小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。小编带大家来感受《宋词三百首》中描写风的诗句，一起来看看吧！
提要：字典对风的解释：①空气流通的现象。②借风力吹（使东西干燥或纯净）。③风气；风俗。④景象。⑤态度。⑥风声；消息。⑦传说的；没有确实根据的。⑧中医指某些疾病。诗词中的风，通常是指空气流通的现象。
唐朝诗人写风。
李白《春思》：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？”
李白《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边*，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”
岑参《白雪歌送武判官归京》：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
杜牧《金谷园》：“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。”王之涣《出塞》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。”宋朝词人也写风。
我们感受《宋词三百首》词人笔下的风。
一、标志季节的风
张先《千秋岁》：“惜春更选残红折，雨轻风*暴，梅子青时节。”
晏殊《踏莎行》：“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。”
欧阳修《蝶恋花》：“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”
欧阳修《木兰花》：“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”
柳永《少年游》：“夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。”
柳永《玉蝴蝶》：“望处雨收云断，凭栏悄悄，目送秋光。……水风轻、蘋花渐老；月露冷、梧叶飘黄。”
柳永《八声甘州》：“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”
柳永《竹马子》：“对雌霓挂雨，雄风拂槛，微收烦暑。”
王安石《千秋岁引》：“别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。……楚台风，庾楼月，宛如昨。”
王安国《清平乐》：“留春不住，费尽莺儿语。……不肯画堂朱户，春风自在杨花。”
秦观《八六子》：“无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”
秦观《减字木兰花》：“黛蛾长敛，任是春风吹不展。”
赵令畤《蝶恋花》：“卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。新酒又添残酒困。今春不减前春恨。”
赵令畤《清平乐》：“春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。”
李元膺《洞仙歌》：“到清明时候，百紫千红花正乱，已失春风一半。”
周邦彦《拜星月慢》：“画图中、旧识春风面，谁知道、自到瑶台畔。”
周邦彦《应天长》：“条风布暖，霏雾弄晴，池台遍满春*。”
贺铸《天香》：“烛映帘栊，蛩催机杼，共苦清秋风露。”
张孝祥《六州歌头》：“征尘暗，霜风劲，悄边声。”
张孝祥《念奴娇》：“洞庭青草，近中秋、更无一点风*。”
范成大《霜天晓角》：“晚晴风歇，一夜春威折。”
姜夔《暗香》：“何逊而今渐老，都忘却春风词笔。”
姜夔《杏花天》：“又将愁眼与春风，待去，倚兰桡更少驻。”
严仁《木兰花》：“春风只在园西畔，荠菜花繁胡蝶乱。”
卢祖皋《宴清都》：“春讯飞琼管，风日薄，度墙啼鸟声乱。”
二、表明方向的风
张先《一丛花》：“沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。”
欧阳修《浪淘沙》：“把酒祝东风，且共从容。”
晏几道《木兰花》：“东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。”
秦观《满庭芳》：“东风里，朱门映柳，低按小秦筝。”
周邦彦《瑞鹤仙》：“叹西园已是，花深无地，东风何事又恶？任流光过却，犹喜洞天自乐。”
贺铸《浣溪沙》：“笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱，东风寒似夜来些。”
张元干《石州慢》：“情切，画楼深闭，想见东风，暗消肌雪。”
张元干《兰陵王》：“东风妒花恶，吹落梢头嫩萼。”
韩疁《高阳台》：“邻娃已试春妆了，更蜂腰簇翠，燕股横金，勾引东风，也知芳思难禁。”
蔡伸《柳梢青》：“满面东风，海棠铺绣，梨花飘雪。”
万俟咏《三台》：“东风静，细柳垂金缕，望凤阙非烟非雾。”?
韩元吉《六州歌头》：“东风著意，先上小桃枝。”
袁去华《剑器近》：“夜来雨，赖倩得东风吹住。海棠正妖绕处，且留取。”
袁去华《安公子》：“寒入罗衣春尚浅，过一番风雨。……*东风*泪眼，寄烟波东去。”
陈亮《水龙吟》：“闹花深处楼台，画帘半卷东风软。”
范成大《眼儿媚》：“溶溶曳曳，东风无力，欲避还休。”
辛弃疾《念奴娇》：“铲地东风期限客梦，一枕云屏寒怯。”?
辛弃疾《汉宫春》：“却笑东风，从此便熏梅染柳，更传些闲。”
辛弃疾《青玉案》：“东风夜放花千树，更吹落星如雨。”
史达祖《东风第一枝》：“巧沁兰心，偷粘草甲，东风欲障新暖。”?
史达祖《喜迁莺》：“踪迹，漫记忆，老了杜郎，忍听东风笛。”
史达祖《三姝媚》：“烟光摇缥瓦，望晴檐多风，柳花如洒。……可惜东风，将恨与闲花俱谢。”
吴文英《宴清都》：“东风睡足交枝，正梦枕瑶钗燕股。”?
苏轼《洞仙歌〉：“但屈指、西风几时来，又不道流年暗中偷换。”
蔡伸《苏武慢》：“尽迟留、凭仗西风，吹干泪眼。”
辛弃疾《木兰花慢》：“无情水都不管，共西风、只管送归船。”
姜夔《八归》：“长恨相逢未款，而今何事，又对西风离别？”?
