期末考试了，多穿点儿衣服，感冒了可不好。”老妈关切地问。
“这几天你想吃什么？想吃什么就说，我给你做。”老爸问道
。
“这几天不许看电视，早点睡觉，休息好了，才考得好呀！”父母齐说道。
父母的话语有时让我们觉得很唠叨，甚至有些严厉，但这同时也体现了父母的关爱，家庭的温暖。
考前，各种“音乐”组成的“交响曲”让我们原本单调乏味的学习生活变得充实、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己体会才知道。就让我们放松心情去迎接考试吧！
篇3：考试奋战_初中记叙文
考试奋战_初中记叙文
黑板左上角写着“离期末还有×天”，我们是对日子麻木了，总之考试日子很进了就是。
早自习，一大批人在核对昨晚的练习，有的么在讨论题目，等等等等，值周的老师来了，看我们三三两两的，也就没多说什么，反正也快放假了，我想大概没人会去在乎几分纪律分吧。
下午数学课照例考试，题目照例又多又难，我们也照例不紧不慢的做，第二天成绩照例一塌糊涂，老师照例暴跳如雷，一切照例，没有一丝激情，而我总算熬过来了，总算快结束了。
终于等到考试这一天，轻轻一笑，释然或是自嘲，潇洒地走进考场，一条不能后退的不归路，我已经走到了尽头，前面就是出口，有什么理由让自己步伐沉重？
座位在中间，但可以看得见教学楼对面或有或无的居民楼，或有或无的花儿，树儿在笑我们的痴，还在考试，为何不与它一起做树，可这是我们的选择，想做树，旁边就是路，我为什么不出去呢？
做好了，检查，我只检查两遍，在查最多只不过是把对的改成错的了，然后，看教学楼对面的人笑谈风声，怀中的孩子好奇的`望着我们，他们一定不知道几年后也会像我们这样紧张；看落叶舞蹈，听风儿欢笑，树叶间还漏下了几缕金灿灿的阳光，偶尔吹过几丝风，我能感觉的到，树叶趁机絮语几句。很不错的感觉。
“交卷”监考老师一声。
结束了，我们飞一般地冲出教室，没有人对答案，没有人来抱怨，科学中的瓶瓶罐罐，数学中的增增减减，语文里的诗诗词词早已给我们烟消云散了，一个个都背起书包，有几个激动的，还把一些复习资料撒满了一地在上面踩。
我们考完了。
以前说要染头发，以前说要画国旗，以前说要造反，以前说要……
太多的以前想要，可现在呢，却觉的无聊，我们经历了太多，我们都已经长大，我们眼里多了一份坚毅，多了一分成熟，原来幼稚的想法不想再提起。
一切已终止，一切都已飘散，只剩一点苦苦的味道，在我们的心里，好不容易适应了初中的生活。
明天还会升起明天的太阳！寒假快乐，702班。
篇4：考试之后_初中记叙文
考试之后_初中记叙文
正午的太阳很刺眼，空气闷闷的，很浑浊，可街上的行人丝毫没有因为它而缓下自己的.速度。在喧闹的大街中穿行，孤独的我显得那么普通，没有人注意到我。世界在眼中分解，最后成了一幅流动的黑白画，彩色的我在黑白的人群中显得格外刺眼。他们都惊奇地望着我，却不知道彩色的外表下隐着一个灰色的灵魂，忧郁而感伤。我像一个被遗弃的孩子，怯怯地打量这个世界。人们对我充满敌意，使我不得不披上和他们同样的黑白的伪装。围观的人群渐渐散去，我站在远处打量新的自己，感到很陌生。
我愣愣地坐在书桌前发呆，没有人来打扰我。上午和琪去学校看了分数，我语数总分190，她总分192，仅相差两分，排名却隔了十多位。我没有悲伤，只是感到很失落：为什么我会不如琪？其实我一直都比琪棒的，考试每次都不在95以下，只是这次不知怎么失误了，而琪却发挥出了她的正常水平。琪在旁边不停地安慰我，说我也不错了，至少初中以后还可以和她一个班。我心想你考得好当然高兴拉，我考得不好也不用你来笑话我！这样忿忿不平地想着就绷了脸冷了眼默不作声，她也耷拉下脑袋，这样的尴尬直到了十字路口，我们分了手才有些缓解。回到了家，爸妈知道了分数，也没怎么责骂我，只是淡淡地说了句下次考好点就行了。心里有点感激他们，这么多年来总是他们在我背后默默地支持我，有些我甚至感觉不到，但只要用心地观察，也会发现他们总是在我最需要的时候出现，像个普度众生的大侠一样。尽管有些行为我现在还不是很能理解，可我会尽可能地去尊重，因为他们毕竟是为我好。
郁闷了一个中午，想了很多，终于有点开窍了。觉得小考固然重要，但考过了就过了，不管成绩是好是坏，它都是你努力的结果。就算你哭到肝肠寸断，它也不会改变。
