医学院学校章程（共11篇）

“何白沙”通过精心收集，向本站投稿了11篇医学院学校章程，下面是小编为大家推荐的医学院学校章程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：医学院学校章程

第一章 总 则

第一条 为传承学校文化，规范治校治学，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等国家法律法规，制定本章程。

第二条 本章程为学校治校治学的基本制度，指导并规范学校的理念和行为。

第三条 本章程的基本要求适用于学校系统整体范围，包括校本部和临床医(学)院;本章程的主要要求适用于学校校本部，也可为临床医(学)院参照执行。

第二章 学 校

第四条 学校名称：XXX，简称“XX”或“XX”;英文名称：xxx，英文缩写为：XXX。

第五条 学校构成：学校由校本部、附属医院暨临床医学院、临床教学医院与专业教学基地构成;学校附属医院暨临床医学院是学校不可分割的组成部分，学校临床教学医院与专业教学基地是学校重要的组成部分。

学校充分运用现代信息技术在虚拟空间构成数字首都医科大学。

第六条 学校位置：学校本部有五个校区，主校区位于xxx，邮政编码：xxx。网络域名：xxx其他校区包括顺义校区、万寿路校区、和平里校区和东四十条校区。学校附属医院暨临床医学院、临床教学医院和专业教学基地分布于XX市。

第七条 学校是国家批准、XX市人民政府举办的全日制公立普通高等学校，学校行政主管部门是XX市教育委员会，学校卫生行业领导部门是XX市卫生局。

第八条 学校依法取得事业单位法人资格，持有中华人民共和国事业单位法人证书和中华人民共和国组织机构代码证书。学校校长为学校法定代表人。

第九条 学校的定位是XX市重点研究教学型医学多科性大学。

第十条 学校根据首都以及国家医药卫生事业发展的需要，履行医学及医学相关学科建设、医学及医学相关人才全层次多序列培养、医学及医学相关项目科学研究及科技成果开发应用、医学与医学相关领域社会服务、以及医学及医学相关内容国际国内的合作与交流等方面的职责，同时体现着XX市属医疗卫生资源的学科学术水平。

第三章 治 校

第十一条 学校坚持社会主义办学方向，遵循高等医学院校的办学规律，实施国家高等医学教育标准。

第十二条 学校坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观统筹学校建设发展，全面贯彻党的教育方针，遵循高等医学学科与教育规律，以国家和社会需求为导向，依法推动学校改革建设，保证学校的全面、协调、可持续发展。

第十三条 学校坚持中国共产党的领导。学校实行党委领导下的校长负责制，党委会及其常委会为学校决策机构。学院实行党政共同负责制，院务会议为学院决策组织形式。

第十四条 学校坚持依法办学。学校校长履行事业单位法人代表职责，校长办公会议为学校实行行政集体领导和法人决定的基本形式。校长依法具有管理学校的权力并履行相关义务，依据法律和相关规定组织实施学校的改革建设发展和日常管理运行工作。

第十五条 学校实行学校、学院、学系三级建制，实行学校和学院两级管理。在学校统筹协调管理的基础上，强调管理重心下移，充分发挥学院和学系作为学科载体在学校改革建设发展中的作用。

第十六条 学校实行民主管理、民主参与和民主监督制度，其基本形式是教职工代表大会。

第十七条 学校提倡利益相关方多方参与学校事务。社会与学校相关各方面参与学校事务的基本形式是学校校务委员会。

第十八条 学校依据医学或医学相关一级学科或学科群设置学院，依据医学或医学相关二级学科或学科群设置学系，学科与教育发展需要时可设置教研室或教学中心。学校依据医学或医学相关学科研究领域设置研究所、研究室或研究中心。学校依据临床学科建设发展的需要建立临床专科学院或专科学系。

第十九条 学校依据行政职能事务的需要建立各级行政职能部门。学校依据学科建设和教育发展的需要，建立专业技术支持部门和后勤服务保障部门。学校建立各有关委员会、领导小组和工作小组完成相关工作的决定、协调和落实。

第二十条 学校依法建立中国共产党基层组织体系并有效发挥作用;学校依法建立教育工会基层组织和共青团基层组织并有效发挥作用。学校各民主党派基层组织活动要遵守国家法律和各党派协商确定的原则。

第二十一条 学校强调以人为本、依法治校理念。学校以本章程为基础，建设完善学校政策体系，实现学校和谐管理;建设完善学校规章制度体系，实现学校规范管理;建设完善学校信息统计制度体系，实现学校科学管理。通过管理并有效使用学校各类资源支持学科及各方面建设发展。学校坚持以改革精神和创新意识推动学科及各方面的发展，不断提高学校办学水平、质量、效率和效益。

第二十二条 学校依据国家法律与相关政策，履行依法办学、推动学校发展与学科建设、培养合格人才、努力服务社会、保障师生员工及医务人员合法权益、保证各类资源合理运用、接受依法监督等方面的义务。

第二十三条 学校依据国家法律与相关政策，具有争取各项改革建设发展资源、聘用和解聘教职员工、考核并奖励与处罚教职员工、管理教育过程和准予学生毕业并授予学位、录取学生和解除学生学籍、奖励和处理处分学生、管理和运用办学资源、推动学校建设发展和保证学校安全稳定环境等方面的各项权利。

第二十四条 学校坚持依据发展战略规划及其各项建设发展规划实施学校的改革建设发展。学校发展战略规划及其各项建设发展规划要具有前瞻性、全面性、科学性、可行性和可持续性。

第二十五条 学校的建设目标是建设一所立足首都、面向全国、走向世界，国内一流、国际知名的医科大学。形成学科结构合理、学术水平一流、教育规模适度、培养质量高、创新能力强、社会影响大，并具有较强核心竞争力的办学优势。成为具有国内一流水平和特色的医药卫生人才培养基地、科学研究与科技成果开发基地、临床医疗预防康复保健服务基地、卫生政策研究与咨询基地。

第四章 治 学

篇2：医学院团总支章程

第一章

总则

第一条 为了保证共青团xx职业技术学院医学院(xx学院)总支委员会(以下简称医学院(xx学院)团总支)工作有序、顺利、高校地进行，以及更好地服务同学、锻炼个人，根据《中国共产主义青年团章程》，加强团内的民主建设，倡导民主决策、民主监督和民主管理，保证团员行使民主权利，为青年多办实事，切实维护青年团员的利益:贯彻落实民主集中制的组织原则，使团的工作能有效地、有序地进行，努力把我院的团建工作推上一个新的台阶。特制定《共青团xx职业技术学院医学院(xx学院)总支委员会章程》(以下简称章程)。

第二条 医学院(xx学院)团总支的基本任务

一、引导全院青年学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，正确分析形势，在改革开放过程中，坚定对党和社会主义的信念。

二、对青年学生进行社会主义民主法纪以及道德纪律的教育，积极维护安定团结的政治局面。

三、对青年学生进行爱国主义教育，使青年的爱国主义情感转化为爱国主义行动，自觉为中华民族的腾飞而奋发进取。

四、广泛开展社会实践活动，使青年学生增强历史责任感，树立长期艰苦奋斗的创业精神。

五、引导青年学生明确学习目的，培养严谨的学风，活跃思想，增强学习的自觉性，不断提高现代科学文化素质。

六、努力创造一个xx文明、生动活泼、奋发向上的校园环境，使青年学生在文化活动中提高自身的素质。

七、努力培养青年学生xx成长，为党组织输送合格的后备军。

第二章

机构设置

第三条 组织机构

一、医学院(xx学院)团总支由本院团员代表大会民主选举产生。院团总支委员会每届任期为一年。

二、院团员代表大会每年举行一次。在特殊情况下，经学院团委和我院党总支批准，可提前或延期召开。

三、院团总支委员会选举必须在院党总支的领导下进行，坚持民主集中制的原则进行差额选举产生，充分体现团员选举人的意志，被选举人所得票数必须超过半数方能当选，并报院党总支和学院团委批准。