姜夔《念奴娇》：“只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。”
三、带着雨的风
晏殊《浣溪沙》：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
欧阳修《采桑子》：“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。……垂下帘栊，双燕归来细雨中。”
苏轼《定风波》：“回首向来萧瑟处。归去，也无风雨也无晴。”
苏轼《贺新郎》：“又恐被西风惊绿，若待得君来向此，花前对酒不忍触。”
秦观《阮郎归》：“湘天风雨破寒初，深沉庭院虚。”
晁补之《水龙吟》：“问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤。”
朱服《渔家傲》：“小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。”
贺铸《蝶恋花》：“数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。”
叶梦得《虞美人》：“落花已作风前舞，又送黄昏雨。”
周紫芝《鹧鸪天》：“如今风雨西楼夜,不听清歌也垂泪。”
程垓《水龙吟》：“夜来风雨匆匆，故园定是花无几。”
袁去华《瑞鹤仙》：“郊原初过雨，风数叶零乱，风定犹舞”
陆游《卜算子》：“已是黄昏独自愁，更著风和雨”
辛弃疾《摸鱼儿》：“更能消几番风雨，匆匆春又归去。”
辛弃疾《永遇乐》：“舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。”?
辛弃疾《祝英台近》：“宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。”
刘克庄《贺新郎》：“湛湛长空黑，更那堪、斜风细雨，乱愁如织。”?
吴文英《渡江云》：“明朝事与孤冷，做满湖风雨愁人。”?
辛弃疾《水龙吟》：“休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？……可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”
四、复杂多变的风
张先《天仙子》：“重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。”
张先《青门引》：“乍暖还轻冷，风雨晚来方定。……楼头画角风吹醒，入夜重门静。”
晏殊《清平乐》：“金风细细，叶叶梧桐坠。”
晏殊《蝶恋花》：“六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。”
宋祁《木兰花》：“东城渐觉风光好，彀皱波纹迎客棹。”
欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。”
欧阳修《蝶恋花》：“*小桥风满袖，平林新月人归后。”
欧阳修《青玉案》：“绿暗红嫣浑可事，绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴。”
柳永《浪淘沙慢》：“梦觉透窗风一线，寒灯吹息。”
柳永《戚氏》：“孤馆，度日如年，风露渐变，悄悄至更阑。”
柳永《夜半乐》：“怒涛渐息，樵风乍起，更闻商旅相呼。”
晏几道《鹧鸪天》：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”
苏轼《水龙吟》：“梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。”
苏轼《永遇乐》：“明月如霜，好风如水，清景无限。”
时彦《青门饮》：“胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。”
周邦彦《兰陵王》：“愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。”
周邦彦《浪淘沙慢》：“情切，望中地远天阔，向露冷、风清无人处，耿耿寒漏咽。”
周邦彦《夜游宫》：“桥上*风射眸子。立多时，看黄昏灯火市。”
贺铸《绿头鸭》：“托微风彩箫流怨，断肠马上曾闻。”
陈与义《临江仙》：“榴花不似舞裙红，无人知此意，歌罢满帘风。”
史达祖《秋霁》：“废阁先凉，古帘空暮，雁程最嫌风力。”
以上，我们感受了《宋词三百首》词人笔下的风。标志季节的风，表明方向的风，带着雨的风，复杂多变的风。《宋词三百首》词人用风做文章，意在抒发情感。
宋词三百首词人笔下的月亮诗句2
一、明月有光
范仲淹《御街行》：“年年今夜，月华如练，长是人千里。”
张先《一丛花》：“梯横画阁黄昏后，又还是斜月帘栊。”
欧阳修《临江仙》：“阑干倚处待得月华生。”
聂冠卿《多丽》：“休辞醉，明月好花，莫谩轻掷。”
王安石《千秋岁引》：“楚台风，庾楼月，宛如昨。”
晏几道《蝶恋花》：“斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。”
晏几道《鹧鸪天》：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”
晏几道《六幺令》：“不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧阑角。”
苏轼《永遇乐》：“明月如霜，好风如水，清景无限。”
秦观《望海潮》：“西园夜饮鸣笳，有华灯碍月，飞盖妨花。”
苏轼《木兰花令》：“与余同是识翁人，惟有西湖波底月！”
晁冲之《临江仙》：“安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。”
周邦彦《风流子》：“遥知新妆了，开朱户、应自待月西厢。”
周邦彦《蝶恋花》：“月皎惊乌栖不定，更漏将阑，轳辘牵金井。”
贺铸《天香》：“赖明月曾知旧游处，好伴云来，还将梦去。”
李邴《汉宫春》：“微云淡月，对江天、分付他谁。”
万俟咏《三台》：“见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。”
陆淞《瑞鹤仙》：“重省，残灯朱幌，淡月纱窗，那时风景。”
范成大《霜天晓角》：“惟有两行低雁，知人倚、画楼月”
辛弃疾《青玉案》：“宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”
姜夔《踏莎行》：“淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。”
姜夔《八归》：“归来后、翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。”