想通之后心情开朗了许多，想到初中会有很多新朋友，新鲜事，就又没心没肺地快活上了。不知是谁在向上帝抗议，黑白的天边重新出现了一抹蓝，带露珠的小草露出了一丝新绿，花儿绽开了各色的笑脸。渐渐地，世界恢复了彩色，人们也蜕下了黑白的伪装，愉快地哼着歌儿从我身边经过，我恬静地朝他们微笑。太阳还在拼命地释放光芒，空气也变得清新起来，让我觉得万物是那么美好。毕竟一切都过去了，纵然昨天有太多的灰色，也不能和绚丽多彩的今天混淆，甚至误以为生活会这样一直暗淡下去。如果你抱着这样的观点去看，那么你的生活就真的会变成这个样子。擦亮了双眼再去寻觅，你会看到希望。
篇5：初中考试作文记叙文
听了一个关于大树和小男孩的故事。
从前有一棵大树，它和一个小男孩是好朋友。大树很喜欢小男孩，小男孩也很喜欢大树，他经常到大树的树荫下玩，用树叶吹乐曲，爬树干上摘果实，而且还在上面荡秋千，那时候，他们相处的非常开心。
后来小男孩渐渐地长大了，去找大树玩的次数少了些，大树觉得有点儿孤单。
终于有一天，小男孩来到了树下，大树开心地邀请小男孩和自己一起玩，但是小男孩却一脸地忧愁：”我已经不是小孩子了，我需要赚钱，有钱还能买东西。“
大树关切地说，“我帮不了你许多，不过你可以拿我的果实去卖钱，那样你就有钱了。”
于是小男孩毫不客气地摘了大树的果实去集市卖，大树很开心，但之后小男孩又没来找它玩了。
就在大树觉得孤独的时候，小男孩又来看它了，这一次，他想盖一座房子成家，大树很开心地让它把自己的枝桠砍了去盖房子。
之后，小男孩再一次消失，等他再来的时候，跟大树说想造一艘船。
大树仍然应允它，让他把自己的树干砍了。
很多年之后，小男孩已经成了一个老人，大树已经只剩下树橔，当他再次来到这里，已经是树橔的在大树抱歉地对小男孩说，“我已经帮不上你什么忙了。”
“我只想找个地方休息一下，”老人说道，大树很开心地让他坐在自己的树橔上，好像一切就跟许多年前一样。
很多人听这个故事都听哭了，也有不少说这就是父母与孩子的故事。
更有人直接说到这个男孩就是一个啃老族。
这就是所谓的索取吧。
篇6：初中考试作文记叙文
昨天老师布置了一篇作文，那是一组图片，他让我们按着图片上自己看到的画，自己写一篇感想。
图片是黑白色调的卡通画，分成了几个小部分。
第一部分是有两个小小的人儿各自在一个貌似地底下的地方挖东西，两个人的进度差不多，但都累得满头大汗，有一个还弯着腰用，一只手扶着铁锹，一只手捶打着自己的后背。
第二部分是两个人越挖越深，但是其中一个人开始停了下来，一副失落决定离开的模样，而另一个人则还是在埋首苦干。
第三部分则是，其中一个人已经离开了，而另一个继续坚持的人，挖到了梦寐以求的宝藏，而这一堆宝藏离那一位半途而废离开的人只差了那么一点儿的距离，比起他之前所挖掘的距离，简直只要再坚持一下下就可以触及到了。
这一组简单的画作，就是在提醒我们做事情不要半途而废，要学会坚持吧。但关键是对自己的选择有信心吧。我觉得那个离开的人，最初肯定也是志在必得的出发，只是受不了一再失望的打击，最终没能坚持下去，而最后坚持下来的人，可以说是幸运，也可以说他不受负面情绪干扰，只想觉得自己的方向是对的，就勇以坚持下来。
想一想，自己也有很多半途而废的经历，的确是让人懊恼的。这组图让我想到了一句话，学习很苦，但坚持很酷，那位坚持挖掘下去的人过程中苦的，但是最终淘到宝藏的那一刻，他又是无比幸福的。
篇7：初中考试作文记叙文
天空一无所有，为何给我安慰。这是九十年代的传奇——海子的诗歌当中的一句，当时读到这里触动至极，天空就在于天是空的，而站在这片虚无的天空下，二十几岁的海子感受到的是安慰，一方面反骨的，一方面安慰性质的，或许生命就跟希望一样，就跟蔚蓝色的天空色一样，天空的色彩也是变幻多端的，像小时候母亲的乳房，像长大后生活的精神慰藉……每当高兴时候有天空，每当难过时也望天空，像是我们做不得主一样，虽然事实意义上也确实做不下来主，高兴，悲伤，难过，痛苦全部都不由我们做主，我们只是社会和历史洪流下的生命的小碎珠，在里面透露点光彩已经是极致行为了，在这片虚无的慰藉面前，我们是近乎赤裸的，面对着生命的多种可能，爱就占满了心扉。
站在天空下，还有历史的纷争和变化，历史这个任由人打扮的小姑娘依旧不停的变换着生命的多种形态，风依旧沿着不知名的速度和方向从眼前吹过，谁也不知道它要去向何处，虽然现阶段已经有人预测过，风、地震、海啸……虽然依旧有人在预备空气预报，人是靠天吃饭的，这在以前也尤其如此。不管是中国还是外国，中国的稻米，外国的土豆玉米，主食都在土地上争奇斗艳，竞相开放，谁说粮食不是一朵好看的花朵，在漫天的日光下，金灿灿的余晖倒映在压弯了的稻谷上，你能感到生命的震撼，就像初次见到太阳的炫目一样，在天空下，默默的成了一副山水画，
