“luluufo”通过精心收集，向本站投稿了8篇乡镇走基层征文，下面是小编整理后的乡镇走基层征文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：乡镇走基层征文
乡镇走基层征文
今天，市民政局全体干部职工39人，在局党组书记的带领下，到xx县xx镇xx村走村入户，与xx村77户(287名)困难户、五保户、低保户、烈军属和残疾对象等特殊群体，建立了“一对一”结对帮扶，制作了《保山市民政局实行干部直接联系群众制度“民情联系卡”》 154份。全体干部职工个人出资，对xx村77户特殊困难群众进行走访慰问，送去了月饼、食用油等礼品，表达了市局每位干部职工对xx村困难群众的深情厚意。
来到xx村渔塘村时，已是中午12点钟，天气闷热，没有一丝风。在xx村黄副书记的带领下，我们来到了xx(56岁)家，全家6口人，其父母健在，妻子平时在家照顾老人和家庭，女儿留在家中，生有一个小女孩，在读中学。全家人居住在400多平米的院落，倒也显得宽敞。他的父亲83岁(1931年出生)，母亲81岁(1932年出生)，两位老人均享受高龄补贴和新农保待遇，由于其父亲属于三级伤残，当地民政部门早已为其办理了低保手续。两位老人行动迟缓，眼睛有点不好使，听力也下降了很多，每天力所能及在家做事;看得出来，他的妻子是一位善良贤惠、勤劳能干的农村家庭主妇，她动作熟练的倒茶让座，还拿了几样小吃，很热情的`招待大家。全家人没有技术，靠种庄稼过日子。当问及他父母的养老事宜时，xx不暇思索地说：“现在老人年事已高，我和妻子都会很耐心地照料，父亲虽然到了高龄，但仍然闲不住，打猪草、扫地、喂鸡等能干的都干，听说你们要来家里，看，今天的地都是他扫的。”我想，一个83岁的老人，每天还能做这么多事情，无怨无悔，不急不噪，精神尚好，老人可敬。来到老人面前，发给他香烟，他比较热情地接着，由于与老人交流不便，我只好借助手势表达对老人的问候，老人会意的点点头。xx的母亲说：“家里虽说不富裕，但地里产的粮食每年都够吃，除了买油和盐巴，每年粮食换的钱还是基本够用。”
他家里虽然没有其他经济来源，暂时没有更多的经济负担。但是经济隐患比较大，毕竟双亲年事已高，吃药看病是难免的，老人一旦病倒，无法承担过重的医药负担，这是一个很现实很具体的困难和问题。与xx告别之后，走在不太平坦的山路上，我想，一定抽时间多到农村、多下基层，多掌握第一手材料。
从xx家出来，已经是14时20分钟，下一个是xx家。
几点体会：一是农村，民风纯朴，尊老爱幼，只要经济跟得上，居家养老仍是当代农村养老的主要模式;二是农村缺乏技术，致富门路不多，渠道很少，经济发展相当滞后，加之交通不便，发展经济需要政府大力引导;三是高龄老人，是一个特殊群体，需要有人照料和侍奉;四是父母含辛茹苦将我们拉扯大,我们也含辛茹苦将孩子拉扯大。我们是父母的孩子，但现在，在父母进入老年时，我们却是父母的大人，敬老要细心，爱老要耐心，养老要爱心，养老需要全社会行动起来，实现“老有所养，老有所乐”的目标。五是农村家庭，虽然经济比较困难，但幸福指数并不算低，有的家庭“用粮食换的钱，除了买盐和油”，似乎钱并没有更多的用处，选择少，痛苦也少;六是局里制定xx村发展“15559”行动计划(即：到，xx村农民人均纯收入达到1万元，并明确了产业支撑;结合村庄规划，建设5个村民和党员活动室，目前已建成两个;架设5条人畜饮水管道;修建硬化5条村庄道路;结合绿化荒山行动，以种植澳洲坚果为主，绿化荒山9000亩。我把它叫做“1万5室、5管5 路，9千亩山”)，很具体很管用，对农村发展，具有提升和跨越的作用。
篇2：走基层征文
你曾想过上学要走40公里路吗?你曾想过上学要走悬崖峭壁吗?你曾体验过在500米悬崖峭壁上一步一步前进，只为了上学吗?在我国新疆维吾尔族，一个叫马尔羊皮里村的地方，在那儿，孩子们去上学都是如此。