姜夔《霓裳中序第一》：“人何在？一帘淡月，仿佛照颜*。”
张镃《满庭芳》：“月洗高梧，露漙幽草，宝钗楼外秋深。”
史达祖《喜迁莺》：“月波疑滴，望玉壶天近，了无尘隔。”
吴文英《浣溪沙》：“波面铜花冷不收，玉人垂钓理纤钩，月明池阁夜来秋”
吴文英《鹧鸪天》：“殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。”
吴文英《贺新郎》：“旋小筑、吴宫闲地，华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此，枝上露，溅清泪。”
吴文英《唐多令》：“都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。”
刘辰翁《永遇乐》：“璧月初晴，黛云远淡，春事谁主？”
周密《玉京秋》：“楚箫咽，谁寄西楼淡月。”
张炎《疏影》：“喜净看、匹练飞光，倒泻半湖明月。”
王沂孙《天香》：“孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水。”
二、明月有影
张先《天仙子》：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”
张先《青门引》：“那堪更被明月，隔墙送过秋千影。”
周邦彦《夜飞鹊》：“斜月远、坠余辉，铜盘烛泪已流尽，霏霏凉露沾衣。”
周邦彦《尉迟杯》：“**淡月笼沙，还宿河桥深处。”
周邦彦《西河》：“夜深月过女墙来，伤心东望淮水。”
贺铸《浣溪沙》：“楼角初消一缕霞，淡黄杨柳暗栖鸦，玉人和月摘梅花。”
贺铸《蝶恋花》：“数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。”
叶梦得《贺新郎》：“渐暖霭、初回轻暑，宝扇重寻明月影，暗尘侵、上有乘鸾女。”
汪藻《点绛唇》：“新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。”
陈与义《临江仙》：“长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。”
张孝祥《念奴娇》：“素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。”
范成大《忆秦娥》：“楼*缺，阑干影卧东厢月。”
姜夔《扬州慢》：“二十四桥仍在，波心荡冷月无声。”
姜夔《翠楼吟》：“月冷龙沙，尘清虎落，今年汉酺初赐。”
严仁《木兰花》：“宝奁如月不欺人，明日归来君试看。”（镜子）
史达祖《夜合花》：“人扶醉，月依墙，是当初、谁敢疏狂！”
刘克庄《生查子》：“繁灯夺霁华，戏鼓侵明发。……浅画镜中眉，深拜楼中月。”
卢祖皋《宴清都》：“春啼细雨，笼愁淡月，恁时庭院。”
吴文英《浣溪沙》：“落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋。”
吴文英《高阳台》：“半飘零、庭上黄昏，月冷阑干。”
朱嗣发《摸鱼儿》：“朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。”
刘辰翁《宝鼎现》：“红妆春骑，踏月影竿旗穿市。……月浸葡萄十里，看往来，神仙才子，肯把菱花扑碎。”
周密《曲游春》：“正满湖碎月摇花，怎生去得？”
三、明月有情
范仲淹《苏幕遮》：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”
欧阳修《蝶恋花》：“*小桥风满袖，平林新月人归后。”
柳永《戚氏》：“长天净，绛河清浅，皓月婵娟。”
柳永《采莲令》：“月华收，云淡霜天曙。西征客、此时情苦。”
晏几道《临江仙》：“琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。”
晏几道《虞美人》：“初将明月比佳期，长向月圆时候、望人归。”
晏几道《满庭芳》：“漫留得，尊前淡月凄风。”
苏轼《念奴娇》：“人间如梦，一樽还酹江月。”
苏轼《洞仙歌》：“绣帘开、一点明月窥人，人未寝，攲枕钗横鬓乱。”
苏轼《江城子》：“料得年年肠断处，明月夜、短松冈。”
秦观《八六子》：“无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”
晁端礼《绿头鸭》：“烂银盘、来从海底，皓*千里澄辉。”
贺铸《绿头鸭》：“回廊影、疏钟淡月，几许消魂？”
张元幹《兰陵王》：“甚粉淡衣襟，音断弦索，琼枝璧月春如昨。”
曹组《蓦山溪》：“月边疏影，梦到消魂处。”
李玉《贺新郎》：“月满西楼凭阑久，依旧归期未定。”
鲁逸仲《南浦》：“好在半胧淡月，到如今、无处不消魂。”
岳飞《满江红》：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”
程垓《水龙吟》：“留云借月，也须拼醉。”
陈亮《水龙吟》：“正消魂又是，疏烟淡月，子规声断。”
辛弃疾《贺新郎》：“啼鸟还知如许恨，料不啼、清泪长啼血，谁共我，醉明月？”
辛弃疾《木兰花慢》：“况屈指中秋，十分好月，不照人圆。”
姜夔《齐天乐》：“候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。”
姜夔《疏影》：“想佩环月夜归来，化作此花幽独。”
潘牥《南乡子》：“应是蹑飞鸾，月下时时整佩环。月又渐低霜又下，更阑，折得梅花独自看。”
吴文英《花犯》：“昨夜冷中庭，月下相认，睡浓更苦凄风紧。”
王沂孙《眉妩》：“渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径？”
王沂孙《法曲献仙音》：“已消黯，况凄凉近来离思，应忘却明月，夜深归辇。”
四、明月有缺
柳永《雨霖铃》：“杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。”
苏轼《卜算子》：“缺月挂疏桐，漏断人初静。”
周邦彦《浪淘沙慢》：“翠尊未竭，凭断云、留取西楼残月。”
周邦彦《应天长》：“正是夜台无月，沉沉暗寒食。”
刘一止《喜迁莺》：“迤逦烟村，马嘶人起，残月尚穿林薄。”
田为《江神子慢》：“玉台挂秋月，铅素浅、梅花傅香雪。……落尽庭花春去也，银蟾迥，无情圆又缺。”
辛弃疾《念奴娇》：“闻道绮陌东头，行人曾见，帘底纤纤月。”
姜夔《暗香》：“旧时月*，算几番照我，梅边吹笛？”
周密《花犯》：“香云随步起，漫记得、汉宫仙掌，亭亭明月底。”
蒋捷《女冠子》：“而今灯漫挂，不是暗尘明月，那时元夜。”
以上，我们仰望《宋词三百首》词人笔下的月亮。明月有光。明月有影。明月有情。明月有缺。词人笔下的月亮，大放异彩。
宋词三百首的读后感3
宋词三百首的读后感，唐诗宋词都是中华文化的组成部分，下面是小编带来的宋词三百首的读后感，欢迎阅读!