宽广的天空下，是寂寞的我，和寂寞的未来。
篇8：考试记叙文
1、前奏（紧张地复习）
“一月十日期末考试，大家一定要努力复习呀！争取考个好成绩，给自己作为新年礼物。”何老师说。大家听了，马上从嘻皮笑脸变成了提心吊胆，把手中的玩具换成了语文书或数学书。
2、主旋律（考试开始了）
我们来到考场，等待着监考老师发试卷，等同学们都到齐了后，老师发给了我们试卷，我填好姓名、班级、学号。然后，看了一下题目，还好，基本都会做，我心中暗暗得意。我开始从第一题开始做，做着做着，我遇到了一道难题，心中的得意在一瞬间消失了。最后，我思来想去终于想到了答案。过了一会儿，我把其它题目也做完了，我又开始得意，没有再检查。
3、尾声（成绩出来了）
下午，老师公布了考试成绩，我的语文是98.5分，数学93分。天哪！数学才93，我一定又会被批了。经过这次教训，我懂得了，考试时很顺利，并不代表能考得好成绩，以后一定得好好检查。
篇9：考试记叙文
只有狐狸，悠闲自得，成天在林子里转悠，凭自己那一点小聪明和花言巧语，骗几顿吃的，喝的。狐狸自称“慧人”，可使动物们疑惑的是：这位“慧人”平常总是逃课，上课不认真听讲，老师提的简单问题也答不上来，可大考小考总得满分。
“开考了——”大象老师粗亮的声音从考场传出。狐狸昂首阔步，迈着大步走进考场，十足的得意。小花狗说：“这次进‘森林博才班’大学的，肯定又有狐狸。”小龙猫说：“可不，看它那副得意样！”“是啊！”“对！”“……”动物们随声附着。狐狸坐定后，望了望坐在两旁学习都拔尖的同学——小白兔和乌鸦，咳嗽了几声。
成绩公布了，狐狸排在了最后一名，动物们议论纷纷。
狐狸在狡辩着：“我是‘慧人’，只怪那题目出的太简单了，我懒得做，否则我肯定又是第一！”
原因只有狐狸自己最清楚。原来发下试卷后，这位足智多谋的“慧人”便借讨铅笔的机会偷看了小白兔和乌鸦的试卷。它发现小白兔和乌鸦的试卷居然与它的不同！小白兔答的是A卷，乌鸦是C卷，而自己的竟是B卷！因此它一字未写，走出了考场。
到现在它还在骂：是谁想的这馊主意！
篇10：考试记叙文
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生命根”之类的哀号。可以毫不夸张的说，考试是校园里最让人头痛的事情。不过，我例外！
进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾见过面的题目，我也未胆怯过。考卷上记录下来那一个个字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。
我喜欢考场上那种安静而又带点诡秘的氛围，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼有余的同胞们，此时也概紧皱眉头，扮出一副誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换成严肃的神情。在那里，你可以认识到真正的严师威风。
我喜欢感受答题的那种激动，“怦怦”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥之衣袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那种冷静和清醒是多么宝贵。没有这种投入，作文时怎么会文思泉涌，下笔成章，答题时又怎么能义无反顾地冲锋陷阵呢？
我喜欢倾听考场上的铃声，此时是多么可爱啊！它像一个个跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟！“滴答，滴答”地，让你体会着光阴似箭的滋味。
我还喜欢在做完试卷后，利用做后的一点时间看看窗外的天空，想象着老师阅卷时的感叹，想象着老师宣布分数时同学们的表情，想象着回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意，我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔。可谓人生百态，尽现考场之中。
我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。
篇11：考试记叙文
考试成绩下来了，令我大吃一惊!我曾认为这次考试一定会名列前茅，但在试卷发下来之后，我呆若木鸡了!