皮里村，一个偏远的山区，一个鲜为人知的贫困地区，在那里，每个人最想也是最怕的一件事是去一趟县城，去上学。“怕”有人或许有些疑惑。“没错，对我们而言，进城只要坐会而车。”可是皮村人进城要过河，坐索道，走悬崖，十分艰难。在皮里村，没有老师，没有医生，连洗头膏都要省点用，否则都得进城，因为路难走，鞋子在途中会破掉。一双穿不破的鞋子，一条好走的路，便是他们最好的礼物。
视频中： 大人们带着42个学生去上学，无比艰难，有着重重关卡，第一关：过河，一场大雨让溪流变成大江，波涛汹涌，在水中难以站稳，村民用骆驼每次驼两三人过去，因此要驼好多次才能驼完，到了悬崖，只能靠大人们搀扶着过去，当我看到一女孩差点摔下去的那刻，心惊肉跳，看到了一女孩吓得大声喊叫，哭声撕心裂肺。过了悬崖来到了第三关：索道。两边山峰只能相望，中间只有一根陈旧生锈的索道，索道只能靠人力，一次次来回，完成整个行程需要花费3小时。
看完视频，比起他们，我们幸福的多，上学只要坐车，但我们似乎把这份幸福视为理所当然，渐渐地忽视这份幸福，上学并不是一件痛苦的事但我们却视学习为负担，如果皮里村的孩子和我们一样轻松上学，他们会有多开心。皮里村的.孩子上学困难但他们并没有放弃上学，无论路途多艰难，他们都在坚持着。因此，幸福的我们应该更珍惜现在所拥有的，努力学习，将来成为一名有用的人，和西部孩子携手共建美好的明天。
篇3：走基层征文
初一那天，我看到这样的一篇报道。二千五百多位上海外贸学院大学生的父母吃到了一份特别的早餐，这些美味的早餐是他们子女亲手做的，这是外贸学院今年布置给大一学生的寒假作业。
一位学生小杨起了个大早，精心为爸妈做了两道早餐：豆腐脑和汤圆。看见妈妈吃汤圆时高兴的样子，小杨反思：“我以前还是蛮懒的，什么事都有老爸老妈做好了，现在长大了，也应该做点事了，减轻老爸老妈的压力。
做早餐看上去很简单，其实并不轻松。妈妈每天很早就要上班，即使如此妈妈每天都要为我做早餐。为父母做早餐是新生感恩教育的一部分。学校调查九零后有为父母做早餐经历的几乎为零，我们感觉父母为自己做早餐理所应当，反过来从未想过为父母做早餐，用心体会父母的养育之恩。
看了这篇走基层后，我感觉非常羞愧，我现在连整理书包都有时要让老爸老妈来帮忙，更不用说做早餐了，所以我决定从今天开始不再懒床，要从一点一滴做起，莫以事小而不为。
新的一年开始了，我还不能为父母做早餐，但我会从力所能及的小事做起，为父母分忧。此时，我想起了一首歌《感恩的心》，我们要感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩社会
篇4：走基层征文
短暂的假期生活开始了。在这个假期里我除了完成寒假作业，还要完成一个任务是观看走基层有感。这个问题可难住了我，因为我就是不明白这是怎么一回事。
那天在妈妈帮助下，我从网上找了几个走基层的小短片，我终于有感而发了。我看到了那中央领导人在百忙之中走到了人民之中，查民生，民情。特别看到了国家领导人胡京涛爷爷在向老百姓们问候时和蔼可亲，他真好。 胡京涛还和几个小朋友一起放鞭炮。
另外我还看见各级领导人还走到车间、煤矿等一线基地。向广大劳动者问好，查勘工人的劳动现场与安全生产的保护措施。真是无微不至。他们这种关心深深打动了我。
我从观看了这些短篇中体会到劳动人民的辛苦，领导者的操劳。只有大家共同努力的我们国家才能强大，更富裕起来。我也想到了自己，要更加倍的努力学习，长大为国家贡献一份力量。
篇5：走基层征文
每当鲜艳的五星红旗冉冉升起，每当耳边响起那雄壮的国歌时，我不禁心潮澎湃，久久不能平静。
新中国成立以后，共产党带领全国人民，经过艰苦奋斗，终于跨入新的辉煌!在党的呵护下，我们茁壮成长;在党的关怀下，我们刻苦读书上，为国争光!现如今，因为党的政策，许多贫困学生得到了帮助，所以，今天我们将走进农村学校，感受党的爱!