宋词三百首的读后感【1】
清代词人上强村民，本名朱孝臧(1857——20XX)，又号强村，于20XX年编定的《宋词三百首》，是目前同类作品中较具代表*、较精到的选本。当代词学大家唐圭璋先生为之笺注。
在朱孝臧同辈况周颐写的序言中，指出了本书选词的标准是“大要求之体格、神致，以浑成为主旨”。在唐圭璋先生写的《自序》中，也说“强村先生兹选，量既教多，而内容主旨以浑成为归”。
浑成，既是朱孝臧选词的标准，可以说也是宋词整体的特征。
什么是浑成呢?我觉得有两个方面的含义：一是情与景的融合，二是情与词(语言)的融合，这两者融合形成了令人回味无穷的“韵”。
情与景的融合是古代诗歌，尤其是唐诗最大的特点。宋人知道超越唐诗之难，在诗的创作上另辟蹊径，以义理入诗，故诗多理趣，但毕竟偏离了诗主抒情的轨道。宋人也当然知道，于是他们找到了“诗余”——词这种诗歌形式，一逞他们抒情的本领。
女词人李清照曾指出：“词别是一家，知之者少，后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出，始能知之。”词跟诗相比，“别是一家”。“别”在哪里?就是词是“一种律化的、长短句的、固定字数的诗”(王力先生语)。它的语言的轻重缓急和节奏，和作者所要表达的起伏变化的感情相融合。所以，不太合律的苏轼等人的词才不被人们认为是“本*”。所以，挑剔的李清照才说“知之者少”，只有几个人才得到她的首肯。
我读《宋词三百首》感受最深者就是这一点，在吟诵之时，每每感叹于每一个字安放得那么妥帖，连缀而成的短语和句子，其内在的意义和外在声音的轻重疾徐，与作者思想感情起伏曲折那么*，这种*所形成的境界令人流连忘返。
宋词讲究每个字，尤其重视关键字的四声安排与表情的关系，如：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门1帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年2，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说?(柳永《雨霖铃》)
这首词的“转折跌荡处”都用了去声。“对”、“竟”、“念”、“更”、“便”等字，都是去声，在转接提顿处都发挥着重大的作用，加强了声情上的感染力。
韵对于词当然非常重要，韵与表情关系当然非常密切。大体说来，一般谐婉的曲调，以隔句或三句一压韵为标准，韵位均匀，又多压平声韵，如《鹧鸪天》、《定风波》。同一曲调(词)中凡句句压韵，声情比较急迫，隔句压韵的地方，就转入缓和。如：
门隔花深旧梦游。夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。
落絮无声春坠泪，行云有影月含羞。东风临夜冷于秋。(吴文英《浣溪沙》)
词在句式上跟诗最大的不同就是句式长短参差，所以，词有别名叫“长短句”。句式长短跟表情关系极大。一般来讲短句急促，短句的连用，构成繁密急促的音韵，如：
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力。洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣，遣人惊。念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成!时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情?闻道中原遗老，常南望，翠葆霓旌。使行人至此，忠愤气填膺，有泪如倾。(张孝祥《六州歌头》)
大量短句的连用，适宜表达激昂慷慨的壮烈情感。长句舒缓平和，长短交织便能很好地表达情感的起伏变化，如：
更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。春且住!见说道，天涯芳草迷归路，怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处。(辛弃疾《摸鱼儿》)。
每一曲调的词的句式是不一样的，加以韵脚的不同，四声安排不同，每一个“本*”的词人总会找到一种适合的词牌来表达他(她)的丰富细腻的感情。而诗是豆腐块，以齐言为主，即使有不同长短句式参差的古体诗，格律也不严。感情与语言的*程度是难以比肩词的。
宋词的格律与神韵的完美结合，我们反复诵读，体会一定逐渐加深，其味如嚼橄榄，越咀嚼越绵长。
宋词三百首的读后感【2】
中华民族在几千年的发展历史中，有数不清的文人雅客留下了流传至今的文字。早在战国时期，伟大诗人屈原便写下了长篇抒情诗《离骚》，后来又出现了《论语》、《史记》等巨著。到了唐、宋、元、明、清时期，诗词歌赋、小说更是各具风采。
爱诗之人，必定从小背诵《唐诗三百首》，而爱词之人，当然少不了有一本《宋词三百首》。小学时，老师很少提到宋词，上了中学，我渐渐对宋词有了了解并喜欢上这种文学体裁。著名词人苏轼、辛弃疾、李清照都是我经常在朋友、家人面前提起的对象。这个暑假，我还特意买了一本朱祖谋的《宋词三百首》回家欣赏。
在《宋词三百首》中，有许多我从未听过的词人，像时彦、周紫芝、袁去华，但他们的词句仍让我陶醉：“胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。”“梧桐叶上三更语，叶叶声声是别离。”“唤觉来厌厌，残照依然花坞。”……