四、院团总支委员会根据工作需要，设书记一名、副书记一至两名和组宣部、文艺部、社团部、策划部。

第四条 院团总支书记原则上由辅导员老师担任也可由学生担任;副书记、各部部长、副部长由学生干部大会竞聘，经院上考核后任命，由学生担任;各部委员由各班推荐选举根据工作需要直接聘任。

第三章

团总支工作职责范围

第五条团总支各部门工作职责范围

(一)团总支书记

1.在学院团委和我院党政下领导下开展工作，负责和支持团总支的各项工作，定期召开院团总支例会，及时传达党总支和上级团委的指示、精神;听取院团总支各部门、支部的工作汇报;检查督促团总支各部门、各支部落实各项工作，及时发现和解决问题。

2.定时向学院团委各我院党总支汇报工作开展情况和一些重大问题;并请示工作，负责召集团总支委员会，研究安排团总支工作。

3.抓好我院团总支委员会的自身建设，加强团员干部的思想政治教育和业务知识教育，健全组织。

4.经常深入各团支部，关心团员、青年的思想学习、生活，发现问题并及时给予纠正，及时反映他们的意见和要求，维护他们的合法权益。

5.全面协调我院团总支各部门的分工合作，组织实施团的各项工作，及时、全面了解团总支工作的开展工作，并及时给予总结和纠正。

6.按时召开团总支民主生活会并指导团支部民主生活会和团员民主评议工作的开展。

7.指导团总支、学生会成员及各班学生干部开展丰富多彩的校园科技文化活动。

8.保持与兄弟院部团总支以及有关部门的密切联系，相互学习，增强团的凝聚力和战斗力，促进团工作的开展。

(二)团总支副书记

1.按团总支的工作职责，团总支副书记负责协助团总支书记工作，对书记负责，全面协助团总支书记处理日常工作;

2.及时向学院团委和我院学工办反映有关学生的思想、学习、工作、生活情况，抓好向党组织推荐，培养优秀团员青年入党工作;

3.集中力量抓好每阶段的中心工作，督促并帮助团总支成员做好各项工作;

4.抓好团总支班子的思想建设和组织建设，团结全体委员，带领团员青年为创建先进团总支而努力;

5.帮助和指导团总支的各项工作，完成党总之和上级团组织交办的其他有关工作;

6.协调内部各部门及院部外各学生组织的关系，带领团总支稳定、积极、和谐的发展;协助团总支书记检查各部门落实工作计划的情况。

(三)策划部

1.了解各支部的组织建设情况，对团的活动、组织活动进行安排并提出策划和建议。

2.管理团员团籍及团档案，并负责团费的收缴、管理和使用。

3.负责团课教育，制定团课连续计划。

4.定期召开支书、组织委员会议，学习有关文件，交流情况，检查、布置工作。

5.负责对本院团干、团员进行思想教育工作。

6.对团员进行登记注册，负责团员教育评议工作和表彰先进及违纪处理。

7.负责团员组织关系的转换，团员注册和组织情况统计，办理进步青年入团和超龄团员离团的的工作。

8.做好“推优”工作，积极向党组织推荐优秀团干、团员。

9.组织团员学习党组织与上级团委的新时期路线和决议精神。

10.组织好“五四评优”及每学期“优秀团支部”的评比工作。

11.每个月不定时向副书记汇报本部门工作开展情况，并积极配合各部门开展活动。

(四)政宣部

1.配合党、团的中心工作，宣传党的路线、方阵、政策和各个阶段团总支的工作重点，提出我院团总支每学期宣传工作的意见和建议。

2.积极配合各部门开展工作，及时做好各方面的宣传工作。

3.抓好宣传队伍的建设，定期召开支部宣传委员会议，布置宣传任务，组织各项的相关技能培训或比赛等。

4.制定和完善团总支的宣传制度，认真完成上级交给的宣传任务。

5.每个月不定时向副书记汇报本部门工作开展情况，并积极配合各部开展活动。

6.负责院上活动会场的布置情况。

(五)社团部

1.及时向团总支汇报社团工作、社团组织情况。

2.引导社团动向，规范各社团的制度、章程，调动各社团的积性，使各社团在统一管理下有序的开展工作。

3.指导社团与校内外各社团之间的沟通与联系，听取、反映和解决各社团的难题和要求，负责布置、安排、监督我院的社团活动。

4.组织社团类综合性活动，浓厚学术科研氛围，丰富同学业余生活。

5.承担团总支分配的科技文化活动，组织开展有特色的活动。

6.团总支交付的其他事宜。

(六)文艺部

1.遵循和贯彻党的.教育方针，丰富学生业余生活，促进校园文化发展;

2.按实际情况适时召开例会，及时传达最新活动情况;

3.制订本部的工作计划，阶段将要达到的目标等;

4.适当策划开展丰富多彩的各种文艺活动，丰富校园生活，丰富同学们的课余生活，并为有文艺才能的同学提供施展的舞台;

5.负责迎新晚会、元旦晚会等各种晚会文艺节目的编排和准备;

6.通过校园文化进一步发掘、培养文艺骨干、加强文艺队伍团体的建设和发展;

7.协助其他各部门开展工作，完成上级交办的其他任务;

8.加强与兄弟院部在文艺工作方面的交流与合作。

9.对本部后备干部提出人选，并参与对其培养，考核;

10.制定、修改本部门的工作制度并自觉遵守各项章程。

第四章

工作制度

第六条 团员发展制度

为了认真做好新团员的发展工作，根据《团章》有关规定，结合我院共青团工作实际，制定本制度 。

一、团支部应认真贯彻“积极地，有计划的发现团员，像一切先进青年敞开团的大门”的团员发展方针，根据本支部实际制定年度发展计划，采取有利措施，尽可能将更多的先进青年吸收到 团内来，不断壮大团员队伍。

二、具备下列条件和标准:年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

三、凡要求入团的青年必须向团支部提出书面入团申请，必须填写入团积极分子考察表，再经过团的知识培训取得合格证书或经团组织进行的团的基础知识测验合格的基础上，经考察已复核团员条件的方可发展入团。

四、团支部应对已经申请、主动靠近团组织的青年做到心中有数，并指定两名团员做其入团介绍人，对其进行经常性地帮助教育。

五、介绍人应负责地向被介绍人解释团的章程，同时要向团组织说明被介绍人的个人经历、对团的认识、入团动机、思想品德和现实表现。

六、对已具备团员条件、支部准备发展的入团积极分子，应及时报团委进行预审。团支部在上报预审名单时，须负责地将有关考察材料一并上报团委，以便在预审时参考。在预审通过后，方可发给《入团志愿书》，在入团介绍人的指导下认真如实填写。在支委会全面审查认可之后，提交支部大会按规定程序讨论通过。

七、团支部党会讨论通过接受青年入团后，团支委会应及时将及时将支部大会决议填写在《入团志愿书》上，连同本人申请书，报送团委审批。

八、经团委批准之后，申请入团的青年才能取得团员资格，其团籍从支部大会讨论通过之日起计算，从上级团委批准的那个月开始缴纳团费。

九、申请入团的青年被批准入团后，团支部应通过团支部书记或委员就上级团委的审批决定，团内组织生活制度等与新团员进行谈话，代表组织提出希望和要求，让新团员受到鼓舞和教育。