我认真的看着试卷，英语和数学倒不错，考了满分，可语文一言难尽了，竟只考了94分，可气的是，有3分还都是在书本上的基础知识上丢的。于是，我拿着试卷认真地分析起来：第一小题，读拼音，写词语。我把拼音“(jīng yà)惊讶”写成了“(jīng yàn)经验”。1分没了，这遗憾吧!然后，第六小题，按要求写句子。把(妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”改为转述句)。我却忘了把第一人称‘我’转换成第三人称‘她’。两分没了，够遗憾吧!
哎!如果这3分我没丢，我的语文分数就有97分，也不至于排班级第23位了，不多想了，越想越气，越想越遗憾。
经过这次考试的遗憾，我决定了，在今后的学习过程中我要做到：课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习。
篇12：考试记叙文
俗话说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”。世界上有90%的学生都害怕考试，根本没有百分之百的同学爱考试，这不，早上，同学们开始“抱佛脚”了。
在平常，同学们根本不怕考试，可是到了考试的时候，就慌了手脚了，一边拿起书来死记硬背，一边在本上写呀、记呀的，简直都有“三头六臂”了！一到考试，每天老师们都努力地布置作业，同学们在课堂上每一次都差点昏昏欲睡了。所以很多同学一听到“考试”这个词，就吓得魂飞魄散。每次考试前大家都提心吊胆，仿佛世界末日就要来临。
一到了考场，老师就开始发卷儿，同学们开始答题，紧张的气氛，使教室里的空气都凝固了。有的.同学像长颈鹿，在别人的卷儿上扫来扫去，搜索着“目标”；有的紧锁眉头，笔不停歇，橡皮屑布满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮。
考试完了之后，同学们便三五成群地聚在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”，有的同学像鸟儿一样飞出笼外，不想沉浸在叽叽喳喳的争论中。
考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤降”，考试之后“云飞雾散”，这就是我班考试时的“天气预报”！
篇13：考试记叙文
细则决定成败，细则是成功的重要。
有如此一个故事，说一位年青的大学毕业生，去一家银行应聘，却如何也没办法通过，他没丧失信心，在又一次应聘中，他发现门口有一枚大头针，就随手捡了起来，恰好这一举动被进门的行长看见了，当场便录用了他。当他有的疑惑不解的问行长时，行长说：“大头针虽然微不足道，但体现出一个人的细则观念，银行这个行业，只有着重细则的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，细则有着无穷的魔力，能收获生活的事业。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理——想收获一番事业，需要从容易的事情做起，从细微之处入手。这正是大家中学生需要深刻领悟的。
在学习中，细则尤为重要。记得一次数学考试，我信心满满的答卷，做完了也没检查，就直接交上了。结果却让我大失所望，我重新仔细的看了一遍，发现所犯的错误几乎都与细则有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文，因为没着重细则的描写，造成作文内容空洞无物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。