宋词，它不用像唐诗，每一行的字都一样多，但却有一定的词律格式;它也不用有一个能概括全文的恰当名字，只要有词牌名就足够了，这样反而让人忍不住想去看看词的内容;它更不用像小说，要有人物、环境和情节，完全是作者想到什么就写什么，很好地抒发了写词时的感情，读起来仿佛是身临其境。
正是因为宋词的传神、飘逸，才让它在我们的生活中不可缺少。春天，一个美丽的季节，我想，人们看着窗外的美景，一定会吟上一句：“绿柳烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。”等到夏天的时候，很多人会选择到乡村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定会有和辛弃疾一样的感觉：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”不知不觉，秋风已将树叶吹黄了，词人秦观正是在这时写下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠轻寒上小楼，晓*无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。”秋天，还有一个家人团聚的节日，那就是中秋节，或许，一个几乎不会中文的外国人，也知道“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古绝句。一个人难免会有遇到挫折的时候，这时，他就像陆游笔下的梅花：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”如果想让自己重新振作，那就大声背一遍岳飞的《满江红》吧：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇……”，里面的语句可以让任何一个人鼓起勇气。
宋词就是这样，它不但可以描写各种景*，而且能抒发各时的心情，可谓是“文学大家之绝唱”。我很喜欢这本《宋词三百首》，而且会把它推荐给更多的人，相信它一定能陪伴我成长。
宋词三百首的读后感【3】
期闲余，随手翻阅了一本宋词。翻开宋词三百首，则为其中的细腻真挚所吸引，而不能自拔。诧异于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千载。试想穿越千年的风云变幻，和古人吟咏着同样的诗歌，感受着同样的情感，那是何等神奇的事情。忽然想起一句话“其实时间是静止的，流动的是我们自己”，似乎有悟。
品读宋词，感觉他们真情涌动，真切如一缕缕微风，从古代飘到当今，而且还要继续飘到未来;它们又象涓涓溪流，在历史的长河中永不间断。
心情好的时候，我喜欢读词。喜欢和柳永一起感受“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的真情;喜欢和苏轼一起“把酒问青天”，感慨“月有*晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”。心情不好的时候，我也喜欢读词。
柳永的轻轻诉说“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”，我深有同感;苏轼那断肠的“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”的凄凉沧桑，我听后，会和他一起忧愁;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的“愁”，仿佛感染了我的“愁”。让我也反思是否我有些“为赋新词强说愁”?
但是无论心情好亦或是心情不好，总有两件事我很喜欢做：一是能感动自己的，再则是能为自己的心灵创造一份感动的。所以读细腻的宋词成了我所喜欢做的事，因为古人饱蘸感情的文章总能拂动心弦。
我喜欢苏轼，他的豪迈是一种几番大起大落后的彻悟;我还喜欢李清照，她的词脱俗而清新，委婉而细腻……每每读到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，辛弃疾的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，我总会觉得荡气回肠，感慨万千;读到白居易的琵琶行时，当读到“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”，不先求解释而光看字面，就能体会到琵琶声的清脆婉转;读曹植的洛神赋时，单簧管读到“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪”，不用细想这句话的解释，也同样能体会到那种轻尘出俏的脱俗;读辛弃疾的破阵子醉里挑灯看剑，更会被他“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪言所折服……
古诗在我看来是一种享受。
品宋词却是一种心灵的沟通，我真真切切感受到我是在品读一个人。我喜欢那种从不知所云到有所领悟的境界。的确，我钟爱着宋词，但也有个小小建议：不要太过于钻研它们的情感，会让你走向“林黛玉”呀。但仍要说：“我爱宋词!”