十、新团员必须在国旗下进行入团宣誓，并由上级团组织代表或团支部书记向其颁发团员证和团徽。

第七条 团员年度团籍注册制度

根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》有关规定，结合我院管理实际，制订本制度。

一、年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，团员每年必须在规定时间内持证向所在团支部或团总支申请注册。

二、每年注册时间为本年度第一学度。

三、团员年度团籍注册应结合团员教育评议工作进行，在评议工作中，必须向所在支部以书面形式汇报自己在上一年内的政治思想，工作表现及参加团内活动等情况，经所在团小组及团支部委员会讨论通过，并认格在合格团员的基础上，方可注册。

四、年度团籍注册以团支部为单位进行。对符合注册条件的团员，由团组织在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间，加盖注册印章，同时发给下年度团费收缴卡。

五、受团内警告，严重警告，撤销团员职务处分的团员，如能正常参加的活动，按时交纳团费，一般应予注册。受留团查看处分。察看期间，其团员证应由组织收回，察看期满回复团员权利，将团员证发还本人并及时注册。

六、团员没有正当理由，连续六个月不交纳团费，不参加团的组织生活，或连续六个月不做团组织分配的工作的，经帮助教育，能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的，可予以注册。对其中经教育仍不改正的，按团章第十一条办理。

七、除组织上的原因外，团员没有按时办理团籍注册手续，团支部应及时提醒。经过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。

八、应在外实习未能按时注册的团员，应在实习结束后及时办理注册手续。

九、年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订《团员花名册》，并及时将注册情况向团委做出书面报道。团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。

第八条 团费收缴制度

为了加强团费的收缴工作，增强团员意识，提高团员的组织观念，根据共青团中央《关于团费交纳和管理使用的规定》，制定本制度。

一、团员缴纳团费数额的具体规定：学生团员每次缴纳团费三元五角。

二、团员应自觉定期按照标准向团支部缴纳团费，每年一次，各支部必须将团费统一上交到团总支，最终交到院团委。

三、对生活上有困难，无力缴纳团费的团员，由本人提出申请，经支部团员大会讨论同意，团委批准，可以减少或免交团费。受留团察看处分的团员在留团察看期间应按团章规定缴纳团费。

四、共青团员加入党组织，在预备期间，应缴纳党费，可不缴纳团费，自愿缴纳团费者不退。

五、团员除按规定交纳团费外，本人自愿多交不限。

六、对不按照规定交纳团费的团员，团支部应进行批评、教育，无正当理由不缴纳团费的，按自行退团处理。

七、本制度解释权属医学院(xx学院)团总支。

第九条 推优制度

推荐优秀青年作为党的发展对象是党赋予共青团组织的一项光荣任务，是共青团发挥党的助手和后备军作用的有力体现。为更好发挥团组织的推优荐才作用，不断为党组织输送新鲜血液。现根据《中国共产主义青年团章程》有关规定，结合我院工作实际，特制定本办法。

一、“推优对象”

主动向党组织递交入党申请书的我院团员青年。

二、“推优条件”

1.坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加各种政治理论学习，入党动机端正;

2.主动递交入党申请书须在六个月以上;

3.遵守学院的规章制度，组织观念强，能严格要求自己，无违记处分;

4.工作踏实，为人朴实，能积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感;

5.学习刻苦认真，成绩优异，学生综合素质测评成绩位于班级前三十名;

6.表现突出，能起到一定的先进模范作用(获得院级以上表彰优先推荐);

三、“推优”时间

“推优”工作每年进行两次，分别在每年的五月，十一月进行。

四、“推优”程序

1.召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，同时对照“推优”条件进行名主评议，挑出推荐对象;

2.团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写推荐对象审核表，报上级团组织审定;

3.上级团组织在进一步考核后进行公示，公示后签署意见向党支部推荐。五、本办法自通过之日起执行。

六、本办法的解释权属医学院(xx学院)团总支。

第五章

奖惩制度

第十条 为规范团总支运行加强团总支内部人事结构的管理，进一步加快工作效率，提高全体成员的责任意识以及工作热情，特订立奖惩制度。

一、奖惩制度细则：

1.你每一学期为评定范围，综合考察个人在这一阶段工作情况及为团总支所做贡献的大小。

2.每学期评选优秀干部2―3人，优秀干事4―6人在综合测评中适当给予奖励，其余在工作中积极骨干并作出重大贡献者，团总支将酌情给予相应表彰奖励。

二、如成员出现下列情况之一，将不予以参与评选：

(1)团总支内部会议迟到四次或无故不出席达两次以上者;

(2)工作出现严重失误，对学校利益造成严重损害者;

(3)工作长期不积极对工作，玩忽职守者;

(4)学习成绩有两门或两门以上不及格，一学年内有一门重修者;

(5)上课经常无故迟到早退或缺席者。

第六章

附录

第十一条，本章程自颁布之日起开始试行，团总支保留其修改权。

篇3：海南医学院招生章程

海南医学院招生章程

第一章 总则

第一条 学校全称：海南医学院;学校代码：11810;办学性质：公办;办学层次：本科;办学类型：普通高校。

第二条 学校地址：海南省海口市龙华区学院路3号，邮编：571199。

第三条 海南医学院的前身由1947年林筱海先生创立并担任首任校长的私立海强医事职业学校和1948年宋子文先生创建并任第一任董事长的私立海南大学医学院合并而成。学校隶属海南省人民政府主管，是海南省唯一的一所普通高等医学院校，也是全国唯一地处热带地区的医学高等学府。

学校现占地628亩，拥有3所直属附属医院，具备研究生教育、留学生教育、普通本专科教育、成人教育和联合培养博士生教育等多层次学历、学位教育资格;设有3个一级学科硕士学位授权点，涵盖二级学科46个，3个硕士专业学位授权专业，涵盖专业领域46个;现有各类在校生19400多人;校本部有教职工1100人，其中专任教师716人，专任教师中，高级职称490人，硕博士528人，并含有一批长江学者、全国优秀教师等高端人才，同时聘请国内外院士和知名学者80余人担任客座教授。

学校是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校和第一批教育信息化试点单位;拥有一批国家认证的专业、国家级特色专业、国家级重点建设专科、国家级实验教学示范中心、全国科普教育基地等，以及一大批省级重点学科、省级特色专业、省级重点实验室、省级教学团队和省级精品课程;学校还设有1个院士工作站和1个博士后科研工作站。

第四条 招生专业

1.本科层次：20共有23个招生专业,包括临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科学、预防医学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学、医学检验技术、护理学、药学、中药学、海洋药学、劳动与社会保障、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理、信息管理与信息系统、环境科学、生物技术、应用统计学、应用心理学。

2.高职(专科)层次：年共有8个招生专业，包括临床医学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术、护理、助产、药学、药品服务与管理。

第二章 招生机构与监督机制

第五条 学校成立招生委员会，负责学校招生工作的组织领导。委员会下设招生办公室，挂靠在学校招生与就业指导处，负责普通高等教育本、专科招生的日常事务。

第六条 学校成立纪检监察工作组，负责监督招生录取全过程，并设立招生监督电话，接受社会监督。

第三章 招生计划和录取批次

第七条 经教育部审核批准，学校面向全国31个省(区、市)招生，分省分专业招生计划及有关要求均以生源省公布的专业目录为准。

第四章 录取规则

第八条 院校录取：对于实行平行志愿省份，将同一轮“平行投档”考生视为院校志愿顺序相同。对未实行平行志愿的省份，严格按照考生报考院校志愿先后录取，即先录取第一志愿的考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取第二志愿考生，以此类推。不设院校志愿级差。