在日常，细则无处不在。西装上一粒纽扣的系与散，电话里挂断哪个先哪个后，就坐时哪个左哪个右，无不显示出一种风度与涵养。同样的事，在不一样人眼中，他们会发现不一样的细则。为何苹果会从树上掉下来呢？牛顿因此发现了万有引力定律；为何水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因此创造了蒸汽机……这部分事情在大家眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出大家所忽视的细则。那些伟大的创造与发现，那一个不是他们认真观察日常的细则而发现的呢？只有一个擅长发现细则的人，才能成为日常的强者。
“一滴水可映出太阳的光辉”，赏析细则，把握细则，大家也会发现小小事，魔力无穷。
篇14：考试记叙文
对呀，不专注去做一件事 怎么能成功呢？
怎么办，怎么办，迟到了。我快步走进教室，只见老师拿着卡纸，遮住黑板中央的一部分，见我来了，招呼我进来，我低头走向座位。
“好，我会把这张卡纸拿下来，你们要记住里面的字，遮放遮放，重复三次后，你们要把它画下来。”
我一听，眼睛盯着黑板，手伸进袋子里拿笔，一番摸索，无果，我正准备伸头去看，童老师正好揭下来，我连忙抬起头却只看见“老人”两个字。
到了第二次，我瞪大眼睛，总算是看出了一些门道，将“海鸥，喂，送”三个词收入囊中。
可直到第三次还是没拿到笔，便伸头去看：好家伙，笔都在来的路上掉光了！天要亡我啊……这时，我发现了一根“救命稻草。”管它三七二十一，先用吧！等我抬头，第三次已经过了，这可让我傻眼了。
正在我沮丧时，老师问道：“谁来对一下？”
“我来！”“我来！”两个同学抢着回答，看着他们胸有成竹的走上去，我把头低的更低了，心如乱麻一般。
这时，老师语重心长的说：“这是在考验你们的眼力，记忆力，专注的呀！”
我这才意识到自己之前一直没有专注去看，怎么能全部写对呢？
篇15：考试记叙文
上课前，我还激动万分地期待着。但是在老师发下卷子之后，我却如霜打的茄子―蔫了。
老师板着脸，望着满脸紧张的同学，对我们说出了这次考试的总结。我在下面听着，心里慌慌的。低着头，看着那些鲜红的叉号。不只是粗心，少写了括号、没带单位……再看看别人，一些曾是班级的后进生，他们的成绩远在我之上。我心里有一个声音在说：“羞！羞！羞！就考那么一点分，这段时间的知识全白学了！”我很担心老师让成绩差的学生站在讲台上，一边说一边发着怒。我恨不得找个地缝钻进去，值得庆幸的是，那时正是星期五最后一节课。
独自走在回家的路上，一阵风吹来，冷的人直打寒颤。到家后，我扑在被子上，欲哭无泪，心情十分压抑。拿出那张卷子，我在每一道错题的旁边都写上了长长的反思。
那次的考试，带给我一个沉痛的教训，虽然没有考到一个好的成绩，但我从中明白了我的错误，并将它及时改正。如今我已不再那么轻浮，这些与那次考试的失利有着密切的关系。
失意，如同门前的小河。那么我们为什么不让它们过去呢？
篇16：考试记叙文
“叮叮叮”下课铃响了，我们陆续把试卷交了上去。考试过后我一直都提心吊胆的，心里就好像有一只天使和恶魔在战斗，天使说：没关系的，放下心来好好上课！但恶魔却不把它放在眼里：哼！考试如果没有关系，那你就不用上学了！它们就这样一直在我心中战斗，所以我才这样为难。
“叮……”“叮……”一节课紧接着一节课过去了，我的心也更加忐忑不安了，因为老师和我们说过今天下午就会把试卷发下来。当我听到老师那沉重的脚步声离我越来越近时，我的心已经是怦怦跳个不停了。过了一会儿老师推开那扇门走进了教室，当我抬起头看到老师那严肃的表情，心想：这下肯定完了，我一定考得很差。见老师紧锁的眉头慢慢舒展开来，我紧张的心情才缓缓的放松下来。“这试卷我已经批好了，报一下名次。第一名张海丽，第二名……，第三名……，第四名……”眼看就要把前十名报完了，我的表情不再是期待，渐渐地变成了失望，然后是伤心。“第六名祝淼。”啊！第六名是我！我没有在十名之外！我的表情立刻兴奋起来了。
这次我考了第六名，这不是我心目中的成绩，我也对这个成绩不满意，我希望下次可以有进步考一个自己理想的成绩。