我与《宋词三百首》的作文4
风细细的吹进屋子，我蜷缩起身子紧紧抱着语言的凝聚-《宋词300首》渐渐睡着了，闪烁的星星，携手为我编织了一个奇幻与华美的梦境。
缓缓睁开眼，发现身处一条青青河边的柳树下，柳树抽满了绿波似的新芽，地上的青草一层一层的铺到近处的山尖，真是一副绝妙的嫩春图！伴着潺潺的流水声不绝于耳，与此江上响起了呤诗声“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我颇为惊讶，眺望江上，发现不知何时出现了一叶小舟，一位面*憔悴的人站立舟头，我觉得似曾相识，细细一想发现此人与白居易的画像颇为相似，而顿悟，知自己进入了古代，后大喜，与古代诗人攀谈岂不是好事乎？小舟渐渐靠岸，我想起前面的诗词，也不住脱口而出：“春天花卉，勃勃生机，春水荡漾，碧波千里，红之热烈，绿之浓艳，美好江南也。”他一愣，向这边张望，并缓缓吟出最后一句：“能不忆江南？”“妙哉！”我不禁赞叹，话毕才发觉自己有些莽撞。“在下白居易，请问姑娘是？”“民间小女子，不值诗人一问。”我不知如何作答。“刚听了姑娘一番话，忆江南之情不禁更甚，不如这首词就叫忆江南！”我边思索边点头，本欲再攀谈几句，周围的景像却如雾般虚幻起来，直至白茫茫一片，我吸了一口气，闭上了眼睛。。。。。。
淅沥的雨声从轻到浓，我再次睁开眼，环顾四周，景*截然不同，这是一片明澈的湖，细密如帘的雨丝砸在水面，荷叶上，溅起细碎的水珠，不时响起一两声轻雷，再探出窗子观望，发现一人立于湖边亭子里，思索一阵，未有结果，不觉更加好奇，此人是谁？“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。”我晃然大悟，这是唐宋八大家婉约派人物之一-欧阳修。回忆起这些，我刚想说话，雨却不知何时悄悄地停了，欧阳修继续道：“小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。”我不觉曰“善。”后被已大胆惊住，马上红了脸躺下佯装熟睡，他回头来望，看无人，思索一会儿，吟出了后面的词：“燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，畔有堕钗横。”我挑了下眉毛，欧阳修未从正面描写睡姿，而是以“玉钩垂下帘旌”“堕钗横”来侧面描写，实为精巧，让人无限暇想啊，我合上眼，思索前面的情景有些明悟，不觉天气渐渐有些凉意。
凉飕飕地风吹来，我打了个激灵，坐起身张开眼，眼前景*颇为凄凉，树上的叶子微微发黄，一地碎落的黄花仿佛愁绪般散不开，扫不去。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”此时我才发现一名女子站立树下，我望着她憔悴的面容，联系着她的诗句，立刻知道了她是谁，谁有她这般辛*与凄凉？她抬头眺望一众大雁，伴着苦楚的鸣叫飞过，“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”我被她的诗句所感染，心底泛起一丝凉意，但不愿踱入她愁苦的心境，只好静静远远伫立。她拈起一朵落花“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得？”叠词真是字字含情，声声是愁，饱含着他多少的辛*苦楚，真是“怎一个愁字了得”！我不忍再看，于是缓缓闭上了眼。
待我再次睁开眼，已身处于一片洁白的梅林里，此梅白的晶莹，白的透彻，白得不染纤尘，似花中君子傲立雪中。正当我被这如画的梅景所吸引时，一位衣着洁白的男子缓缓踱来，曰：“开时似雪，谢时似雪，花中夺绝。”我诧异：敢问阁下是？”“在下晁补之”。我思索了一会，才勾起片断记忆，原来他与苏轼黄庭坚、秦观、张耒号称“苏门四学士”。此人极为豪爽，我回过神来，道：“原来是晁无咎，久仰大名。”他似乎未曾听到，抚弄着一朵梅花，曰：“此花香在蕊，香在萼，骨中香彻。”顿了一下，继续道：“占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。”我听完感叹道：“一片*心在玉壶。”他缓缓点头。画面悄然暗了下来。。。。。。
打了个激灵，惊坐而起，我已回到了现实，望向窗外，几个星星正好在轻轻地闪烁，回忆梦境，不禁为宋词语言之华美所倾倒所折服，而宋词经过春夏秋冬一千多次的轮回仍让众多学者为之痴迷，此表现了我国文化之博大，之精深，之永远不消不灭！众多词人如历史长河中的星星，使银河变得辉煌璀璨，使*文化变得炫丽多彩！
《宋词三百首》读后感5
宋词是我们祖先留下的宝贵遗产之一，宋词以完美的艺术形式与唐诗和元曲相互辉映，同为我国古代文苑中的三株奇葩。下面请欣赏小编为大家带来的《宋词三百首》读后感，希望对大家有所帮助。
经过上次与孩子共读古诗词以后，发现孩子对古诗词比较感兴趣，于是这次又安排孩子读《宋词三百首》。虽然孩子年纪小，一时不能理解很多宋词的含义，但是古诗词平仄有序，节奏鲜明，韵律*，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美。词人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美。
欧阳修在《生查子》中写到：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。”这首词描写相思，明白如话，饶有韵味，语言通俗自然，饶有民歌风味。
著名女词人李清照在《如梦令》中写到：“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！”词人一觉醒来，天已大亮。一起身便急问收拾房屋，卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道；“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！此词语言清新，词意隽永，令人玩味不已。
辛弃疾的《西江月明月别枝惊鹊》中有这样一段：“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”词人运用对仗手法，“七八个星天外，两三点雨山前”，在这里，“星”是寥落的疏星，“雨”是轻微的阵雨，特别是一个“天外”一个“山前”，本来是遥远而不可捉摸的，可是笔锋一转，小桥一过，乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。从表面上看，这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，没有用一个典故，层次安排也完全是听其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。