第九条 专业按“分数优先、遵循专业志愿顺序”原则录取，不设专业志愿级差。当所有专业志愿均不能录取时，服从专业志愿调剂的考生将由学校在未完成招生计划的专业中调剂录取;不服从专业志愿调剂的考生，原则上作退档处理。

第十条 对部分实行高考选考科目和录取方式改革的试点省市，按照我校在该省份公布的选考科目和该省份招生考试主管部门的有关录取规定执行。

第十一条 根据教育部文件精神，原则上认可各省(区、市)招生办有关加分和优先录取的.规定，录取时以考生投档成绩为准。

第十二条 体检要求：严格参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行，医学、理学专业不招收色盲、色弱考生。

第五章 其他

第十三条 被录取新生必须持录取通知书按时到校办理入学手续，因故不能按时入学者，应在学校报到截止之日前以书面报告及有关证明向学校招生办公室请假，请假原则上不得超过两周，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。

第十四条 新生报到时，学校按照国家招生规定进行资格初审，合格者予以注册学籍。三个月后进行资格复查，复查不合格者，将区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。

第十五条 新生入学注册后，学校按培养方案对学生进行培养，符合毕业条件者，颁发国家承认的海南医学院本、专科毕业证书，符合学位授予条件的本科生，颁发国家承认的海南医学院学士学位证书。

第十六条 学校按照政府核定的收费标准对普通本、专科学生收费，具体如下：

PS：不含书本费(800左右/年)。宿舍不可自选，学校安排，都有空调热水。

注：以上收费按照海南省物价局、财政厅和教育厅规定的收费标准执行。

第十七条 学校设有国家奖学金、励志奖学金、校级奖学金及国家助学金等，同时设立若干勤工助学岗位，具体按照教育部、海南省教育厅和我校相关规定执行。

第十八条 录取结果等相关信息，可通过以下方式咨询：

联系部门：海南医学院招生办公室

咨询电话：(0898)6689558， (0898)66893751

E-mail: hnyxyzs@163.com

网址：www.hainmc.edu.cn:82/zs/

监督电话：(0898)31350902

第六章 附则

第二十条 我校从不委托任何单位和个人代办招生事宜，有关招生录取问题，请直接与我校招生办公室联系，否则，出现任何后果，学校概不负责。

第二十一条 学校以往有关招生工作的规定如与本章程有冲突，以本章程为准。

第二十二条 本章程由海南医学院招生办公室负责解释。

篇4：成都医学院招生章程

一、学校名称：成都医学院(13705)

二、办学属性：省属公办普通本科院校

三、办学层次：研究生、本科、专科，以本科教育为主

四、办学地址：天回校区 四川省成都市金牛区蓉都大道天回路601号

新都校区 四川省成都市新都区新都大道783号

五、录取规则：

1.严格执行国家招生政策和规定，坚持“公开、公平、公正”的原则，德、智、体全面衡量，综合评价，择优录取。

2.根据各省(市、自治区)生源情况确定调档比例，调档比例一般控制在招生计划的120%以内。

3.实行顺序志愿填报的省(市、自治区)，我校优先录取第一志愿考生。在第一志愿录取未满额的'情况下，接受非一志愿考生。对非第一志愿考生的录取，按照各省(市、自治区)的政策规定执行。平行志愿投档考生则按教育部和所在招生省(市、自治区)的相关政策录取考生。

4.我校对国家和各省(市、自治区)规定的加、降分政策均予以认可，在录取时以加分或降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的依据。

5.各专业录取时根据考生专业志愿、按高考成绩从高分到低分进行录取。若考生所报第一志愿专业录满，则依据考生所报其他专业志愿顺序从高分到低分调整录取。当考生所有专业志愿无法满足时，对服从专业调剂的，调剂到其他专业录取，对不服从调剂的予以退档。

6.凡报考我校的省(市、自治区)级三好学生、优秀学生干部、学科竞赛获奖者和有艺体特长的考生等，同等条件下优先录取。

7.各专业无男女考生比例限制，对往届生和应届生的录取看待无差别。

8.对考生身体健康状况的要求，按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

9.根据专业今后就业的需要，建议报考护理学专业男生身高1.62米以上，女生身高1.58米以上。不歧视残疾考生，但考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议肢体残疾的考生慎报我校相关专业。

10.各专业考生进校后所学外语语种均为英语，我校未开设除英语之外的其他外语语种教学，建议非英语语种考生慎重考虑。

11.新生入学后，我校将进行身体状况和入学资格复查。复查不合格者，将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假者，一律取消入学资格。

12.招生录取结果将通过学校招生网站和各省(市、自治区)招办等正规渠道及时向社会公布。

六、学生奖励及家庭经济困难学生助学：

我校设有国家奖学金、省级优秀大学毕业生和校级学业奖学金、优秀大学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀实习生、优秀大学毕业生、“三下乡”先进个人、先进班集体等学生优秀个人和集体奖项。

我校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。

七、颁发学历证书：

学生完成学校教学计划规定的课程，经考核德、智、体合格，达到培养要求，准予毕业，由成都医学院颁发普通高等学校毕业证书。

八、学费标准：

我校各专业收费标准严格按照四川省教育主管部门和物价部门规定的标准执行。公共事业管理、健康服务与管理专业每生每学年4440元，应用心理学、信息管理与信息系统、生物医学工程专业每生每学年4920元，其他专业(含本专科)均为每生每学年5000元。

九、联系方式：

学校地址：天回校区 四川省成都市金牛区蓉都大道601号，邮编：610083

新都校区 四川省成都市新都区新都大道783号，邮编：610500

招生科电话：028-62739988 028-62739200(传真)

招生科E-mail： cdyxyzb@sina.com

学校网址： wwwNaNc.edu.cn

篇5：学校章程

第一章 总则

第一条 为推进依法治校，规范学校管理，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条 学校全称：xx市信息职业技术学校，英文表述为xxxxxxxxxxx(简称：CITS)。学校住所地为xx市xx区环保科技园xx路108号，邮编：xxxxxx。学校官方网址：xxxxxxxxxx

第三条 学校是由xx市人民政府举办、主要实施中等职业教育、经登记机关批准的非营利性事业单位法人。学校依法自主办学，接受国家监管和社会监督。xx市教育局为学校的主管部门。

校长为学校的法定代表人。

第四条 xx市人民政府依法对本校进行监管：核准学校章程、任免学校负责人、提供办学资源、保障稳定的经费投入、尊重学校的独立法人地位和办学自主权，保障学校办学活动不受校外任何组织、机构和个人的非法干涉;治理学校周边环境，为学校营造一种良好的育人环境;对学校资产设备使用进行监督，对学校办学质量进行督查。

第五条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和阳光自信、自强自立人格，在生产、服务、技术、管理等一线工作的技术技能型人才。

第六条 学校根据xx市社会经济发展需要和本校实际，依法依规自主设置专业，主要开设师范类、信息技术类和现代服务类三大类专业。

第七条 学校以举办中等职业学历教育为主，同时承担xx市幼儿园教师培训，开展职业技术培训。

第八条 学校实行校长负责制，中国共产党学校委员会(以下简称“学校党委”)发挥政治核心与监督保障作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。

第九条 学校实行信息公开制度。学校实行校务公开、党务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的有关情况提供便利，主动接受上级主管部门、本校师生和社会的监督。

第十条 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理，负责做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第十一条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制定中长期事业发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。