我们坐上大巴，一路颠簸，向目的地出发。路上，我们边唱队歌，边开心地笑，望着窗外蔚蓝的天空、金色的稻田，我们的心都飞了起来。快到了!只见汽车左拐右拐，进了一个偏远的小院--黄坝乡吕塘小学。我们举着队旗，排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐跨入学校。
刚进大门，耳边传来朗朗的读书声。透过窗户，只见一群天真可爱的小弟弟小妹妹们正认真地听老师上课。“叮铃铃，叮铃铃”，随着一声下课铃声，小同学们纷纷从教室里飞快地跑出来，对我们投以好奇地目光。虽然他们身上脏兮兮的，衣服也不整洁，但是他们天真可爱的小脸上仍露出甜甜的微笑。接着，我们进行了采访，通过和老师、学生以及校长的对话，我们了解到:吕塘小学共有102名学生，5位老师。学校的留守比例是100%。因为孩子们的父母常年在外打工，所以一直都是爷爷奶奶从小带大的。但是，近年来，因为党的关爱，使同学们免去了学费和书费，不仅如此，学生们每天都能领到新本子和营养餐。因为天气逐渐变冷，学校还建起了食堂，给同学们做起了热气腾腾的饭菜。这些全都是党对贫困学生的关爱。
为了使同学们能开心一点，我们还举办了一个“小小联欢会”，让同学们尽情展现自我，展示才艺。然后，我们小记者们与吕塘小学全校师生进行了升旗仪式。随着一声国歌，一只只稚嫩的小手高举过头，一双双明亮的眼睛瞻仰着五星红旗，一股爱国之情油然而生。后来，我们与同学们在草地上玩耍、嬉戏，一起笑，一起玩，一起手拉手尽情奔跑!
我们虽然相处时间很短，但是我们的友谊已经建成，我们心已连在一起。我们依依不舍地挥手告别。就这样，小记者走基层的活动在告别声中结束。
通过这次采访，我不禁感到怜惜和敬佩。我怜惜的是:吕塘小学的同们还这么小，父母就离开他们，他们便独自生活;我感到敬佩的是:虽然他们很贫困，但是他们学习十分积极，学习态度端正，有着不屈不挠的精神!同时，看到他们吃着香喷喷的营养餐，用着免费的课本，脸上露出甜甜的微笑时，我也更加领悟到党对我们的关爱!
所以，从现在起，我们一定要手拉手，心连心，好好学习，将来成为栋梁之材，为祖国贡献全部力量!
篇6：走基层征文
走基层转作风征文
干部走基层征文选登
党员干部走基层征文2015
我又来到四年级教室，真的被震撼了:这间教室的屋顶是木头的梁，教室里也只有七、八个座位。黑板也有一点锈了。但是仍看见黑板上工工整整的粉笔字。看得出那位老师很用心教学。有几位同学在座位上写字。他们在方格本上，用铅笔一笔一划的写着，坐姿也正确。看到这，我立马想到了城里的学生。我们有那么好的学习环境，我们有漂亮、质量好的文具，教室设备也是高水平的。为什么还是有人不好好学习呢?