希望孩子通过大量诵读古诗词，积累着诗词的语言，感受着诗词的情怀，懂得古人惜墨成金，领悟词句中比喻、夸张、对比的精妙之处，赏识能力得到提高，语言底气就足了。有了底气，才有灵气，孩子在今后的学习中，思路更加开阔，想像力进一步增强，行文下笔轻松，语言流畅，直至形成言简意赅的文风。
中华民族在几千年的发展历史中，有数不清的文人雅客留下了流传至今的文字。早在战国时期，伟大诗人屈原便写下了长篇抒情诗《离骚》，后来又出现了《论语》、《史记》等巨著。到了唐、宋、元、明、清时期，诗词歌赋、小说更是各具风采。
爱诗之人，必定从小背诵《唐诗三百首》，而爱词之人，当然少不了有一本《宋词三百首》。小学时，老师很少提到宋词，上了中学，我渐渐对宋词有了了解并喜欢上这种文学体裁。著名词人苏轼、辛弃疾、李清照都是我经常在朋友、家人面前提起的对象。这个暑假，我还特意买了一本朱祖谋的《宋词三百首》回家欣赏。
宋词，它不用像唐诗，每一行的字都一样多，但却有一定的词律格式；它也不用有一个能概括全文的恰当名字，只要有词牌名就足够了，这样反而让人忍不住想去看看词的内容；它更不用像小说，要有人物、环境和情节，完全是作者想到什么就写什么，很好地抒发了写词时的感情，读起来仿佛是身临其境。
正是因为宋词的传神、飘逸，才让它在我们的生活中不可缺少。春天，一个美丽的季节，我想，人们看着窗外的美景，一定会吟上一句：“绿柳烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。”等到夏天的时候，很多人会选择到乡村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定会有和辛弃疾一样的感觉：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”不知不觉，秋风已将树叶吹黄了，词人秦观正是在这时写下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠轻寒上小楼，晓*无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。”秋天，还有一个家人团聚的节日，那就是中秋节，或许，一个几乎不会中文的外国人，也知道“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古绝句。一个人难免会有遇到挫折的时候，这时，他就像陆游笔下的梅花：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”如果想让自己重新振作，那就大声背一遍岳飞的《满江红》吧：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇……”，里面的语句可以让任何一个人鼓起勇气。
宋词就是这样，它不但可以描写各种景*，而且能抒发各时的心情，可谓是“文学大家之绝唱”。我很喜欢这本《宋词三百首》，而且会把它推荐给更多的人，相信它一定能陪伴我成长。
许多*人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。
在历史的长河中，有多少文人墨客在“青山绿水，娇莺戏蝶”的意境中写下了流传至今的千古名句，或是秋思浩荡，或是春风飞扬，或是明月千古，或是斜阳晚钟，又或许是田园林泉和诗酒流连。
翻开《唐诗宋词三百首》，你应该会听到江南淅沥的雨声，看到碧波上泊着的乌蓬船。青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不可磨灭的印迹。在杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。
“宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，这几句诗，不正是把那种感叹时光无情的悲凉之感表达的淋漓尽致吗？这句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了这一个个字中。
从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。它们也许是李后主“故国不堪回首月明中”的深沉叹息；也许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国*；又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。诗人任思想在伏案挥毫中狂舞，任对祖国的满腔热血在纸上挥洒，留与后世的一代又一代爱国儿女久久瞻仰。
身为一个*人，我们应该为祖国拥有如此丰富、瑰丽的文化感到骄傲，我们现代的少年更是要取诗之精华，学词之涵韵，在这些令人浩气长舒的诗句中，感受*文化的博大精深。
《宋词三百首》读后感6
老师要求我们在暑假熟读抄写诗词70首，出于好奇看到了这本《宋词三百首》，里面有那么多的彩图，借过来看看吧！就借了它。
《宋词三百首》挑选了宋朝57位著名文人250多首词。我读时，又感后悔，它难懂难朗读。只得强打精神看一遍译词，再读一遍原词，像读散文那样的很费劲地读完了它。
我喜欢岳飞的《满江红》中‘八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！’，作为一个男儿，我要学岳飞那样的有志气，虽然出身农民的孩子，却能文武双全，写出这么好的词！成为浮流芳百百世的民族英雄。
我也喜欢苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有*晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我要像苏轼那样的心胸开宽，虽然人间有离合悲欢，尽管我留守在爷爷家，虽然月儿有*晴圆缺，虽然我很少能跟父母亲相见，这些事难以求全，只要把思念父母的情留在心间，在同一个月亮下，我们一家人不是欢聚在同一月光之下！
我不喜欢那些离愁怨女，可是它们占了200来首，写得最好，对我们小孩子有什么益处？
朗读时，我读不出感情也读不出韵味，爷爷对我说，词比诗还难呢？要学词牌，平仄，押韵，唉！古代的的诗词，为什么要有这么多的规则。
如果在词中，能有励志，劝学内容，能有专为儿童写的东西，哪该多好啊！
一本借错了的书，《宋词三百首》不适合小学生阅读。
经过上次与孩子共读古诗词以后，发现孩子对古诗词比较感兴趣，于是这次又安排孩子读《宋词三百首》。虽然孩子年纪小，一时不能理解很多宋词的含义，但是古诗词平仄有序，节奏鲜明，韵律和—谐，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美。词人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美。