第二章 职能与任务

第十二条 学校以人才培养为根本任务，开展教育教学、科学研究和社会服务活动，传播知识，传承文化，促进发展。

第十三条 学校根据人才培养目标和国家有关政策，制定招生方案、标准、程序和规则。主要面向xx地区、辐射湖南全省招生，招生对象为合格初中毕业生。

第十四条 学校根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件制订实施性人才培养方案，组织教育教学活动，构建人才培养质量监控体系，保障人才培养质量。对经考核合格的学生，颁发学历证书。

第十五条 学校加强就业创业指导、服务工作，建立健全毕业生跟踪服务制度，维护毕业生的合法权益。

第十六条 学校根据国家有关政策规定制定内部管理办法并报上级部门核准，确定学校内设机构及岗位设置，实行公开招聘和全员聘任制，实施绩效考核和绩效工资制。

第十七条 学校严格规范财务管理，依法管理、使用、处置资产。

第十八条 学校不断拓展办学功能。开展联合办学，提升学校办学层次和服务能力;开办各类培训，为当地社会经济服务。

第十九条 学校加强校园建设和管理，建设安全、整洁、文明、优美、和谐的学习、工作和生活环境。

第三章 治理结构

第二十条 校长是学校行政主要负责人，是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的教育教学、科学研究和行政管理工作，依法履行下列主要职权：

(一)全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。

(二)领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作。

(三)主持制定和组织实施学校章程、发展规划、任期责任目标和学年学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。

(四)主持学校校务会议及行政会议，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。

(五)依靠学校党委，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

(六)负责教职工的聘任、考核、奖惩等工作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。

(七)坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。

(八)保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。

(九)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

(十)执行法律法规及上级教育行政部门规定的其他职权。

学校设副校长若干名，在校长领导下开展工作。

第二十一条 校务委员会是在校长领导下的对学校重大问题进行决策的组织机构，由校级领导、工会主席和中层干部代表组成。校务会议由校长主持，负责审议学校章程、发展规划、规章制度、人事财务等校内重大事项。学校重大问题决策要贯彻民主集中制原则，根据有关决策程序，会前个别酝酿，会上充分讨论，民主集中，校长决策。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。

校长办公会是校长处理教学、科研和行政管理事务的工作机构。

第二十二条 学校实行行政办公会议制度。行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻落实执行校务会议决定，校级领导和行政职能部门及工会、团委主要负责人参加，由校长主持。行政办公会议原则上每周召开一次。

第二十三条 学校党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。主要职责是：

(一) 全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行

党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。

(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决

算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。

(三)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，

负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔工作，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

(四)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措

施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。

(五)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意

识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。

(六)建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党组织要及时提出意见或向上级党组织报告。

(七)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。

(八)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责

任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。

(九)领导学校工会、共青团等群团组织和教职工代表大会。

(十)领导统一战线工作，对学校内各民主党派的基层组织实行政治领导，支持其依照各自章程开展活动，支持无党派人士参加统一战线相关活动，发挥积极作用。

第二十四条 中国共产党学校纪律检查委员会是学校的党内监督机构，依据党的章程和党内法规履行职责，协助学校党委做好党风廉政建设工作，保障学校事业健康发展。

第二十五条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度(以下简称“教代会”)，保障教职工参与学校民主管理和监督。教代会在学校党委领导下，行使以下职权：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

篇6：学校章程

章程，是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书，是一种根本性的规章制度。

第一章 总则

第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条：学校全称为青州市庙子小学，是一所公立全日制学校。

学校地址：青州市庙子镇庙子村

第三条：办学理念：以“以人为本、和谐发展”为办学理念。

第四条：办学目标：在城乡教育均衡发展的进程中，努力把学校建设成为办学理念先进、教育手段新、教学质量高、育人环境美、办学特色鲜明的农村学校。

育人目标：在最恰当的时期，用最恰当的方法，给学生最恰当的教育，使他们成为最优秀最完整的人才。

管理目标：科学化、民主化、规范化、人本化

办学特色：传统文化熏陶、良好习惯养成教育

学校校训：读经典书，做高尚人

第五条：干部作风：勤政、务实、团结、廉洁

教风：博学善导、爱生乐教

学风：勤学善思、探索求新

校风：明理、诚信，文明、和谐

第六条：学校实施初等义务教育，学制为6年。

第七条：学校的基本教学语言文字为汉语文字。学校使用普通话的规范字。

第八条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。学校在庙子镇教管办直接领导下实施教育教学工作，同时接受上级政府和教育行政部门的检查监督指导。学校实行全员聘用制，岗位责任制，责任追究制，绩效工资或奖惩制。

第二章 学校管理体制

第九条：学校实行校长负责、工会监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学校。

第十条：全面推行干部任期制、任期目标责任制和中层干部竞争上岗制。干部任期一般为三年。任职期满后，经考核合格需连任连聘的，须重新任命或聘任。学校实行全员聘用合同制、岗位目标责任制及责任追究制。

第十一条：学校设有工会委员会、教导处、政教处、总务处等行政职能机构。教导处负责教育教学管理工作和学校科研工作，总务处负责后勤保障及相关其它工作，政教处负责学生管理工作。

第十二条：学校实行校长负责制。校长有下列上级教育行政部门赋予的办学自主权利：

（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权；

（二）人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。

（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下实行校长一支笔审批制。有对学校经费的合理使用权。重大基建维修、添置项目经行政研究或教代会通过并报请有关主管部门批准。有对绩效工资的合理分配权。

（四）教育教学工作的指挥权。积极实施三个“面向”的办学方针，全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。

第十三条：校长履行下列义务：

（一）坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。

（二）严格执行教育教学法律法规，保证课程标准和教育计划的实施。

（三）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

（五）加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学质量稳定提高。

（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

（七）强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。

（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。

（九）领导组织教育工作，发动全体教职工坚持不懈地加强学生的思想、政治、品德教育。

（十）领导组织教学工作，坚持以教学为主、全面安排的原则，按照国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。

第十四条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长的委托分管负责某一方面或几方面的工作。分管副校长在分管部门代行校长职权，并承担相应责任，除规定不准代行职权外，主管副校长须尽职尽责，履行相应义务，否则应受责任追究。

第十五条：学校党支部是学校的政治核心，应积极发挥其在贯彻执行教育方针和学校工作中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

（一）坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，教育广大党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。

（二）切实加强对学校工会、团队的领导，充分调动群团组织的积极性。

（三）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（四）积极参加学校重大事项的决策。

（五）支持校长独立负责地开展工作，保证监督学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成。

（六）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》。

第十六条：教职工代表大会与工会。教职工代表大会行使的职权：

（一）听取校长（或分管副校长）的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展的重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，给教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

（三）审议学校内部人事管理体制和绩效制度改革方案及学校章程制度。

（四）依法维护教职工的合法权益。在党支部的领导下每学年召开一次教代会，对学校重大事项进行决策。

学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导，在学校中配合党政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，为推进学校各项工作、加强教师职业道德规范建设、促进良好教风的形成发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十七条：学校少先队组织接受学校党组织的领导，要认真搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在团结、教育青少年学生推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国少年先锋队章程》。

第十八条：学校校长办公会是学校的决策机构，决策学校重大事项，研究布置全面工作。行政会议是学校管理的日常工作机构，一般每周召开一次行政例会和分部门召开一次全体部门成员会议，行政例会由校长主持，成员为校党政全体负责人和行政职能部门、工会主要负责人。主要工作为落实有关文件及会议精神；贯彻执行和落实学校工作计划。布置一周各部门工作，行政例会后分部门召开部门全体成员例会。贯彻执行行政例会精神，加强部门成员师德师风建设，布置部门工作。

