【原文】：
三月
韩??/p>
辛夷①才谢小桃发，蹋青过后寒食前②，
四时最好是三月，一去不回唯少年。
【注释】：
①辛夷：一种香草。②蹋青与寒食是古代的节日，寒食节在清明的前一天（一说前两天）。
【翻译】：
辛夷花刚刚凋谢，小桃花又接续开放了。三月三踏青过后，直到清明前，三月里的这段日子，正是四季里最美好的时节，可是年少青春却一去不返。当此之时，遥远的吴地，江流入海，长安汉家陵墓春草连天，惹人肠断。新愁旧恨萦绕心头，自知无法消除，还得在邻家酒瓮旁烂醉而眠。
【赏析】
人们在寒食节前纷纷到郊外踏青，感受春天的气息。三月，万物复苏，草木吐绿的季节，迎春花刚刚凋零，含苞待放的桃花悄悄露出粉红的花蕾，尽情吮吸春雨甘露。一年四时中，最好的是霏霏细雨浸润一切的阳初春三月，而人生中一去不复还的也正是如同三月一般令人不舍的青春岁月。吴国远离京都，那纵横交错的每一条江河都将最终流入广阔的大海。昔日雄伟的汉家陵阙，如今也隐没在一片凄迷的野草中了。现时的烦恼加上往日的遗憾让我倍感无奈，不如沉醉在邻家甘醇的美酒中，忘掉一切的烦恼。
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在诗歌的艺术特*上，诗人采用了《诗经》中“比兴”的手法，先言他物，以引起所咏之词，诗人欲表达韶光易逝的悲哀，不直接表达，而是先写“辛夷才谢小桃发，蹋青过后寒食前”刚看这两句似乎这是一首描写春*的咏春之作，颔联“四时最好是三月，一去不回唯少年”笔锋突然一转，无尽的悲叹流于纸上，这正是“比兴”的艺术手法的运用。
颈联“吴国地遥江接海，汉陵魂断草连天”诗人突然又从现实回到历史中，眼前的吴国江海，汉家宫阙寄寓多少了历史的感慨，演绎了无数历史的兴衰，体现了这首诗的时间跳跃*，给人一种站在历史的高度看待现实的感觉。
尾联“新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠”诗人又将我们拉回到无奈的现实，排遣不去的新愁旧恨，面对流逝的年华，颓危的国势，朱全忠篡唐的威胁，种种无奈叠加在一起，使诗人的愁绪如同重压于心中的一块巨石，于是诗人只好借酒浇心中的块垒，“须就邻家瓮底眠”，那种无奈却更加令人感到无法释怀，令读者无不为之动容，仿佛也有一种要与诗人一同浇愁的冲动，这也正是《三月》在艺术上的巨大成功。
【阅读训练】：
（1）“四时最好是三月”，请简要分析诗中是怎样描写三月的。
（2）请指出本诗的主旨句是哪一句，并结合全诗分析诗人用了哪些艺术手法来表现它。
参考*：
（1）诗的前两句从两方面选择具有特*的事物对三月进行了描写。第一句从景物的角度写，辛夷刚凋谢，桃花又接着开放了，写出了三月百花盛开的美好景象；第二句从节日的角度写，踏青的快乐还在心头，寒食节又来了，寒食节之后紧接着又是清明节，节日一个接一个。所以说一年四季最好的是三月。
（2）本诗的主旨句是第四句。诗人采用比喻和铺垫的手法来表现诗的主旨。诗人将少年和美好的三月作比，前三句把三月的美好写到极致，为第四句感叹美好的少年时光一去不回作铺垫，给读者造成巨大的心理落差，冲击着读者的心灵。
诗歌《夜》练习题及*2
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银*光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
1．你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？
2．“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。
3．这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。
4．读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？
5．请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。
6．请你再摘抄一首叶赛宁的诗歌，与同学交流。
参考*：
1．恬静、欣喜。
2．不好。因为“夜来临，四下一片静”，静得连溪水也不好意思大声流淌，只能“轻轻地”，突出了夜的静谧，如去掉就没有这种效果。