欧阳修在《生查子》中写到：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。”这首词描写相思，明白如话，饶有韵味，语言通俗自然，饶有民歌风味。
著名女词人李清照在《如梦令》中写到：“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！”词人一觉醒来，天已大亮。一起身便急问收拾房屋，卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道；“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！此词语言清新，词意隽永，令人玩味不已。
辛弃疾的《西江月明月别枝惊鹊》中有这样一段：“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”词人运用对仗手法，“七八个星天外，两三点雨山前”，在这里，“星”是寥落的疏星，“雨”是轻微的阵雨，特别是一个“天外”一个“山前”，本来是遥远而不可捉摸的，可是笔锋一转，小桥一过，乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。从表面上看，这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，没有用一个典故，层次安排也完全是听其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。
希望孩子通过大量诵读古诗词，积累着诗词的语言，感受着诗词的情怀，懂得古人惜墨成金，领悟词句中比喻、夸张、对比的精妙之处，赏识能力得到提高，语言底气就足了。有了底气，才有灵气，孩子在今后的学习中，思路更加开阔，想像力进一步增强，行文下笔轻松，语言流畅，直至形成言简意赅的文风。
《宋词三百首》读后感7
近段日子，一直在读《宋词三百首》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。书中优美的词和详尽的注释、精辟的评述，让我更好地领略宋词的迷人风采，使我得到更多的人生体验和美的陶冶。
我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。描写孤单寂寥时的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦闷。遥想初见时的“倚门回首，却把青梅嗅”，谁知现如今却“一种相思，两处闲愁”！当真是“花自飘零水自流“啊。陈染其中，彷佛与她同悲共喜，同感共怅。我敬佩李清照的才华横溢；感叹她经历的悲欢离合与坎坷；钦配她在那么一个时代，作为一个女人在词作上所得到的杰出成就，读她的词，一种精神上的享受！
我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情，看那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；感叹“江山如画，一时多少豪杰”！站守沙场，看那“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；感叹“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”何等大气与彻悟！反复诵咏，仿佛亲临其境，道不尽“浪花淘尽英雄”般豁达。我为之敬佩，也为之折服。
我钦佩苏轼的大气，面对东去的大河，其他人也许只是感时伤势，东坡却是何等慷慨，一句“人声如梦，一尊还酹江月”就将其抛到九霄云外。这是何等的大气啊！我寡欢于李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的幽怨；倾心柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的诉说；惆怅范仲淹“酒入愁肠，化作相思雨”的孤独……
读完了《宋词三百首》，真是让我对宋词的理解又到达一个新的高度，宋词中蕴含着许许多多对人生的大度、豁达，都值得我们现代人去学习。
《宋词三百首：花犯》赏析8
小娉婷清铅素靥，蜂黄暗偷晕，翠翘鼓鬓。昨夜冷中庭，月下相认，睡浓更苦凄风紧。惊回心未稳，送晓*、一壶葱茜，才知花梦准。
湘娥化作此幽芳，凌波路，古岸云沙遗恨。临砌影，寒香乱、冻梅藏韵。熏炉畔、旋移傍枕，还又见、玉人垂绀鬓。料唤赏、清华池馆，台杯须满引。
【赏析】
本篇咏水仙，却不是纯粹的咏物词，又是一首酬答之作。水仙清纯娇美，词人将它写得似人似神，空灵轻婉。上片写“花梦”情景。“小娉婷”六句写水仙幻化成娉婷美女来与词人相认。“昨夜”以下转写一幅冷庭月夜，寒风凄紧之境界。朋友郭希道于清晨送来葱翠之水仙，出乎意外地与昨夜“花梦”巧合，更为“花梦”增添了一层奇幻*彩，渲染了一种迷离恍惚的特殊美感。下片写水仙幽芳仙韵。“湘娥”五句写水仙临阶倩影。“寒香乱”显现出水仙*魂玉骨，芳香不渝的品格和本*。“熏炉畔”二句传达出词人的一幅花痴心肠，而“玉人垂绀”，则又是词人赏花之幻觉，表现出词人与水仙心交神往的知己情意。“料唤赏”二句推测朋友的池馆花园里，此刻定然请人观赏他的水仙花，定然在持杯满斟地对花畅饮开怀，既应合了朋友“索赋”之意，又赞誉了朋友高雅的情趣，为词人自己的爱花护花之举做一映衬。全首将花、人、神有机地杂糅在一起，笔法奇幻，又有人情味。
《唐诗宋词三百首》的读后感9
读《唐诗宋词三百首》有感
奇源人均平
唐诗宋词三百首，
中华文明五千年。
佛道儒学兼中庸，
忠孝节义齐聚堂。
几多作者言得志，
多少佳句话凄凉？
叹中后人叹古人，
悲里谁在为谁悲！？
(注：在中华几千年的文明史上，唐诗和宋词着实留下了重彩一笔，是不朽的篇章！在这些让人永世诵读的不朽的作品中无不蕴含着佛、道、儒、中庸之学，忠孝节义之举。然而当你仔细阅读之后，你会遗憾地发现这些作者又有几人是得志的呢？这些被世人传诵的优美诗句背后又包含了多少离愁别绪？多少爱恨情仇？多少悲伤凄凉？多少壮志未酬？多少无奈对月空叹？......
世上的事真是叫人不好理解！难以参透！！为何？为何？为何！？难道这世上真的只有苦难才能成就伟业？难道只有苦难才能成就辉煌和不朽吗？作为后人的我们在为古人在感叹中再悲叹！然而在古人和今人的悲叹中，又有谁能说得清诗词作者是为自己而悲？为他人而悲？为民族、国家而悲？；是后人悲古人？后人悲自己？；还是我们的民族悲自身呢？.......你说得清吗？）