第十九条：学校设立校长信箱，广泛征求教职工、学生、社会人士对学校工作的意见和建议，及时调整行政工作思路。学校成立校务公开领导小组及校务公开工作组，认真做好校务公开工作。

第二十条：在实施过程中，教导处、政教处和总务处要对分管的各个岗位制定相应的岗位职责及履行岗位职责考评细则，严格按细则考评并兑现奖惩。

第二十一条：学校实行全员聘用合同制。

（一）学校与教职工以签定聘用合同的形式确定劳动关系，形成人员流动能进能出、职务岗位能上能下、工资待遇能高能低的用人机制。

（二）学校依据上级核定的编制数，聘用符合条件的教职工。与学校签订聘用合同的教职工，须认真履行岗位职责、圆满完成工作任务、努力加强自身师德修养，严格服从学校管理，否则学校可按相关法规予以解聘和追究相关责任。凡师德修养好、认真履行岗位职责、圆满完成工作任务、严格服从学校管理的受聘者，学校须给予相应的待遇，对各类优秀人员学校要给予相应的表彰奖励。

第三章 教育教学管理

第二十二条：学校坚持德育为首，不断加强和改进德育工作。构建德育工作体系，携手社区、家庭，形成合力。突出对学生的教育，树立“不求人人成才，但求个个成人”的观念。努力追求德育工作形式与内容的统一，注重德育工作的针对性、实效性，注重德育“内化”与“渗透”，注重高起点、低起步、系列化、务求实效。

第二十三条：德育工作方针：坚持以提高学生素质为目的，以爱国主义、集体主义教育为主线，以行为规范养成训练为主要内容，寓德育于其他各项教育之中，于各科教学之中，于丰富多彩的活动之中，于社会实践之中。

第二十四条：德育教育的目标是：立足区域文化背景，以诵读经典为突破口，培养“明理诚信，文明上进”的一代新人 。

第二十五条：学校坚持以教学为中心，更新教育理念，改进教学方法，全面推行素质教育，积极开展有效教学行动，大胆探索新课改实验，不断更新教育教学手段，努力提高教育教学质量。

第二十六条：学校在教育教学工作中，坚持“尊重每一个人，发展每一个人”的办学理念，面向全体学生，树立“没有差生，只有差异”的观念，让全体学生平等地享有受教育权，让每一个学生都有成功感。把学生的健康和快乐作为教育的起点和终点。让每个学生的个性得到张扬，让每个学生的特长得到充分发展，让课堂充满活力，让校园成为师生的乐园。学校和教师要着眼于学生素质提高，重视学生未来发展的需要，培养学生终身学习的能力，努力增强学生主体意识，培养创新精神和实践能力，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。

第二十七条：教导处每学期要根据学校工作计划确定教育教学教研管理目标和质量目标，制定教育教学教研工作计划并组织实施，教导处在严格计划管理的同时，要狠抓过程与结果管理，向精细化过程管理要质量。教科室制定好教科研工作计划，每期按要求积极开展教研活动，抓好课题的推进工作，制定骨干教师培养管理办法，通过骨干教师带动教师专业成长。

第二十八条：学校以班为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者和领导者，并负有协调本班各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。学校坚持平行编班。学校实行班主任管理责任制及责任追究制。

第二十九条：学校严格执行国家教委颁布的课程标准、课程计划、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开发校本课程。

第三十条：按上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检查。注重学习过程评价，不以分数高低作为评价学生的唯一标准，不公布学生学习成绩，不排列学生名次。

第三十一条：努力改进教师教学质量评价与学生素质评价方案，既重结果，又重过程，坚持发展性评价，运用多种方式力求对教师和学生的评价全面公正准确。教导处要结合实际制定科学合理、公平公正的教师评价方案，并在实践中调整完善。由总务处结合实际制定科学合理，可操作性强的后勤工作人员评价方案，并在实践中调整完善。

第三十二条：学校加强档案建设，依据《中华人民共和国档案法》收集整理各类教育教学档案，实行专人负责。学校安排分管副校长负责档案工作，要充分发挥档案在教育教学中的作用。

第三十三条：学校重视劳动教育，定期开展劳动教育活动，教育学生爱劳动、会劳动。

第三十四条：学校重视法规法纪教育，把学生培养成遵守法纪的一代新人。

第三十五条：学校重视安全教育管理，教职工实行“一岗双责”。校长是学校安全管理的第一责任人，分管副校长具体负责学校安全工作的领导。学校设立安全办公室，主抓学校的安全工作。

第三十六条：全校师生要牢固树立“安全重于泰山”的责任意识，各职能部门要加强学生安全教育，提高安全防范意识，严格安全管理，认真履行职责，严防各类安全事故发生，确保校园平安。

第三十七条：切实加强安全保卫工作，坚持做好防火、防盗、防电、防毒、防病工作，认真抓好饮食卫生，及时发现和排除各种安全隐患，确保学校师生和财产的安全。

篇7：学校章程

第一条 依据和目的

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，为了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程，职业技术学校章程。

第二条 学校全称：xx市五星职业技术学校

第三条 学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。学校为民营单位。

第四条 主办单位：xx市五星教育集团。

第五条 协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。

第六条 主管部门：xx市教育局。

第七条 服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。

第八条 服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。

第九条 校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、开拓、创新。

第十条 教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、勤学、苦练。

第十一条 办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。

第十二条 教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。

第十三条 育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。

第二章 机构设置

第十四条 学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。

第十五条 学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。董事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。

1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作，自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，应经校董事会考核、研究决定。

2、董事长应定期向教代会报告工作，接受民主监督。董事长在对有关重大问题进行决策时，应注意听取教代会的意见和建议。

3、董事长应及时向上级主管部门报告工作，接受上级领导的监督和考核。

第十六条 在学校董事会领导下，在上级群团组织部门指导下，学校设置基层工会工作委员会、中国共产主义青年团等组织。

第十七条 在上级主管部门领导下，在董事会的参与协调下，学校设董事办公室、学生工作处、教务处、团委、总务处、招生就业办等中层机构。

1、董事办公室在董事长指导下处理学校日常事务工作。

2、学生工作处负责学生行为规范的管理、学籍档案管理、国家资助款的申报和发放、保险办理及理赔工作，校园安全保卫及综合治理、校园广播室的管理、学生寝室管理、学生会等组织的管理与协调工作。

3、教务处负责教学教研工作，具体负责教学计划编制及课程安排、职业技能鉴定和技术比武、教学考试考核等工作。

4、总务处负责食堂监管、教学用品采购及保管、卫生保洁、基建维修等工作。

5、招生就业办负责招生、学生顶岗实训的安排和毕业生就业安置工作。

第十八条 教研组 根据培训工种及专业情况，分设理论教研组和实训教研组，在教务处指导下开展教学研究工作。

第十九条 学校设图书资料室，主要负责图书和教材保管以及发放工作。

第三章 运行机制

第二十条 学校根据党和国家对职业教育的发展要求，以及业务主管部门的指示，结合新时代需要和社会实际，制定学校中长期规划和年度工作计划。

1、学校中期发展规划一般为五年，可与国家及地方政府五年规划在时间上同步。

2、学校长期发展规划一般为十年，可与国家及地方政府十年规划同步。

3、学校年度工作计划为公历自然年度，兼顾职业教育教学工作学年度的特点。

第二十一条 学校工作规划由学校董事会组织拟定，交学校教职工大会通过，报上级主管部门审查备案或相应批复后，学校方可组织实施。

第二十二条 学校及学校内设部门、组织工作规划、计划、方案等在工作实施过程中，要把握以下几个方面：

1、由于政策变更等不可抗拒因素，可作适当变更。变更内容需交董事会通过后予以实施。

2、注意工作过程中相应文字、图片实物、典型经验、学术成果等资料的整理。

3、规划、计划、方案等实施结束后必须提前做出相应的工作总结，经董事会通过并报上级有关部门备案。

4、学校内设部门、组织等，在学校整体规划、计划的指导下，结合本部门、本组织的特点和政策法规以及上级相关部门、组织的要求，结合学校整体工作实际制定相应的工作规划和工作计划，交董事长审阅批准后，报上级相关部门，组织备案。