3．把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大自然等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。
4．示例：郭沫若的《静夜》
5．示例：《那个窗口》还是那样的夜晚/夜深云黑无月亮/只有一个明亮的窗口//风儿，轻轻地吹/似乎在低语：睡吧睡吧/星儿，静静地眨/仿佛在呢喃：寂寞寂寞//关不住的灯光/调皮地打破了星的孤独/一路上高呼：苦读苦读/不安分的音乐/幽默地参与了风的纠吵/满院里宣传：拼吧拼吧//如水的灯光/透过那窗口/一览无余/似雾的音乐/穿过那窗口/一泻千里/而那主人公/影过那窗口/犹如一尊雕像/——维纳斯思想者/哦那个窗口
6．示例：《白桦》在我的窗前，/有一棵白桦，/仿佛涂上银霜，/披了一身雪花。//毛茸茸的枝头，/雪绣的花边潇洒，/串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画。//在朦胧的寂静中，/玉立着这棵白桦，/在灿灿的金辉里，/闪着晶亮的雪花。//白桦四周徜徉着，/姗姗来迟的朝霞，/它向白雪皑皑的树枝，/又抹一层银*的光华。
《商歌》阅读*及翻译赏析3
商歌
罗与之
东风满天地，贫家独无春。
负薪花下过，燕语似讥人。
①商歌，古代乐府旧题。“商”是五音之一，象征萧瑟的秋天，所以商歌属秋。商歌》是一个古老的诗歌题式。春秋时的宁戚就曾唱过两首自鸣不平的《商歌》。“商”是我国古代五音中象征萧瑟秋天的，所以“商歌”属秋，可是罗与之的《商歌》，讲的却是春天里的事。
一：
1．本诗主要运用了哪种表现手法，请简要赏析。(5分)
2．作者创作本诗有何用意？（6分）
3.商歌这首诗明明是“东风满天地”的春天,诗中为什么说“贫家独无春”？
试题*：
1．对比。（2分）诗中所用的对比至少有三回，一是诗题秋与诗里春的对比，二是春满天地与独无春的对比，三是“负薪”与“花下”的对比。（各1分）正是这些强烈的对比，使诗意动人心魄。
2．诗歌开篇说春风满天地，意谓春*充盈于天地之间，可是次句却说独是家境贫穷的人，没有什么春天，第三句写在这春光明媚的日子，贫苦人还继续干活，砍柴负薪，哪有闲情欣赏春光。最后一句特别尖刻，说就连在树上花间呢喃的燕子，都好像在讥笑这些不懂春光的人。（3分）用意很明显：春对于穷苦人家来说，无异于秋天的萧瑟凄凉。（2分）着力表现贫富劳逸的不均。（1分）
3、原因在于：家境贫穷的人，没有什么春天不春天，因为贫穷人家在这春光明媚的日子，还不是继续干活，整天去斩柴负薪，以换得零钱，那有（富裕人家的）闲情欣赏春光。
二：
（1）作者巧妙地运用传统诗题作反面文章，诗言春，而题却言秋，请简要说明作者的用意。（2分）
（2）这首诗运用了什么艺术手法？请结合诗句分析其表达效果。（4分）
参考*：
（1）作者的用意很明白，春，对穷苦人家来说，无异于秋天的萧瑟凄凉。
（2）这首诗多用烘托对比的手法。（1分）一方面渲染春天无处不在，一方面又用“独无春”来表示并不属于所有的人；写“贫家独无春”，言外之意是唯有富室有春；写“负薪”，同时又写“花下”，这就使对比鲜明，动人心魄。（3分）
【译文】
东风已吹遍大地，贫困人家还是没有感觉春天来临。背着柴草从花下经过，听到声声燕语，都觉得像是讥笑自己。
赏析：
「商歌」，古代乐府旧题。「商」是五音之一，象征萧瑟的秋天，所以，这是一种哀怨悲凉的歌曲。「负薪」，背着烧火用的柴枝。
诗人写这诗，背景却是春天，一开始更说春风满天地，意谓春*充盈於天地之间，可是次句却云：「贫家独无春」——独是家境贫穷的人，没有什么春天不春天，仿佛是被什么排挤出春天的怀抱里。再从第三句可知，贫穷人家在这春光明媚的日子，还不是继续干活，整天去斩柴负薪，以换得零钱，那有（富裕人家的）闲情欣赏春光。最后一句特别尖刻，说是就连在树上花间呢喃的燕子，都好像是在讥笑这些不懂珍惜春光的人！
由此可知，诗人把诗题称为《商歌》，应是暗里有一层用意：对于穷苦人家而言，春天却还是像秋天般萧瑟凄凉。以此看，这诗所用的对比至少有三回，一是诗题秋与诗里春的对比，二是春满天地与独无春的对比，三是「负薪」与「花下」的对比。正是这些强烈的对比，使诗意动人心魄！