我还在思考着，大队长许霁瑶忽然跑来:“快走，参加升旗仪式了!”我才赶紧和她一起回去。
升旗仪式开始了!我们和吕塘小学的所有同学一起唱国歌。“起来，不愿做奴隶的人们。把我们的血肉，筑成我们新的长城……”我看见，吕塘小学的同学们都深情地目视着国旗，整齐的唱着国歌。他们的手都高高地举过头顶。
升旗仪式结束后，我们又和吕塘小学的同学们开展联欢活动。他们总是为我们鼓掌。
联欢会结束了，我们挥手告别吕塘小学，有几个小朋友还一直送我们到车旁。
虽然只有短短的一上午体验，但我却明白了许多:我们比农村孩子要幸福，但这却使我们不懂得珍惜现在的美好时光，不懂得好好学习。而农村孩子，比我们艰难，但他们比我们懂得珍惜时光，更知道好好学习。我们不能因为他们是农村孩子就瞧不起他们，而是要关爱他们、帮助他们，让他们感受到人间处处有真情，感受到社会的美好，感受到党的`阳光雨露的温暖!
篇7：走基层征文
今天的天气格外晴朗，在这深秋的日子里，我和小记者朋友们一起去黄坝乡吕塘小学，就留守儿童的现状进行采访。
一路上，我们有说有笑。进入乡村，车窗外一排排新农村整洁美观的楼房从我们眼前闪过，一片片齐整的田地上狗儿在欢叫，微风吹过，送来阵阵泥土的芳香。呼吸着乡村新鲜的空气，看着那一棵棵渐行渐远的行道树，让我陶醉在这无比美妙的田园风光中。
大概过了一个多小时，我们终于到达目的地--黄坝乡吕塘小学。学校不大，校门口的横幅上写着“热烈欢迎颍上实验小学小记者”。我先下了车，帮老师扛起了我校的旗帜，站在校门口合了几张影。
走进校园，学生们还在上课，于是我们先采访了中心校的何校长。通过采访，我们了解到整个黄坝乡有13所学校，其中有2所中学，11所小学，有5所学校总人数不到100人。吕塘小学学生共102人，大多是留守儿童，家里都比较困难。老师有5人，人虽少，但老师都很敬业。其中一位身体有残疾，行动不太方便，却能坚持为学生上课。听了他的介绍，我心头一震:真敬佩乡村学校的师生们这种不怕辛苦，坚持不懈的精神。
“叮铃铃”下课了，飞奔出来的同学们和我们开心地玩耍起来。他们虽然少了一份父母的呵护，却个个活泼可爱，满脸阳光。
我采访了一个11岁的女生，她是个留守儿童。
“你叫什么名字?在家由谁来照顾?”我问。
“吕明月!爷爷已经去世了，现在由奶奶照顾我。”她用清脆的声音回答我。
“你现在最大的愿望是什么?”
“我想让父母早点回家，别打工了，在外面太累了!”
听了她的话，我的鼻头一阵发酸。父母的远离，使他们多了一份生活和成长的压力，显得比同龄人成熟。但是虽然父母不在身边，却感觉他们的生活和城里学生一样多姿多彩，这是为什么呢?带着这个问题，我采访了一位老师。她答道:“这些年，在党的关怀下，农村留守儿童问题受到关注。现在孩子们和城里孩子差不多，在宽敞的教学楼里学习，一人一桌，并且每天都能吃上营养餐，这可一定要感谢党和政府呀!”
我们又一起举行了升旗仪式和小型联欢会，把当天的活动推向了高潮。在回去的路上，我久久不能平静:作为孩子，谁不希望时刻享受父母的爱呢?从这点来说，这群孩子是寂寞的，但他们又是幸运的，因为他们生活在祖国的怀抱里，在党和政府的关爱下健康成长。我相信在如此良好的环境下，同学们一定会好好学习，长大回报党对我们的爱。
篇8：走基层征文
10月31日上午，我们14位实验小学小记者、校长、主任、老师们一起乘坐大巴车，前往颍上黄坝乡吕塘小学。我们要去吕塘小学体验同学和老师们学习生活。
我们有序的地了上了大巴车，过了几分钟便出发了。我的心情十分激动，因为我要去采访了，而且，还可以亲身感受农村的气息!路上，冯主任告诉我们:“我们今天要去的学校是黄坝乡吕塘小学。那个小学啊很偏僻，学校不大，跟我们的一个操场差不多。但是，”主任提高了声音，“他们却不为艰苦而放弃他们的梦想，依然为梦想而努力!我告诉你们:同学们你们一定要细心观察，多方面了解，然后把你们所见所想写进你们的文章里!”我们听了，都张了张嘴巴。太惊喜了!对这次活动更有期待了!