篇8：学校章程

一、社团宗旨

作为一门科学，摄影包含操作照相机及后期输出方面的知识；作为一门艺术，摄影要能够准确、形象地表现被摄对象的最佳瞬间。因此，学摄影能提高艺术修养、培养观察能力、反应能力和动手能力。

二、社团要求

学好摄影，应做到：多看、多想、多实践。

1、多看：应该多看有关摄影的书籍，观赏优秀摄影作品，开阔眼界，提高自己的艺术素养；同时，要更多地观察自己周围的生活，深入了解、熟悉拍摄对象。

2、多想：无论是自己拍摄的，还是别人的作品，都要细加分析：成功或失败的原因是什么？题材和构图是否有新意？用了什么技法和器材等，不断终结经验、吸取教训，有利于拍出更好的作品。

3、多实践：摄影是一种实践活动，光靠书本知识拍不出好作品。学理论，是为了实践运用，通过长期反复拍摄、印放照片等一系列实践活动，才能创作出好的作品。

三、其他

在活动过程中，以提高自我意识为基础育，珍爱自己，尊重别人；充分发挥其积极性、主动性和创造性，正确处理个人与他人，个人与集体会的关系；在行为上、思想上不断自我升华，逐步养成说话有礼貌，办事有分寸，行为有规范的良好习惯。

会员必须按时参加社团组织的相关活动，不得迟到早退；无特殊情况每学期累计缺席3次以上者视为自动放弃。

篇9：学校章程

第一章总则

第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《全国家长学校工作指导意见》的精神，制订本章程。

第二条：家长学校是在学校领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我校办学的重要组成部分。

第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。

第二章领导与管理

第四条：家长学校由学校行政、教师代表、家长代表等组成。

第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。

第六条：根据教学计划和教材，挑选素质优良人员（含本校教师与外聘专家）担任家长学校教师，努力提高教学质量。

第七条：鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。

第八条：家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。

第三章教学

第九条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。组织家长学习儿童心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章等，并运用所学知识指导家教实践。

第十条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期分级上课（讲座）2~3次。

第十一条：充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。

第四章考核和奖励

第十二条：对参加学习的家长，每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，即子女的在校表现与进步情况。

第十三条：每学年表彰优秀家长一次。优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是教子有方，子女在校学习期间操行优等，学业成绩（含各级各类竞赛成绩）优良或进步显著。评选名额占参加学习家长总数的30％。优秀家长由年级评选，学校审核表彰并备案。

第五章附则

第十四条：家长学校的日常事务由家长委员会委托教导处和各年级具体负责操作。

第十五条：制定家长学校制度的目的。为了贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》，实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》中提出的“要使90%儿童的家长不同程度的掌握保育、教育儿童的知识”的目标，为促进家庭教育与学校教育的密切配合共同培育下一代。我校根据《湖北省家长学校工作规程》的要求，制定家长学校制度。

第十六条：家长学校的领导机构。校长由学校行政领导担任，教导主任由教导处和家长委员会主任担当，教务成员由各年级主任和家长委员会成员担当。

第十七条：家长学校的组织管理。

1、家长学校的教学计划由教导处和各年级主任制定。

2、制定家长学校教师的工作岗位职责，任课老师必须认真备课、按时授课、并通座谈、家访等形式了解教学效果和家长意见。

3、由班主任负责做好学员登记和考勤。

4、每学期进行总结一次，由家长委员会主任负责，主要反映家长学校的办学情况和教学效果。

第十八条：家长学校的教育教学安排。

1、地点：设在各校家长学校教室。

2、教员：聘任老教师、有多年班主任经验的老师、有教育子女经验的家长。

3、课时：1~2次（每学期期末或期初）。

4、交流：每学年进行一次分层次、分类型的家教指导活动。

5、考核：每学年评选一次优秀家长学员并发证书（条件：没有缺课、积极发言或写稿、交流心得体会、主动配合学校、教育子女效果好）。

第十九条：本章程自9月起实行。

篇10：学校章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《小学管理规程》和《xx市教学常规管理基本要求》的有关规定，结合学校实际情况，特制定新民小学《学校章程》。

第二条 学校贯彻执行“育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”的方针。

第三条 学校的培养目标是：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，提高学生遵守社会公德意识、集体意识和文明行为习惯;培养学生良好的意志品格和活泼开朗的性格，提高自觉管理、分辨是非的能力;具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;具有提出问题、分析问题的能力;培养学生创新意识和实践能力;培养学生抽象能力和推理能力;学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的审美情趣。

第四条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字，大力推广使用普通话和国家规定的规范简化汉字。

第五条 学校实施义务教育，学校的学制是6年制。

第六条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。

第七条 学校在当地上级党政和教育主管部门领导下实施教育工作。

第八条 学校要以党的教育方针和“三个面向”培养“四有”人才为指针，以全面落实素质教育为核心，以法治校，以科研兴教，争创具有现代化办学设施、现代化教育思想、现代化教育教学方法、现代化教育教学手段的一流学校。

第二章 学生入学及学籍管理

第九条 学校招收新民社区辖区内、外来务工人员子女年满6周岁的儿童入学，实施义务教育，学生入学率达100%。

第十条 学校采用班级授课制。班级组织形式为单班式，学校规模总共9个班。

第十一条 新生注册后，由班主任填写好学生的基础学籍资料，报教务处存档。每学期素质报告书中的学生成绩和操行评语要实事求是，如实反映学生真实情况，由班主任填写，经教务主任审核后方可发放至学生本人。

第十二条 学生因家长工作调动，家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因，确需转学的，经家长申请，班主任签字，学校审查后报中心初中，中心初中同意后由教导处签发联系单，接收学校上交接收证明，再由学校发给转学证明书。

第十三条 非户籍所在地申请转入我校就读的学生，不得无故拒收，但必须由对方学校出具转学证明方准其转入或借读，不得收取借读费或择校费。

第十四条 学生因病无法继续学习(须具医疗单位证明)由学生家长提出申请，经学校教务处调查核实，校长批准后报主管部门，待上级主管部门批准后方同意其休学，并发给休学证明书。

学生休学，以一学年为限，期满不能复学的，可申请延长休学时间。学生休学期间，学籍仍然保留。

学生休学期满，应按时复学。复学时，学校可据其实际学力程度，编入相应年级学习。学生休学期未满，休学原因消失并具有证明的，可向学校提出要求提前复学，经学校同意，可提前复学。

第十五条 学校实行不留级制度。各任课老师要做好对学困生的学习辅导，帮助升入高一年级就读。

第十六条 对修完规定小学课程且成绩合格者，经教务主任审核，校长批准，由学校发给毕业证书。

第十七条 学生对学校、社会、国家做了突出的好事或在某方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬鼓励，并载入素质报告书，由班主任填写，学校审核盖章。

第十八条 对德智体几方面得到较好发展的学生发给奖状或授“三好学生”称号。连续六年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校发给“优秀学生”奖状。

第十九条 对学生的荣誉奖励，如属于授予“三好学生”、“优秀学生”称号的，需由班主任上报校长室，经行政领导会议审查通过，由校长批准公布。

第二十条 对严重违反学校规章制度、学生纪律或侮辱教职员工、殴打同学、聚众打架、严重损坏公物、赌博或有偷窃等不良行为的学生，班主任应深入了解情况，分析原因，重点教育，热情帮助他们改正错误，学校不得勒令学生退学或开除学生。

第二十一条 对问题学生要热情帮助，不歧视，保护其隐私。

第三章 教育教学管理

第二十二条 学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十三条 学校要按照国家《教育法》、《义务教育法》、《课程标准》、《xx市教学常规管理基本要求》和上级教育行政部门发布的课程计划进行教育教学工作。

第二十四条 学校使用省编教科书和地方编写的乡土教材。学校不得强行要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。

第二十五条 在教育教学工作中，要充分发挥学科课、活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳的教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十六条 学校要把德育工作摆在重要位置，校长负责，教导处专管，教职工参与，做到教书育人，管理育人，服务育人。学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。

第二十七条 学校设立教科室，教科室主任分管教育科研工作，各年级设置年级组长，带动本年级组班科任教师贯彻落实学校下达的教育教学工作任务。

第二十八条 每个教学班配备班主任教师，负责管理指导班级的管理工作。班主任要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生的思想、行为、学业等方面的情况，协调对学生实施教育。班主任每学期要根据学生的操行表现写好评语，填写素质教育报告书。

第二十九条 对学生的教育要以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦，粗暴压服。严禁体罚和变相体罚学生。

第三十条 严格按照国家教育部颁发的各种课程标准和省教厅颁布的课程计划要求安排教学、学生的学业检测。严格控制学生考试次数，班级和各科不得以考试成绩排列学生的名次，不得作为衡量教学质量的唯一标准。

第三十一条 要积极开展教育教学改革的常规性研究活动，开展科研课题实验活动。要从落实素质教育、创新教育，提高全体学生全面素质着眼，改革课堂教学结构，改革课堂教学方法，优化教学手段，提高课堂教学效率，不断总结、推广教改、科研实验成功经验。

第三十二条 教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则。充分发挥学生的主体作用，要重视渗透思想教育、基础知识教学和基本技能训练、激发学生学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。

第三十三条 对学困生要加强辅导，帮助他们树立坚强的学习意志，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，逐步提高他们的全面素质。

第三十四条 合理安排作息时间。严格控制学生在校时间，学生在校学习时间不得超过6小时，课余、晚上或节假日不得安排学生集体补课。布置作业和预习内容数量要适当，一、二年级一般不留书面家庭作业;三、四年级每日课外作业不超过30分钟;五、六年级不超过1小时。作业内容要精选，难易要适度，要严格执行有关规定，切实减轻学生作业负担。

第三十五条 教师不得利用晚上或双休日安排学生集体补课或上新课，也不得违背学生家长意愿招收学生到家庭或其他场所搞有偿补课，一旦发现情节严重、社会反映强烈的，经调查核实取消其评先评优的资格，并上报教育局有关部门追究其责任。

第三十六条 重视体育和美育工作。严格执行国家颁布的有关学校体育工作法规，保证学生每天锻炼一小时，增强学生体质;坚持“两课”、“两操”、“两活动”的制度，扎实开展好体艺“2+1”工作。开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，上好音乐、美术课。其他学科也要从本学科特点出发，发挥美育功能。在学生日常生活中开展养成教育活动，培养学生的审美、爱美的行为习惯。

第三十七条 加强对学生的劳动教育。组织学生参加家务劳动、公益劳动，养成劳动习惯。

第三十八条 抓好学校社团建设，搞好学科课外活动和兴趣小组活动，组织学生开展有益活动，活跃身心，开发学生智力，培养特长人才。

组织学生参加各种活动，均应采取措施，保障师生安全。

第三十九条 组织学生开展各种创优、评优活动;参加学科、文体的竞赛、评奖活动。

第四十条 按照上级教育行政部门颁布的校历安排学校工作。学校不得随便停课，若遇特殊情况必须停课的，需报中心初中、教育局基础教育科批准。

第四章 人事行政组织管理

第四十一条 学校按编制设置校长、副校长、教导主任、教科室主任、大队辅导员、总务主任、报账员、教师。

第四十二条 校长是学校行政负责人，贯彻和执行国家的.方针政策，执行教育法律法规和各级教育行政部门的指示、规定。全面领导和组织学校多方面的工作，完成教育教学任务，保证教学质量，培养合格人才。制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

第四十三条 教导主任、分管教学的副校长协助校长组织管理全校教学工作，负责管理好教学常规、教学研究、教改实验、总结和推广教改经验以及教学质量检查、学生学籍管理等。

第四十四条 大队辅导员协助校长处理好学生日常思想道德品质行为指导工作，指导班主任搞好班会活动和少先队活动，开展校内外各教育活动，开展创 “文明班级”、“文明少年”的创优评优活动。

第四十五条 教导主任协助校长处理日常教学、学生体育、卫生工作，制定学校教学工作计划、体卫工作计划与实施办法及其规章制度，经常检查教学和课外活动情况、学生卫生保健工作情况。

第四十六条 加强教师管理，按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度;建立、健全业务考核档案。教师要遵守职业道德，爱岗敬业、为人师表，完成教育教学工作任务。对认真履行职责的教师，应予以表扬奖励。

加强对青年教师的培养，提高他们的素质。组织他们进行继续教育、外出培训，开展教改科研实验，争取早成名师、学科带头人。

第四十七条 发挥教师中的中共党员、教育工会会员、先进人物在学校中的模范、带头作用。

第四十八条 建立健全教育教学研究、业务档案、财务管理、安全卫生工作、学习、会议等制度。

建立工作人员名册、学生名册和其他统计表册。

第四十九条 学校要接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导，要定期如实报告工作、反映情况。校长要定期向全体教师报告校长室工作，学校重大决定需经全体教师讨论后执行。

第五章 校产、经费管理

第五十条 学校办学条件和公用经费由上级主管部门提供。

第五十一条 逐步实现具备符合规定标准的校舍、场地、专用教室、建筑设施、教学仪器、图书资料。

第五十二条 定期对校舍及其财物进行维修和维护。要净化、绿化、美化校园，改善学校环境卫生;搞好校园文化建设，营造良好的育人环境。

第五十三条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立健全制度，提高使用效率。

第五十四条 严格按照省、市人民政府制定的收费项目标准和办法进行收费，严禁乱收费和搭车收费。

第五十五条 实行奖励制度。充分发挥绩效工资的杠杆功能，注意调动教师工作积极性。

第五十六条 科学管理、合理使用学校经费，提高使用效益。建立健全经费管理制度，实行财务公开，并接受上级财务和审计部门的监督。

第五十七条 学校大宗物品的采购需向中心初中申报，待批准后方可实施。

第五十八条 学校后勤每学期要向全体教师报告财务支出情况，学校经费要向教学倾斜，接受教职工的监督。

第六章 附 则

本章程经全体教师大会通过后报上级教育行政部门审核。自批准颁布之日起施行。本章程解释、修订权属学校校长室。

篇11：学校章程

第一章 总 则

第一条：为建立、健全现代学校管理制度，加强学校内部规范化管理，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。

第二条：学校名称：xx镇中心小学;地址：xx镇。

第三条：学校性质：xx市教育体育局领导下的全日制公办小学。

第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。

第五条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。

第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;具有遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯。学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。