进入了黄坝乡，那里是不宽的水泥路，还有纵横的泥土的小路，路两旁是一眼望不到尽头的黄澄澄的稻子。远处的蓝天，金黄色的稻田，我的心情快乐极了!
又过了几分钟，我们抵达了吕塘小学。大家有序地下了车。我向学校里望望，还真的很小!教学楼很矮，只有两层楼，白色的墙，有的都掉漆了。我们排成两行，端正、自然地走进 校园了。
我们同行的朱雨萌拿着相机到处拍。“你拍这些有什么用啊?”我问道。“搜集素材!也可以根据照片写作文啊!”我见她拍了学校的教学楼、办公室、操场，还有那些正玩得开心的同学们。“你看，他们的笑容多灿烂啊!只可惜环境不好。”朱雨萌叹息道。
“同学们，同学们!你们现在可以自由采访了!”冯主任说。我们就把本子和笔从包里掏了出来，寻找自己的采访对象。有的采访操场上的同学，有的采访办公室里的老师，还有的采访校领导。我，则去采访办公室里的老师了。
“老师您好!请问您现在有时间么?”我拿出本子，看着本子上的采访提纲来问那位年轻的女教师。她很漂亮，看起来很温柔!
“嗯!有啊!”她温柔的语气让人听着就喜欢她。“那您能不能接受我的采访?”“当然可以!”
“老师，我想问，学校和以前比，都有那些变化啊?”我做好了记录的准备。
“有啊!比如以前教室里的桌椅板凳都是土做成的，而现在你看看，这都是和城里的一样了，都是铝合金的;你看，这里也有了电脑了。虽然只有一台，但这也是一个突破啊!因为我们学校经费比较紧张啊!我们正准备装上宽带呢;你看窗外，那儿有正在建设的功能室。看见了没?那儿就是将来的食堂!”老师微笑地说。我也快速的记录着。
“哦!嗯，确实有很大的变化!老师，您是教什么的?”“我教两门课。语文和美术。我带一年级的语文和一至四年级的美术。”老师很轻松地说。“啊!这么多!那您都不觉得很累么?您都没想过离开这儿么?您看这里是乡下，地也是泥泞的，教学环境也不好。”我问。
“当然不会。虽然这里环境不好，但是这里的孩子们很活泼、很可爱。我今年才来这里，我觉得这里很需要我，我绝不会离开这里的。”“哦，好!谢谢您!”我心里升起一种敬佩和感动。
我离开了办公室，来到了大家聚集的地方。我看见好几个小记者在那里，还有一个叔叔。
“孩子们，孩子们。你们好啊!”“叔叔好!”我们向叔叔问好。看来现在他还没开始谈话呢。
“孩子们哪，今天看见你们啊，我真的很高兴!感谢你们这些小记者来我们吕塘小学采访。现在呢，我就帮助你们了解黄坝乡和吕塘小学!”“好!”“黄坝乡啊，一共有13所学校。11所小学，2所中学。我们吕塘小学规模小，总共有四个年级，一至四年级。我们学校里啊，还有一位残疾老师。残疾了啊，但他依然代课，给同学们上课啊!黄坝乡的道路啊，变化很大啊!前几年还是泥地，下雨天出门啊，就得弄得全身泥!但现在不一样了啊，现在你们走的都是水泥路了;我们学校啊，为了同学们上午在学校里能补充营养，就给全校同学们免费的营养餐;学校里为了让穷一些的家庭的孩子，也能够上学，就把全校同学的书费、学费都免了。只交本子的费用，十块钱。”
